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七年级生物第三章第二节《细菌》学案
一、【温故知新】
1、病毒的形体微小，须借助（ ）才能观察到，它是一类没有（ ）结构的生物， 一般由（ ）外壳和内部的（ ）组成。
2、病毒的生活方式是（ ），在生物活的细胞中，以（ ）方式进行繁殖。
二、【感悟目标】(时间半分钟)
1、知道细菌的形态和结构特点是怎样的，能描述细菌的生活方式和生殖方式2、了解细菌与人类的关系，学会用一分为二的观点分析事物，并自觉养成良好的卫生习惯。
三、【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！
探点一 细菌的形态结构
一、
1.细菌的个体 ，基本形态有 、 、 等。
2.细菌都是由一个 构成，是单细胞生物，都具有 、 、
等结构，但没有 。 有些细菌还有 、 等特殊结构。
二、
填表比较植物细胞、动物细胞和细菌细胞结构的异同（填有或无）
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体
植物细胞






动物细胞






细菌






探点二 细菌的生命活动
1.细菌的生活方式有哪两种？二者有何区别？
2.细菌的繁殖方式是怎样的？简述其过程。
3.细菌是以怎样的方式度过外界不良的生活环境的？细菌的芽孢是生殖细胞吗？
探点三 细菌与人类的关系
自主学习：细菌对人类有哪些有益的方面？有哪些危害？
教学反思：
第一关 我夯基 我达标
1.与杨树叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
2.下列细菌对人类有害的是（ ）
A.甲烷细菌 B.乳酸菌 C.醋酸杆菌 D.结核杆菌
3. 冰箱中的食品保存一段时间不腐败，原因是（ ）
A .细菌被冻死 B.细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌缺氧
4、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（　　　）
Ａ密封很严，细菌没有机会侵入 Ｂ密封很严，细菌无法呼吸而死亡
Ｃ高温、高压影响了罐内细菌的繁殖 Ｄ密封前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌
5、绝大多数细菌与绿色植物营养方式的主要区别是（　　）　　　　
Ａ是否能独立生活 Ｂ是否能将无机物合成有机物
Ｃ是否能进行光合作用 Ｄ生命活动中是否消耗能量
6.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于（ ）
A.放大镜?B.低倍显微镜 C.高倍显微镜? D.肉眼
7.关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A.是细菌的一种休眠形式???? B.对不良环境的抵抗力较差
C.是在细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞
8.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。（?）
（2）细菌没有真正的细胞核，但有DNA。?????????????? （?）
（3）细菌不属于植物也不属于动物。????????????????? （?）
（4）所有的细菌都具有鞭毛。??????????????????????? （?）
第二关 我综合 我提高
9.在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（ ）
A．细菌会通过罐体进入罐内 B．食品中的部分真菌未能杀死
C．食品的营养成分发生变化 D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
10.下列生物细胞内含有叶绿体,能进行光合作用的是：
A．细菌 B．真菌 C．衣藻 D．病毒
11.下列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．草履虫 B．变形虫 C．细菌 D．病毒
12.细菌与植物细胞相比，主要区别是细菌没有（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.成形的细胞核 D.细胞壁
13.标出细菌各部分结构的名称
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？

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