资源简介

思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。
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第
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课时
章节
第四课
课题
第二框
实现中华民族伟大复兴的中国梦
课堂类型
新授课
教学目标
通过回顾历史，理解中国共产党人的初心和使命，并明确近代以来中华民族最伟大的梦想，理解中国梦的本质，以及实现伟大梦想要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。通过回顾历史和观照现实，了解新中国成立以来中国共产党建设社会主义现代化国家的目标和步骤，明确全面建设社会主义现代化国家新征程。
教学重点
中国梦的本质、新时代中国共产党的历史使命、新时代中国特色社会主义发展的战略安排
教学难点
中国梦的本质
教学媒体
PPT课件和传统的教具。
学法指导
教师以问题的方式启发式教学为主，辅之以师生的探究活动。相互交流，学生自主讨论、交流学习成果。
教学过程
内容问题化设计
问题思维化导学
思维活动化措施
估时
导入新课：阅读教材P46“探究与分享”，结合材料，谈谈对“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”的理解。
英国人李约瑟，研究中国科学技术史的著名专家，英国皇家科学院院士，英国文学院院士，英中友谊协会会长。他站在世界科学史、比较科学史和中外科学交流史的高度，把中国科学文明置于世界史中应有的地位：比如?[1]??解高次方程的霍纳法是法国数学家霍纳于1819年建立的，但是宋代数学家秦九韶在1247年提出的方法实际上与霍纳法一致，却早于霍纳572年。[2]???当西方人争论谁在1615年左右最先发现太阳黑子时，中国早在公元前18年以来便系统记录了太阳黑子，比欧洲早了1500年。公元前1400年至公元1600年间，中国有90项超新星记录，其中1054超新星是近代射电天文学家感兴趣的蟹状星云的残迹，而西方过去对此闻所未闻。中国早在公元前1361年就有日食记录，公元前1600年至公元1600年间有581项彗星记载，公元前467年记到哈雷慧星
学生课前预习阅读材料，谈谈对“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”的理解。
教学教程
内容问题化设计
问题思维化导学
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讲授新课：一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福1.近代以来实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，今天中国人民更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。2.中国梦是实现中华民族伟大复兴，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
阅读教材P47“相关链接”，理解国家富强、民族振兴、人民幸福的内涵。中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。材料：在几千年的历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，我们不仅形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。中国人民相信，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了100多年的持续奋斗。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。只要中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦是家国情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。3.中国梦与世界人民的美好梦想息息相通。材料：中华民族历来就是爱好和平的民族，天下太平、共享大同是中华民族绵延数千年的理想。中国历史上曾经长期是世界上最强大的国家之一，但“协和万邦”始终是中国的核心理念。近代以后一百多年见，中国内部战乱和外敌入侵频频发生，中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求，十分珍惜和平安定的生活。中国人民怕的就是动荡，求的就是稳定，盼的就是天下太平。我们将坚定不移走和平发展道路，既努力争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展促进世界和平。阅读教材P48“相关链接”，理解中国梦是奉献世界的梦。面对中国的快速发展和国际地位的不断提高，国际社会也出现一些曲解和误读、疑虑和猜忌，有的人担心中国的发展是一种“威胁”，有的人将中国梦歪曲为“扩张梦”“霸权梦”，还有人认为中国会跌入所谓大国冲突对抗的“修昔底德陷阱”。二、新时代中国共产党的历史使命阅读教材P48“探究与分享”，谈谈对中国共产党使命的理解。1.中国共产党人的初心和使命的内涵为中国人民谋幸福：一是人民对美好生活的向往是多元化的、多层次的。新时代人民群众已经不满足于低层次的物质文化需要，而是有着更高质量、更为多元的需求。满足这些多元化的需求就是我们的奋斗目标和努力方向。二是幸福的主体是全体人民。“独行快，众行远”，这是一个全体人民共同富裕的新时代，幸福的主体一定是全体人民，这即是我们初心的内在要求，也是检验初心的实践标准。三是为人民谋幸福既要尽力而为，又要量力而行。其中，“尽力”讲的态度，彰显了初心、决心与气魄；“量力”讲的是科学，要求实践中要尊重现实、尊重规律。二者关系密切，缺一不可。
为中华民族谋复兴。中国近代以来的历史就是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党自成立以来，就义无反顾的将实现这一梦想作为自己的历史使命，并团结带领中国人民历经了二十八年的浴血奋战实现了“站起来”的奋斗目标，历经了新中国成立以来尤其是改革开放以来的探索实现了“富起来”的奋斗目标。这些都为实现中华民族伟大复兴打下来坚实的基础。党的十九大报告指出，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。进入新时代，中国共产党人的使命就是带领中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。2.实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。阅读教材P49-50“相关链接”
理解伟大斗争、伟大事业阅读教材P50“探究与分享”，思考问题：我们党为什么特别注重加强自身建设？三、分两步走建成社会主义现代化强国阅读教材P50-51“探究与分享”，谈谈对中国共产党建设社会主义现代化国家目标的认识。1.党的十九大关于新时代中国特色社会主义发展的战略安排2.为实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排，以及我们的努力方向。阅读教材P52-53的材料，思考青年人如何有所作为
中华民族追求梦想的道路艰难曲折。为了实现民族复兴，亿万人魂牵梦萦，几代人上下求索，英勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行。从太平天国运动、戊戌变法到义和团运动，一次次奋起抗争都失败了。孙中山领导的辛亥革命，虽然结束了统治中国几千年的君主专制制度，对推动中国社会进步具有重大意义，但也未能改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。近代中国历史表明，旧式农民战争和软弱的资产阶级革命都不可能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务，更不可能承担起实现民族复兴的历史使命。直到以马克思主义为指导、勇担民族复兴大任的无产阶级政党——中国共产党登上历史舞台，中华民族才终于
凤凰涅磐、浴火重生。国家富强就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大贡献。
人民幸福就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。中国梦深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统。中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。实现中华民族伟大复兴，不是哪一个人、哪一部分人的梦想，而是全体中国人民共同的追求；中国梦的实现，不是成就哪一个人、哪一部分人，而是造福全体人民。所以说，中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。
从党团结带领中国人民取得伟大成就中我们可以体会到只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。家是最小国，国是千万家。国泰而民安，民富而国强。国家、民族、个人在实现中国梦中相互依赖、相互依存。“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好，民族好，大家才会好。”中国梦的最大特点，就是把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起，体现了中华民族的“家国天下”情怀。只有国家富强、民族振兴，人民才能幸福。国家梦、民族梦的实现过程，为每个人梦想的实现提供了广阔空间。“得其大者可以兼其小”。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中相互支持、相互帮助。中国愿意将自身发展经验和机遇同世界各国分享，欢迎各国搭乘中国发展“快车”、“便车”、“顺风车”，实现共同发展，让大家一起过上好日子。中国梦是追求和平的梦。实际上，中国日益走进世界舞台中央的国际地位和影响力，决定了中国的梦想，不仅关乎中国的命运，也关系世界的命运。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民共同的福祉。随着国力的不断增强，中国将在力所能及的范围内承担更多国际责任和义务，致力于构建人类命运共同体，为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要充分认识这场斗争的长期性、复杂性、艰巨性。实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义政党，自身必须始终过硬。实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。首先，明确我们努力的重点：包括贯彻新发展理念、发展社会主义民主政治、推动社会主义文化繁荣兴盛、加强和创新社会治理、加快生态文明体制改革、全面推进国防和军队现代化、推进祖国统一、推动构建人类命运共同体、提高党的执政能力和领导水平。
其次，要抓住新时代历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。
最后，青年人是实现中国民族伟大复兴的强大力量。广大青年要有责任和担当。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
阅读材料，理解近代以来实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想阅读教材P47“相关链接”，理解国家富强、民族振兴、人民幸福的内涵。阅读材料，理解中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦。理解中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦阅读材料，理解中国梦与世界人民的美好梦想息息相通。阅读材料，理解中国梦是奉献世界的梦。阅读材料，谈谈对中国共产党使命的理解。理解中国共产党人的初心和使命的内涵阅读材料，理解伟大斗争、伟大事业阅读材料，分析我们党为什么特别注重加强自身建设？阅读材料，谈谈对中国共产党建设社会主义现代化国家目标的认识。阅读材料，思考青年人如何有所作为
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教　　　　　学过程
内容问题化设计
问题思维化导学
思维活动化措施
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分类作业
估时
板书设计
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福二、新时代中国共产党的历史使命1.中国共产党人的初心和使命的内涵2.实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。三、分两步走建成社会主义现代化强国

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