资源简介

(共49张PPT)
我
说
晓
中
来
说
时政两分钟
●请你播报一则新闻并点评●
1.新闻事件：
2.两三句话点评：
第一框
法不可违
第五课
《做守法的公民
》
1.了解违法与犯罪的区别，遇到违法犯罪时，我们应该懂得如何合法应对；
2.知道违法行为的类别，能够判断什么是行政违法行为和民事违法行为，了解民法的规范范围以及典型的民事违法行为；
3.提高自律能力，敬畏法律。
通过对法律的学习，明确各种法律对人们行为的规范
通过对法律的学习，明确各种法律对人们行为的规范
自
测
晓
中
学
自
　　1、法律的规范作用（是什么）
　　2、什么是违法行为？（是什么）
　　3、违法行为的种类及共同点（是什么）
　　4、身边违法行为的主要表现（是什么）
　　5、如何做到遵章守法？（怎么做）
新
入
晓
中
课
导
1月28日，公安机关最终确定一高中学生（男，16岁）有嫌疑。经核实，该学生出于“好玩”心态，用手机软件修改相关图片内容，发送给他人。其行为造成一定的社会恐慌，并且对医院造成了不良影响。该高中生被带到了派出所……
★
1月27日下午，一张显示“冠县人民医院新型冠状病毒疫情实时通报，确诊病例1例”的图片在微信圈（群）中转发。
1.该学生为什么被逮到派出所?
2.你知道该学生要为自己的行为付出什么样的代价吗？
3.这样的事情可以避免吗？
第一框
法不可违
第五课
《做守法的公民
》
互
享
晓
中
动
分
★视频：捡到手机后
互
享
晓
中
动
分
第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《中华人民共和国民法总则》
第二百七十条：将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大，拒不退还的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处二年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，依照前款的规定处罚。本条罪，告诉的才处理。
《中华人民共和国民法总则》
★违法行为★　
互
示
晓
中
动
展
★运用你的经验
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。
（1）小勤为什么会被送到派出所？
（2）这样的事情可以避免吗？
（1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。
（2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
（1）小勤为什么会被送到派出所？
（2）这样的事情可以避免吗？
互
享
晓
中
动
分
★第一环节★　
★违法无小事★
互
享
晓
中
动
分
①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
——法律的规范作用
②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
——法律的地位
③无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
——违法的后果
★
违法
无
小
事
★　
作用
地位
后果　
互
示
晓
中
动
展
指引
作用
预测
作用
评价
作用
强制
作用
教育
作用
法律规范对社会生活的作用
互
示
晓
中
动
展
法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
指引
作用
评价
作用
互
示
晓
中
动
展
法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。
法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障法律得以实施的作用。
预测
作用
强制
作用
互
示
晓
中
动
展
法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。
教育
作用
互
示
晓
中
动
展
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
什么是最刚性的社会规则？人们行为的底线是什么？
要
示
晓
中
点
展
法律：是一种行为规范（为人们的行为提供一个模式、标准或方向）。是评价人们行为是否合法有效的准绳。
　　1、法律的规范作用（是什么）
互
享
晓
中
动
分
以下行为属于什么行为？
互
享
晓
中
动
分
违法行为
要
享
晓
中
点
分
　　2、什么是违法行为？（是什么）
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
互
享
晓
中
动
分
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
★判断一下这三种行为违法吗？他们属于同一类违法行为吗？
互
究
晓
中
动
探
案件
对社会的危害程度
违反的法律
承担的法律责任
所属违法
类别
1
2
3
互
究
晓
中
动
探
案件
对社会的危害程度
违反的法律
承担的法律责任
所属违法类别
1
2
3
共同点
较轻
民法
民事责任
民事违法
较轻
行政
法律法规
行政制裁
行政违法
严重
刑法
刑事责任
刑事违法
①都具有社会危害性；
②都是违法
行为；③都要承担法律责任。
互
究
晓
中
动
探
违法行为“三兄弟”
①民事违法行为
②行政违法行为
③刑事违法行为
要
享
晓
中
点
分
　　3、违法行为分为哪几类？有什么共同点？（是什么）
种类：①根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪（严重是违法行为）。
②根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
①都具有社会危害性
②都是违法行为
③都要承担法律责任
互
享
晓
中
动
分
民事违法行为
行政
违法行为
承担
民事责任
承担
行政
责任
（一）停止侵害；（二）排除妨碍；（三）消除危险；（四）返还财产；（五）恢复原状；（六）修理、重作、更换；（七）赔偿损失；（八）支付违约金；（九）消除影响、恢复名誉；（十）赔礼道歉。　
行政制裁分为行政处分和行政处罚两类。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、降职、留用察看、开除。行政处罚包括：（一）警告；（二）罚款；（三）没收违法所得、没收非法财物；（四）责令停产停业；（五）暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；（六）行政拘留。
一般违法行为的法律责任：　
互
享
晓
中
动
分
社会管理者与被管理者在管理活动中的违法行为。
平等的社会成员在民事活动中的违法行为。
一看所违反的法律：如《治安管理处罚法》
二看承担的法律责任：如，拘留，罚款
三看典型行为：如，扰乱公共秩序
1.行政违法行为
2.民事违法行为
3.判断违法行为类型的技巧
民事活动如买卖、运输、借贷、租赁、教育、医疗、保险、婚姻、投资等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、绿色、等价有偿、诚实信用、守法、禁止滥用的原则。
思
享
晓
中
悟
分
1.小明的爸爸开车闯红灯。
2.李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。
3.甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力
4.影楼私自将别人的照片放大并展出。
民事违
法行为
刑事违法行为（犯罪）
行政违
法行为
行政违
法行为
互
享
晓
中
动
分
★警惕身边的违法行为★
★第二环节★　
互
享
晓
中
动
分
★视频：男子疫情期间自称到过武汉
启示：在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
互
享
晓
中
动
分
散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序。
01
投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序。
02
扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。
03
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施。
04
殴打他人的，或者故意伤害他人身体
05
★身边的行政违法行为　
互
享
晓
中
动
分
5
2
3
4
1
妨害公共安全
扰乱公共秩序
具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为
侵犯人身权利财产安全
妨害社会管理
★身边的行政违法行为　
★生活中最常见的行政违法行为，是违反治安管理的行为。
互
享
晓
中
动
分
购置财产
01
签订合同
02
劳动就业
03
经营创业
04
结婚
05
启示：在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
要
享
晓
中
点
分
①谎报、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为；
②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
　　4、身边违法行为的主要表现（是什么）
互
示
晓
中
动
展
小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮的说：我有权养狗，狗叫是正常现象，邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利，小王被公安机关予以警告，小王很不服气。
★公安机关为什么会对小王施以处罚？
★侵犯公民的民事权利　
互
示
晓
中
动
展
★民事权利　
财产权
人身权
物权
继承权
债权
……
生命权
健康权
姓名权
名誉权
隐私权
婚姻自主权
……
我
说
晓
中
来
说
1、在十字路口闯红灯。
2、抢劫他人财物。
3、欠钱不还。
4、某人开玩笑说：“地震了。”引起恐慌，导致他人受重伤。
5、打架斗殴。
6、拾得别人的钱物不还。
★1、5是行政违法行为；
2、4是刑事违法行为；
3、6是民事违法行为。
互
示
晓
中
动
展
★社会和谐的保证是？　
遵章守法
互
示
晓
中
动
展
①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；
②我们要明辨是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；
③我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
　　5、如何做到遵章守法？（怎么做）
拓
享
晓
中
展
分
★什么是民事主体？
民事主体是指根据法律规定，能够参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人。能够充当民事法律关系主体的包括自然人和法人。
作为民事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。
收
台
晓
中
入
平
★一般违法行为与犯罪都是危害社会、侵害了他人的利益，情节严重程度不同。我们需要提高警惕，别冲动，提高自己的文明素养，遵守法律法规，才能促进社会的和谐发展，才能减少社会悲剧的产生。
板
计
晓
中
书
设
　1.图片“欠钱不还”属于何种违法行为（
）
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
A
学
测
晓
中
效
检
　2.图片“谎报险情”属于何种违法行为（
）
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
Ｂ
学
测
晓
中
效
检
　3.图片中涉及到“毒品犯罪”属于何种违法行为（
）
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
Ｃ
拓
计
晓
中
展
设
★视频：人民的名义
我
说
晓
中
来
说
待续……
C
√(共8张PPT)
参
案
晓
中
考
答
【提示】(1)因为小勤做了违法的事情。(2)不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
●教材P46(1)小勤为什么会被送到派出所？
(2)这样的事情可以避免吗？
参
案
晓
中
考
答
思维
●3、如何
参
案
晓
中
考
答
●视频：
●视频
参
案
晓
中
考
答
①正视身体；　②不因；　
③不；
④在。
●1、如何
参
案
晓
中
考
答
（1）表现：
①对；
②敢于；
③敢于；
④敢于。
。
●4、批判
参
案
晓
中
考
答
男生
女生
青春
萌动
我
说
晓
中
来
说
待续……
A
C
青
春
萌
动
视频：校
规
含义：
争3
3
YOUKU
GXNNV
厂西络广插电视台
生
绵击
绸]0
温发黄栏目热线:0551-63416060
注微信公众号行为,否则均涉嫌侵权,我台保留追究其法律责任的
动謝大家!
謝謝!
晓中3
22
3
课外分
分⑤哈

展开更多......

收起↑