资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台HS版八上§4.2水在植物体中的代谢课后练习姓名1、蒸腾作用发生的部位是( )A.根B.叶C.所有器官D.茎2、移栽树木时园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是()A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用3、正在开花的水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.果实的形成4、下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是( )A.保卫细胞吸水,气孔张开B.保卫细胞吸水,气孔关闭C.保卫细胞失水,气孔张开D.保卫细胞失水,气孔关闭5、下列关于植物水分代谢的叙述正确的是()A.植物体内的水分散失都是通过气孔进行的B.成熟区是植物根系吸收水分的主要部位C.植物根系主要靠亲水性物质从外界大量吸水D.植物根吸收的水分,大部分用于光合作用,小部分散失到体外6、一棵参天大树,其根系从土壤中吸收的水分和无机盐向上运输到树的顶端,其动力主要来自( )A.蒸腾作用B.输导作用C.吸收作用D.光合作用7、关于绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失,下列叙述正确的是( )A.蒸腾作用散失水分对植物体是一种浪费,对植物没有任何积极的意义B.水分在植物体内依靠筛管从下往上运输C.植物体散失水分的门户是气门D.绿色植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用8、下列关于蒸腾作用的有关叙述中,正确的一项是()A.植物的气孔很小,通过气孔散失的水分很少B.植物的蒸腾作用会将植物根吸收的少量水分散失掉C.植物蒸腾作用会散失大量的水,这是一种浪费D.在植物体内,水能够往上运输,这主要是蒸腾作用形成拉力的结果9、植物对水的需求,正确的描述是()A.不同植物在一生中消耗的水量相同B.不同植物在一生中消耗的水量不同C.植物在不同的生长时期需水量相同D.植物生活需要水,所以多浇水才好10、菜农买菜时,不时地往青菜上洒水,最主要的目的是()A.增加青菜重量B.有利于水分散失C.使青菜干净D.青菜细胞吸水,使青菜新鲜11、如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时。请分析回答:(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是______装置;(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是______装置;(3)通过这组实验可以得出结论:______是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以______(填“提高”或“降低”)大气湿度。参考答案1、B2、B3、C4、A5、B6、A7、D8、D9、B10、D11、(1)A;(2)C;(3)叶片;提高21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)华师大版八上§4.2水在植物体中的代谢回忆回忆前言植物的生命活动需要水分植物通过根吸收水分,通过输导组织将水分运输到植物体的各个部分,并用于细胞生命活动,通过蒸腾作用散失水分。一、植物对水分的吸收植物吸收水分的主要器官:植物吸收水分的主要部位:植物吸收水分的主要细胞:根根尖的根毛区根毛(根毛细胞)二、根毛细胞有利于吸收水分的结构特点(2)细胞壁薄(3)细胞质少(4)液泡大(1)数量多,与土壤接触面积大(5)细胞液浓三、水分进入植物体的途径外界溶液→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡四、水分进入植物细胞的条件细胞吸水、失水植物细胞的吸水和失水取决于:细胞液与周围溶液之间的浓度差。一般情况下,根毛细胞的细胞液浓度大于外界土壤溶液浓度,因此根毛细胞会吸水。取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水的变化。活动:浓盐水清水现象:说明:ABA萝卜洞中液体增加,且萝卜变软;而B萝卜洞内液体减少,且萝卜变硬。当外界溶液浓度大于细胞液尝试时,细胞失水;反之,细胞吸水。当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,植物细胞就失水.当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,植物细胞就吸水;细胞失水的条件:细胞吸水的条件:细胞失水模式图细胞吸水模式图细胞吸水、失水的条件:五、水分在植物体内的运输1、植物体内水分运输的通道:导管2、植物体内导管的特点:根、茎、叶及其他器官中的导管都连通3、植物体内水分运输的方向:导管中的水分自下而上运输六、水分的散失:蒸腾作用1、蒸腾作用:水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。点击播放2、植物蒸腾作用的部位:蒸腾作用主要通过叶片进行;叶柄、幼嫩的茎也能进行少量蒸腾作用。3、蒸腾作用的调节由气孔的张开和闭合来调节水分充足--气孔张开水分不足--气孔闭合4、植物蒸腾作用的意义1)绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水,参与了生物圈的水循环,调节气候;2)在炎热的夏天,蒸腾作用还可以降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤;3)形成蒸腾拉力,可以拉动水分和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要。1)合理灌溉可以促进植物的生命活动;2)不同的植物对水的需求量不同;3)同一植物的不同生长时期,对水的需求量不同。5、合理灌溉漫灌喷灌滴灌课堂小结1、植物吸收水分的主要器官是根;2、植物运输水分的主要器官是茎;根、茎、叶、花、果实、种子中的导管都是相通的;植物体内的水分由导管自下而上运输;3、无论是植物处于哪个生长阶段,吸收来的水分只有小部分用于光合作用等化学反应;绝大部分都用于蒸腾作用。5、植物需要水分,但也要合理灌溉。4、如果细胞液浓度大于外界水溶液浓度,则细胞就会吸水;一般情况下,植物细胞液浓度都会大于外界水溶液浓度,所以正常情况下细胞都会吸水;课堂练习1、田间一次施肥过多,作物会出现枯萎现象,俗称“烧苗”,其原因是()A、根毛细胞从土壤中吸收养分过多B、根系不能将水向上运输C、根毛细胞不能从土壤中吸收水分D、肥料有毒C课堂练习2、根据图示,植物叶表皮上有气孔的状态是()A、A收缩,B关闭B、A收缩,B打开C、A膨脹,B关闭D、A膨脹,B打开D课堂练习3、移栽花木时剪去部分枝叶是为了()A、减少叶的呼吸作用B、降低叶的光合作用C、促进植物体根吸水D、减弱蒸腾作用D课堂练习A.通过筛管向下运输B.通过筛管向上运输C.绝大部分用于蒸腾作用D.绝大部分用于自身消耗4、进入植物体内的水( )C课堂练习5、俗话说:人往高处走,水往低处流。可是植物体内的水却往高处运输,这主要是由于( )A.吸收作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用C下节精彩继续https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 HS版八上4.2水在植物体中的代谢.pptx HS版八上4.2水在植物体中的代谢课后练习.doc 萝卜块吸水放水实验.mpg