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第二单元我们周围的空气单元同步试题
一、选择题
1.洁净的空气是人类高品质生活的基础．空气质量日报中不包含的内容是（
）
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.PM2.5
2.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（
）
A.石蜡?
?B.硫??
C.铝箔??
D.红磷
3、下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是（　　）
A．闻气味
B．观察颜色
C．加澄清石灰水
D．插入燃着的木条
4．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（?
）
A．木炭??????B．硫粉?????C．铁丝???????D．红磷
5.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
6、下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（
）
A、酥脆的饼干放置在空气中变软
B、从冰箱里取出的雪糕冒“白气”
C、冬季的早晨窗户上挂“白霜”
D、久置的澄清石灰水变浑浊
7、北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（
）
A.氢气
B.氧气
C.氦气
D.二氧化碳
8、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是（
）
??
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D．实验时，取用极少量红磷，既减少污染又不影响实验结果
9.下列燃烧现象的描述中，正确的是（
）
A..蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
10．某同学取用一定量过氧化氢溶液与一定量二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积、二氧化锰的质量与时间关系的曲线正确的是（
）
11、某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（
）
A．反应速率快，生成氧气的量增多
B．反应速率快，生成氧气的量减少
C．反应速率不变，生成氧气的量增多
D．反应速率不变，生成氧气的量不变
12．下列关于实验室制取氧气的叙述中错误的是（
）
A．在制取氧气的装置中，发生装置内的导气管不宜过长，以利于气体导出
B．用排水法收集氧气时，导管必须接近集气瓶底，否则水不易排出
C．用排水法收集氧气时，如果集气瓶内导管太长，无法操作，也不利于排水
D．给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜是为了防止水倒流炸裂试管
二、填空题
13.空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中?
???
约占空气总体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是??
???
，燃料燃烧也离不开它；????
虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但也有着非常广泛的用途，如制造电光源等；??
??
是植物进行光合作用不可缺少的物质；空气中的???
??
可以使放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软。
14、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥石灰水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；⑶能供给人体呼吸的是_______；⑷属于稀有气体的是_______；⑸食品真空包装充入的气体是_______。
15、空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
(填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
。
(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是
。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
(填序号)。
①带铁圈的铁架台
②酒精灯
③漏斗
④玻璃棒
⑤量筒
⑥蒸发皿
16、小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带火星的木条分别伸入两个集气瓶中。请猜想一下：
（1）在两个集气瓶中他将观察到的现象是________________。由此可知道氧气的一条化学性质是________________。
（2）__________（选填“甲”或“乙”）集气瓶中的木条燃烧得更旺些，理由是_______________________________。由此还可联想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应________（选填“正立”或“倒立”）放在桌面上。
17、空气污染已经成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：
根据表格回答下列问题：
(1)当日空气质量最好的城市是
(填序号)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是
。
(3)想一想，空气中的主要污染物从哪儿来的？
。
(4)为防止空气污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？
18．氧气的化学性质比较活泼，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答：
⑴观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要
。在能量变化上，三个实验都是放热现象。在反应的基本类型上，三个反应都是
反应。
⑵同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。
其中乙中生成物的化学符号是
。丙中观察的实验现象为
。
⑶还可从中发现总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是
。写出甲反应时的文字表达式为
。
三、实验题
19．在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80?℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40?℃）。如图进行实验，试回答：
（1）实验过程中，可观察到的现象是：??????????????????。
（2）由此现象得出的结论是：???????????????????????
??。
20、根据图中所示实验装置，请回答：
（1）仪器a的名称是
　　　
。
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，
　　　　　　　　　　　　
，则表示装置气密性良好。
（3）用H2O2制取氧气选择的发生装置为
（填字母），反应的文字表达式为：
　　
。二氧化锰在此反应中所起的作用是　　　　　　　　，反应前后它的　　　　　　　和　　　　　　　不会改变。
（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为
，在F中气体应从导管
（填“b”或“c”）端通入。若用F装置采用排空气法收集O2，则O2应从　　　端通入。
（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①
选择的发生装置应为
（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷
　　
的物理性质；能用装置C而不能用装置D收集甲烷，原因是
。
（6）用高锰酸钾制取O2时，试管口应塞一团棉花，目的是为了防止　　　　　　　　　　　　　　　　，试管口略向下倾斜的目的是为了防止　　　　　　　　　　　　　　　　　，实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再　　　　　　　，目的是为了防止　　　　　　　　　　　　　　　　。
反应的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）除了用过氧化氢和高锰酸钾来制氧气，我们还可以加热另一种白色固体来制氧气，它反应的文字表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　。以上三个制氧的反应中，它们的基本反应类型都属于　　　　　　　，反应后的固体剩余物中都有　　　　　　。
做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，所用的氧气最好采用装置　　　进行收集，铁丝燃烧时的现象有　　　　　　　　、　　　　　　　　　。
第二单元我们周围的空气单元同步试题
一、选择题
1-5、CADCA
6-10、DCBDD
11-12、CB
二、填空题
13、氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
水蒸气
14、②
④
①
⑦
②
15、（1）混合物
供给呼吸
（2）蒸馏
①②④⑥
16、（1）木条复然
助燃性
（2）甲
氧气密度大于空气
正立
17、（1）D
（2）可吸入颗粒物、二氧化硫
（3）化石燃料的燃烧
减少化石燃料的使用，多使用清洁能源等
18、（1）点燃
化合
（2）P2O5
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
（3）防止瓶底炸裂
铁+氧气四氧化三铁
三、实验题
19、（1）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，活塞向右运动，后又向左运动，最后停在刻度4处
（2）空气中氧气的含量约占空气体积的1/5
20、（1）长颈漏斗
（2）长颈漏斗下端管口没入水中，用手捂住锥形瓶，观察到有水柱，且水柱不下降
（3）A
加快反应速度
质量
性质
（4）量筒
c
b
（5）B
难溶于水
甲烷密度比空气小
（6）加热时高锰酸钾粉末进入导管
冷凝水倒流使试管破裂
移去酒精灯
水倒吸使试管破裂
分解反应
二氧化锰
D
火星四射
生成黑色固体

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