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氧气实验室制法 导学提纲
学习目标：
1、初步学会实验室制取氧气的方法。
2、认识催化剂及其作用。
3、初步学会研究气体的实验室制法的一般思路。
过程
温故知新 氧气的实验室制法比较
反应原理
装置图
装置要点
操作要点
收集方法
验满方法
探究活动一
(2008年揭阳市)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
【 实验记录】
实验编号 1 2
反应物 5%H2O2 5%H2O2
催化剂 1g水泥块 1gMnO2
时间 165秒 46秒
【 结 论】该探究过程得出的结论是 。
【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，则证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，你认为此结论正确吗？
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】 。
【实验方案】___________________________________________________________。
归纳总结：
一、发生装置的选择依据是 、 。
二、收集装置的选择依据是 、 等
探究活动二
发生装置
适用范围
激情闯关
1.实验室常用下列方法制取一些气体，请从下图中选择合适的发生装置填空：
A B
①块状的硫酸亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，
应选用 装置制取；
②用醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，应选用
装置制取；
③用固体过氧化钠常温下与水反应制取氧气，
应选用 装置制取。
学以致用
1.甲图所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请你回答：
（1）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是______________。
（2）可以用如甲图所示的收集方法收集氧气的原因是________________。
（3）乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的发生装置
与之相比较具有的优点是 _____________。
（4）如用丙图所示制取氧气，则与乙图相比有什么 优点________________、______________、 ____________________________
学以致用 丙
2、几种常见的气体和空气的性质见下表，根据气体的性质回答：
空气 甲烷 一氧化碳 一氧化氮 氨气
标准状况下，气体的密度（g/L) 1.29 0.72 1.25 1.34 0.77
通常状况下，在1体积水中溶解气体的体积 0.033 0.02 0.018 680
①收集甲烷的方法是
②只能用向下排空气法收集的气体是
③只能用排水法收集的气体是
探究活动三
在学习中要不断总结、归纳，发现规律，解题就会简约化。例如，在标准状况下，部分气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示，通过比较找出规律回答下列问题：
气体 相对分子质量 标准状况下的密度（g·L-1） 收集方法
空气 29 1.293
氧气 32 1.429 向上排空气法
二氧化碳 44 1.964 向上排空气法
氢气 2 0.089 向下排空气法
（1）你发现的规律____________________________________________________
（2）实验室制取氨气（其相对分子质量是17，并且易溶于水），用___________法收集。
激情闯关
2.如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途
（1）若用排空气法收集二氧化碳，则CO2气体应从______端进入
（2）若用排空气法收集氢气，则氢气应从_______端进入
（3）若用排水法收集氧气，现将瓶内装满水，然后氧气从 ________端通入；若要测定收集的氧气体积，应怎样操作？
（4）、若瓶中装满水，要将其中的水排出（即将气体储存于瓶中），
气体应由 端进入。
能力提升
在学习中要不断总结、归纳，发现规律，解题就会简约化。例如，在标准状况下，部分气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示，通过比较找出规律回答下列问题：
气体 相对分子质量 标准状况下的密度（g·L-1） 收集方法
空气 29 1.293
氧气 32 1.429 向上排空气法
二氧化碳 44 1.964 向上排空气法
氢气 2 0.089 向下排空气法
（1）你发现的规律____________________________________________________
（2）实验室制取氨气（其相对分子质量是17，并且易溶于水），用___________法收集
（北京）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。
[猜想与验证]
（1）小明依据_______________________，提出猜想Ⅰ。
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。
实验装置 实验主要过程
①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到__________，松开手后，有液体进入导管。②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡昌出。③收集满一瓶气体。④停止加热。熄灭酒精灯前，应________ 。⑤检验气体，方法是_____________ 。
实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。
分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因_____________________ 。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议是 _________ 。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
A
B
甲 乙
甲 乙
a
b

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