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部编版七年级上册道德与法治2.1学习伴成长
导学案
出品：初一政治备课组
制作：
审核：
姓名：
班级：
学号：
分数：
一、学习目标
正确认识学习，明白学习的重要性，重视学习，树立随时随地学习、终身学习的意识。
二、学习重难点
1.学无止境（重点、难点）；2.学习的重要性（重点）。
三、预习填空与背诵内容
背诵过关家长签名：
1.正确认识学习p15-p17
①初中阶段的学习，包括___________、_____________以及____________。
②学习不仅仅局限在_______；学习不仅表现为______和______，而且表现为_______、_______、______和_______；我们可以从___________中学习。因此，学习需要______、_____的态度。
③学无止境。学习伴随着我们的_______；学习没有________。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能_____________________。
为什么说“学习点亮生命？”/学习的重要性是什么？/为什么要学习？
①学习，不仅让我们____________，而且让我们能够拥有_________________。
②学习点亮我们心中的明灯，激发____________。
四、易错易混判断
1.学校是学习的唯一场所。（
）
2.初中学习的不仅是课本知识，还有做人的道理。（
）
3.生活中处处都有学习的机会。（
）
五、必做选择题
1.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是(
)
A.劝老年人不要停止学习
B.揭示了日月变化的规律
C.勉励青少年要惜时勤学
D.警示人们打好学习基础
2.“学习”一词出自《礼记。月令》“季夏之月.......鹰乃学习....”.下列选项中属于中学阶段学习内容的是(
)
①知识的获取
②能力的培养
③运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题
④如何做人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
3.我国自古就有“活到老，学到老”的名言。在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩。“活到老,学到老”要求我们树立(
)
A.艰苦奋斗的精神
B.终身学习的观念
C.珍惜时间的观念
D.竞争与合作的观念
4.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们(　　)
A.学习需要自觉、主动的态度
B.生活中点点滴滴都是学习
C.学习没有终点
D.学习伴随着我们成长
5．为了能够完成学业，她带着因车祸患病的母亲去上学。就读于华东交通大学的“90后”大学生欧阳自立，正如她的名字一样，用自立、坚毅、倔强开启了人生的另一扇门窗。欧阳自立(　　)
①面对困难，没有停止学习　
②做到了珍惜来之不易的学习机会　
③认为只有在学校中才能学习
④明白学习对自己的重大意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们(　　)
A.我们每个人要有自己的梦想
B.我们要珍惜当下的学习机会
C.只要努力学习就一定能圆梦
D.在学习中会遇到各种的问题
7．汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生(　　)
A.要正确面对学习中的问题
B.要认识到学习的重要意义
C.要珍惜当下的学习机会
D.要树立终身学习的观念
8.“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是
(　
　)
A.学习要养成良好的学习习惯
B.要认识到终身学习的重要性
C.学习要有自觉、主动的态度
D.学习要有持续不懈的动力
六、必做基础题
大学刚毕业的吴鹏杰毅然加入了某化工分公司甲醇厂气化一车间，这个车间没有任何可以借鉴的成熟经验，经过了4年的学习历练，从现场巡裣工到主操，到副班长，再到设备技术组组长，最终成为气化炉系统废锅流程改造“大拿”“活到老，学到老”这句话在吴鹏杰的生命里得到完美体现。吴鹏杰在繁忙的工作之余努力学习，考取了华东理工大学在职工桯硕士化学工程专业，这对于他本人的学习生涯来讲又是一个崭新的开始。学习对于他来讲是一生不会退休的工作。
（1）“活到老，学到老”体现了什么观点？请谈谈你的看法？
（2）结合材料，谈谈学习对人的一生有什么重要意义？
七、选做提升题
近年来，中学生研学旅行逐渐兴起并形成一股“研学热”。小娟所在班级的同学们商量着准备假期到红色革命景区参观，增长见识，开阔视野。小娟告诉父母后，妈妈不同意，说家里经济条件也不富裕，花这么些钱，还不如到辅导班学习，提高成绩。
小娟应该怎样劝说妈妈呢？
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部编版七年级上册道德与法治2.1学习伴成长
导学案
出品：初一政治备课组
制作：
审核：
姓名：
班级：
学号：
分数：
一、课程标准与学习目标
1.课程标准：
2.学习目标：正确认识学习，明白学习的重要性，重视学习，树立随时随地学习、终身学习的意识。
二、学习重难点
学无止境（重点、难点）；学习的重要性（重点）。
三、预习填空与背诵内容
背诵过关家长签名：
1.正确认识学习p15-p17
①初中阶段的学习，包括_知识的获取_、_能力的培养_以及_如何做人_。
②学习不仅仅局限在_学校_；学习不仅表现为_接受_和_掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们可以从_一切经历_中学习。因此，学习需要自觉、主动_的态度。
③学无止境。学习伴随着我们的_成长_；学习没有_终点_。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能_适应不断发展的社会_。
为什么说“学习点亮生命？”/学习的重要性是什么？/为什么要学习？
①学习，不仅让我们_能够生存_，而且让我们能够拥有_更充实的生活_。
②学习点亮我们心中的明灯，激发_前进的动力_。
四、易错易混判断
1.学校是学习的唯一场所。（
×
）
2.初中学习的不仅是课本知识，还有做人的道理。（
√
）
3.生活中处处都有学习的机会。（
√
）
五、必做选择题
1.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是(
C
)
A.劝老年人不要停止学习
B.揭示了日月变化的规律
C.勉励青少年要惜时勤学
D.警示人们打好学习基础
2.“学习”一词出自《礼记。月令》“季夏之月……鹰乃学习……”.下列选项中属于中学阶段学习内容的是(
D
)
①知识的获取
②能力的培养
③运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题
④如何做人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
3.我国自古就有“活到老，学到老”的名言。在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩。“活到老,学到老”要求我们树立(
B
)
A.艰苦奋斗的精神
B.终身学习的观念
C.珍惜时间的观念
D.竞争与合作的观念
4.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们(
D
)
A.学习需要自觉、主动的态度
B.生活中点点滴滴都是学习
C.学习没有终点
D.学习伴随着我们成长
5．为了能够完成学业，她带着因车祸患病的母亲去上学。就读于华东交通大学的“90后”大学生欧阳自立，正如她的名字一样，用自立、坚毅、倔强开启了人生的另一扇门窗。欧阳自立(
B
)
①面对困难，没有停止学习　
②做到了珍惜来之不易的学习机会　
③认为只有在学校中才能学习
④明白学习对自己的重大意义
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们(
B
)
A.我们每个人要有自己的梦想
B.我们要珍惜当下的学习机会
C.只要努力学习就一定能圆梦
D.在学习中会遇到各种的问题
7．汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生(
C
)
A.要正确面对学习中的问题
B.要认识到学习的重要意义
C.要珍惜当下的学习机会
D.要树立终身学习的观念
8.“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是
(
C
)
A.学习要养成良好的学习习惯
B.要认识到终身学习的重要性
C.学习要有自觉、主动的态度
D.学习要有持续不懈的动力
六、必做基础题
大学刚毕业的吴鹏杰毅然加入了某化工分公司甲醇厂气化一车间，这个车间没有任何可以借鉴的成熟经验，经过了4年的学习历练，从现场巡裣工到主操，到副班长，再到设备技术组组长，最终成为气化炉系统废锅流程改造“大拿”“活到老，学到老”这句话在吴鹏杰的生命里得到完美体现。吴鹏杰在繁忙的工作之余努力学习，考取了华东理工大学在职工桯硕士化学工程专业，这对于他本人的学习生涯来讲又是一个崭新的开始。学习对于他来讲是一生不会退休的工作。
（1）“活到老，学到老”体现了什么观点？请谈谈你的看法？
“活到老，学到老。”体现了终生学习的观点。学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即便离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
结合材料，谈谈学习对人的一生有什么重要意义？
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
七、选做提升题
近年来，中学生研学旅行逐渐兴起并形成一股“研学热”。小娟所在班级的同学们商量着准备假期到红色革命景区参观，增长见识，开阔视野。小娟告诉父母后，妈妈不同意，说家里经济条件也不富裕，花这么些钱，还不如到辅导班学习，提高成绩。
小娟应该怎样劝说妈妈呢？
①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
②读万卷书，行万里路。“研学”也是一种实践学习，能帮助我们走出校门，走进社会，增长见识，开阔视野，提高组织能力、表达能力、人际交往能力等，增强社会责任感。
③当然，作为家庭一员，小娟也要主动与父母沟通，了解家庭的实际情况，说服父母，争取得到父母的支持，参加与家庭经济条件适合的“研学旅行”。
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