人民版中考整合复习8:理想建设(升学、就业、成才)

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人民版中考整合复习8:理想建设(升学、就业、成才)

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中考整合复习8:理想建设(升学、就业、成才)
(一)现阶段我国的共同理想:
1、内容:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2、作用:(1)共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。
(2)共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。
(3)有共同理想的鼓舞,全国人民才能凝聚在一起,形成强大的合力,早日实现中华民族伟大复兴。
3、实现:坚持“三步走”的战略。
4、青少年怎样处理个人理想与共同理想的关系?
答:为了个人的成长和国家的发展,当代青年要把个人理想与共同理想结合起来,将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。
(二)小康社会
1、全面建设小康社会的奋斗目标:在21世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2、我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(三)艰苦奋斗
1、为什么要发扬艰苦奋斗精神?(理想的实现必须经过艰苦奋斗?)
答:(1)艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段,我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本变化;西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展。这都决定了实现共同理想任务的长期性、艰巨性所决定的。所以……
2、青少年为什么必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统?
答:①青年是祖国的未来,民族的希望。为实现全国各族人民的共同理想而奋斗是时代赋予当代青年的历史责任。②当代青年要实现自己的个人理想,承担起历史责任,就要继承发扬艰苦奋斗的优良传统。在日常学习、工作和生活中不断磨练自己才能把自己造就成能承担重任的人。
③生活富裕了仍然提倡艰苦奋斗,这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活,又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
3、青少年怎样发扬艰苦奋斗的优良传统?
答:当代青年要想实现自己的个人理想,承担起自己的历史责任,①就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。②从日常学习、工作和生活做起,做到:自强不息,奋发学习;吃苦耐劳,生活俭朴;不畏艰难,勤勤恳恳,意志坚强。
(四)考试焦虑:
1、现象:考试压力大,出现的情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象。
2、危害:严重的考试焦虑会影响学业水平的正常发挥,也会影响自己的身心健康。
3、克服方法:①平时勤奋学习,对所学的知识技能真正理解和整体把握;②以平常心面对考试(中考),正确认识考试的意义,端正考试的态度;③采用自我心理训练法,如:相像训练法、暗示训练法、放松训练法等;④必要时,寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
(五)就业
1、我国新的就业方式:劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业相互结合、相互补充。
2、怎样选择职业?
答:①树立正确的职业观念。②正确认识自我,给自己恰当定位。③正视竞争,敢于竞争。④自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业,只要具备一定条件,应该勇敢地走自主创业的道路
(六)人才
1、含义:人才是指具有一定的知识或技能,能够进行创造性的劳动,为我国物质文明,政治文明,精神文明建设做出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。人才是多层次、多规格的。各行各业、各个层次都有人才。
2、青少年成才的方法?
答:(1)成才的关键在于自己的勤奋努力。
(2)在工作学习和生活中做到①学习科学文化与加强思想道德的统一,②学习书本知识与投身社会实践的统一,③实现自身价值和服务祖国人民的统一,④树立远大理想与艰苦奋斗的统一。发奋向上,立志成才让自己真正担当起自己的历史责任。(成才的途径)
3、青少年怎样实现人生意义?
答:应当有学习、创造、奉献三个方面的追求。树立终身学习的观念,不断学习,不断进步;增强创新意识,提高创新能力,争取有所创造、有所发明;不断为他人、集体、国家和社会作贡献;从现在做起;从平凡开始,从点滴小事做起;在不懈追求中走向充满希望的明天,在不懈追求中创造有价值的人生。
【拓展提升】
1、政府工作报告中提出多项举措促进就业,为什么要高度重视就业和再就业问题?
答:①.有利于增加低公民收入,改善人民生活,实现共同富裕; ②.有利于扩大内需,促进经济又好又快发展; ③.有利于维护公民的劳动权,实现社会的长治久安; ④.有利于贯彻三个代表重要思想,落实科学发展观。
2、请你就如何解决就业和再就业问题提一些合理化建议?
答:①.以经济建设为中心,大力发展经济,增加就业岗位;②.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,大力发展中小型企业;③.加强职业培训,提高劳动者的职业技能;④.发展劳动力 市场,完善就业服务体系;

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