高中政治统编版必修四哲学与文化3.1世界是普遍联系的导学案(word版 带答案)

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高中政治统编版必修四哲学与文化3.1世界是普遍联系的导学案(word版 带答案)

资源简介

《世界是普遍联系的》导学案
【学习目标】
1.
理解联系的概念。
2.
理解并区分联系的基本特征。
3.
准确把握整体与部分的辩证关系及系统优化方法的要求。
【按图索骥】
【知识清单】
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1.
联系的含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互________、相互________、相互________和相互作用。
2.
联系的普遍性
(1)任何事物都与________其他事物有着这样或那样的联系。
(2)每一事物内部的各个部分、________之间也是相互联系的。
(3)没有一个事物是________存在的。世界是一个普遍联系的______________。
3.
联系的客观性
(1)含义
联系是事物本身所________的,不以人的________为转移。
(2)分类
事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为____________的联系和_____________的联系。
(3)要求
联系的客观性要求我们从事物________________中把握事物,切忌______________。离开事物的______________,抓住事物的表面______________,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。
4.
联系的多样性
(1)表现
事物的联系是_____________的。有直接联系和______________、______________和外部联系、______________和非本质联系、______________和偶然联系等。
(2)要求
我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种__________。既要注重主观条件,又要恰当运用______________;既要把握事物的______________,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的______________,总之,要一切以_________、___________和___________为转移。
二、用联系的观点看问题
1.
整体与部分相互区别
(1)含义不同
整体是事物的__________或发展的___________,部分是事物的_________或发展的______________。
(2)地位、作用与功能不同
整体居于_________地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于___________的地位,______服从和服务于_______。
2.
整体与部分相互联系
(1)整体离不开部分。________是________构成的,离开了_______,_______就不复存在。部分的功能及其变化会_________整体的功能。
(2)部分离不开整体。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、________及其变化也会影响部分。
3.
系统与要素关系原理
(1)整体与部分的关系,在一定意义上就是_________与_________的关系。
(2)系统的含义
系统是由相互联系和相互作用的___________构成的统一整体。
(3)系统的基本特征是___________、____________和______________的优化趋向。
4.
树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物
(1)要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择______________,实现整体的________目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)必须重视________的作用,用________的发展推动_________的发展。
【要点解析】
一、联系的普遍性
1.
联系的含义
所谓的联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2.
事物联系具有普遍性
(1)每一事物都处于普遍联系之中。
①从事物内部构成要素来说,其之间存在普遍联系。
②从与周围事物的联系来说是普遍存在的。
③从事物发展的历史和趋势看,事物与过去、将来的联系是普遍的。
(2)联系这种关系在世界万事万物都是普遍的,因而具有普遍性。需要注意的是不能将普遍联系简单理解为任何两个事物之间都存在联系。
注意:联系是普遍的,但并不代表着任何事物之间都存在着联系。具体来说,联系的普遍性强调的是任何事物都处于联系之中,不会孤立存在。任何事物内部要素之间以及事物与周围其他事物之间的联系是有一定条件的。不能单纯地将其理解为世界上任何事物之间都存在直接联系,因为这种观点忽视了联系是客观的、有条件的,极易陷入唯心主义的泥潭。
3.
联系普遍性的表现及方法论
表格套19-20下高二必修4第36期A1版第一个表格

探究问题一
中国是传统的农业大国,历来重视粮食生产。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国大力发展农业,形成了水稻、小麦、玉米、大豆的专业化集中生产格局。近年来,我国粮食生产能力不断提高,突破了5亿吨,保证了13亿多人的粮食需求。
解决粮食生产与社会发展问题需要协调人与自然的关系。
综合材料,运用联系的观点加以说明。
二、联系的客观性
1.
含义
联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系,它们都是客观的。
(1)自在事物的联系在人类产生以前就已经存在,不以人的意志为转移,是客观存在的。
(2)人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,但其仍然是客观的,不以人的意志为转移。
2.
原因
联系之所以是客观的,从根本上讲是因为事物的客观性决定了事物联系的客观性。自在事物的联系在人类产生之前就已经存在;人为事物虽然具有“人化”特点,但仍然不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有反映了客观的联系才具有真实性,并通过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性。所以,人类社会所创造的一切事物的联系,就其本质而言都是不以人的意志为转移的。
3.
方法论要求
(1)人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。这充分显示了人的主观能动性。虽然人类可以发挥自身的主观能动性,但这并不能否定联系的客观性,只是使联系的具体形式更加多样化。
(2)人们可以创造新的联系,但无法凭借着主观臆断创造联系。一切新的联系的建立都要依据事物的固有的联系,反映事物的客观联系,切忌主观随意性。
注意:人为事物的联系并不等同于主观臆造的联系,人为事物的联系是客观存在的联系。另外,联系虽然客观存在,但这并不意味着联系是固定不变的。
4.
事物联系的客观性与建立新的联系是不矛盾的
(1)对于联系的观点我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。人们改变事物的状态,建立新的联系,必须以事物联系的客观性为前提。
(2)人们改变事物的状态,建立新的联系,只是改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上创立或取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的联系都不可能成立。

探究问题二
近年来,我国为实现推动我国经济的发展、加强区域之间的合作,重点实施了“一带一路”政策。“一带一路”政策契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升,它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,打破原有点状、块状的区域发展模式,更强调相互间的互联互通、产业承接与转移,加快我国经济转型升级。
有人认为“一带一路”是根据人类主观意愿建立的新的联系。结合材料运用“实践及其特点”和“联系的客观性”的知识,简要评析此观点。
三、联系的多样性
1.
含义
事物之间及其事物内部诸要素之间相互联系的性质、形式、地位和作用等。
2.
联系的多样性形式及方法论
表格套19-20下高二必修4第36期A2版第二个表格
『注意』
联系的普遍性、客观性、多样性的侧重点
(1)联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物。
(2)联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移。
(3)联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。

探究问题三
目前,跨国并购模式已经成为了我国企业“走出去”的主要方式。跨国并购金额、笔数逐年增加,并购方式也层出不穷。一些企业在国家政策的引导下精心规划,合理选择并购行业,在海外并购中取得先机,加大了与国际间的合作。但由于中外企业文化的差异,以及经营理念的不同,同时对其并购对象的发展前景缺少思考等因素,如何融入当地社会,如何充分利用海外资源为中国企业国际化服务,已然成为限制我国企业海外并购的关键因素。
结合材料,运用“联系的多样化”的相关知识分析我国企业如何才能更好地推动海外并购的健康发展。
四、坚持整体与部分的统一
表格套19-20下高二必修4第36期A3版第一个表格
『知识拓展』
1.
正确理解整体功能与部分功能之间的关系
(1)整体功能并不是部分功能的简单相加。整体功能与部分功能之间的关系有三种不同情况:第一种是整体具有部分所没有的功能;第二种是整体功能大于部分功能之和;第三种是整体功能小于部分功能之和。
(2)整体的功能是大于还是小于部分功能之和,关键看部分以什么样的结构形成整体。如果各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体,那么整体功能就会大于各个部分功能之和。相反,当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,各个部分原有的性能得不到发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整体功能就会小于各个部分功能之和。由此可见,整体功能大于还是小于各个部分功能之和是有前提、有条件的。
2.
整体与部分的关系在现实生活中的表现
全局与局部的关系,国家利益、社会利益、集体利益与个人利益的关系,中央与地方的关系,全过程与各个阶段的关系,等。
五、掌握系统优化的方法
表格套19-20下高二必修4第36期A3版第二个表格

探究问题四
齐国使者到大梁来,孙膑以刑徒的身份秘密拜见,用言辞打动齐国使者。齐国使者觉得此人不同凡响,就偷偷地用车把他载回齐国。齐国将军田忌非常赏识他,并且待如上宾。田忌经常与齐国诸公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和诸公子用千金来赌胜。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,拿您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛完后,田忌一场不胜而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。
材料讲述的是田忌赛马的故事,运用所学哲学知识说明田忌如何能赢得比赛。
六、全面把握联系的观点
1.
根据联系的含义,我们要学会用联系的观点看问题,既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的关系,也要看到事物外部、事物之间的相互影响、相互制约的关系。
2.
根据联系的普遍性,我们要承认联系的普遍性,既要看到事物内部的联系,也要看到事物之间的联系;既要看到一事物与周围其他事物的横向联系,也要看到事物前后相继的历史联系。
3.
根据联系的客观性,我们既要承认联系的客观性,不能把主观联系强加给事物,又要看到人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。
4.
根据联系的条件性、多样性,我们要具体分析事物之间的联系,把握事物之间的真实联系,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移。
5.
根据整体和部分的联系原理,我们要学会从整体上把握事物的联系,既要看到整体与各个组成部分之间的静态联系,也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的动态联系;既要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标,又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

探究问题五
以中国弘扬的平等互信、包容借鉴、合作共赢的外交精神为基调,中国领导人出席的一系列重大双边外交活动,积极推动与各方合作;中国在国际事务中积极发挥建设性、负责任大国作用;以及中国稳妥应对和处理了涉中领土主权和海洋权益争端。
从唯物辩证法联系观的角度,谈谈弘扬平等互信、包容借鉴、合作共赢的外交精神在中国外交中的作用。
【学而思之】
1.
画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品。表现个人内心世界。这表明,美术作品的创作是(

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界
②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵
③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系
④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
2.
“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。分享经济之下,人们的生活更趋向于简洁化,不仅仅是主动地应用别人的众享成果,更是将自己手中的闲置资源众享给别人。从哲学上看,对分享经济的理解正确的是(

A.
人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的
B.
联系是人为的,分享经济创造的价值远超传统经济
C.
人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系
D.
事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双方
3.
操纵人的感觉或改变光线传播的路径,是可以欺骗视觉的。浙江大学陈红胜教授团队利用并印证了这一原理,他们使用玻璃制造出了能够在水中和空气中隐形的多边形隐身器。这些隐身器不仅能隐藏物体还能和隐身物体一起活动,隐身效果并不会因此受到影响。这表明(

①人为事物的联系通过实践促进客观事物的发展
②实践的主观能动性能促进人为事物联系的建立
③通过人为事物的联系能改变事物的固有属性
④发挥主观能动性能改变客观联系的存在方式
A.
②④
B.
②③
C.
①③
D.
①④
4.
一个木板长短不等的桶能装多少水,既不取决于最长木板的长度,也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”,也叫“短板效应”。从哲学上看“木桶原理”(

A.
启示我们要充分重视部分对整体的统率作用
B.
启示我们要用综合的思维方法来认识事物
C.
说明部分不可缺少,可以用部分代替整体
D.
说明只要搞好局部,就能推动整体的发展
5.
实施长三角一体化发展国家战略,既要构建核心区、辐射区与支撑区城市功能互补、产业错位发展、政策有机衔接的发展格局;也要以产业集群为框架,适度分工,紧密合作,以产业集群布局引领产业发展布局。这体现的哲学道理是(

①国家战略的客观性是长三角地区发展的依据
②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
③立足局部,用局部的发展推动整体的发展
④系统优化是人们认识和改造世界的重要方法
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
知识清单
一、1.
依赖
影响
制约
2.
(1)周围
(2)要素
(3)孤立
有机整体
3.
(1)固有
意志
(2)自在事物
人为事物
(3)固有的联系
主观随意性
真实联系
相似之处
4.
(1)多种多样
间接纤细
内部联系
本质联系
必然联系
(2)条件
客观条件
内部条件
不利条件
时间
地点
条件
二、1.
(1)全局
全过程
局部
各个阶段
(2)主导
被支配
部分
整体
2.
(1)整体
部分
部分
整体
影响
(2)状态
3.
(1)系统
要素
(2)诸要素
整体性
有序性
内部结构
4.
(1)最佳方案
最优
(2)部分
局部
整体
要点解析

探究问题一
(1)所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系。我们要用联系的观点看问题。
(2)人是自然的一部分,人与自然处于联系之中。自然界是人类社会存在和发展的前提和基础,其状况影响粮食生产与社会发展。
(3)正确处理人与自然的关系,才能促进粮食生产和社会发展问题的解决。

探究问题二
(1)实践具有主观能动性,是有目的、有意识的改造客观世界的活动。借助“一带一路”,加强区域合作,是人们有目的、有意识的交往活动,这一活动中人们发挥了主观能动性,所以此观点有其合理性。
(2)联系是客观的,不以人的意志为转移。国与国之间、区域之间的联系是客观的。上述观点否定了联系的客观性。
(3)自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系,同样是客观的。
(4)人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。通过“一带一路”,我国与沿线国家合作更加紧密,这种联系体现了主观能动性的发挥,但不能因此否定联系的客观性。

探究问题三
(1)事物的联系是多种多样的。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
(2)推动海外并购的健康发展,我国企业既要抓住国家政策给海外并购带来的良好机遇,也要分析中外企业文化差异等不利因素,做到趋利避害;既要提升企业内部管理与整合能力,也要吸取海外优秀管理经验和经营方式,充分利用海外市场、资源等外部条件;既要注重影响海外并购的文化差异、资源、市场等客观因素,又要恰当运用资本雄厚等有利的主观条件,精心策划,认真研究海外并购中的风险因素,以推动海外并购的健康发展。

探究问题四
这则故事中主要运用系统优化的方法。
(1)着眼整体性:不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。
(2)遵循有序性:根据对方的部署,调整马匹的出场次序。
(3)注重结构优化趋向:通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整。
(4)运用系统优化方法后的结果:一场不胜而两场胜,田忌赢得千金赌注。即整体功能大于部分功能之和。

探究问题五
(1)世界上的一切事物都处于联系之中,孤立的事物是不存在的。世界上的每个国家不可能孤立存在。弘扬外交精神有利于推进各方合作,促进我国发展。
(2)我们可以利用事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。弘扬积极的外交精神,有利于我们妥善处理领土和海洋权的争端。
(3)部分制约着整体,在一定条件下,关键部分的功能会对整体功能、状态起决定性作用。弘扬外交精神,有利于发挥中国建设性、负责任大国作用,促进世界和平发展。
学而思之
1.
D
2.
D
3.
A
4.
B
5.
C

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