资源简介 莲都区2019学年第一学期初中教学质量监测首宏历史与选择题(本题有题共请选出各题选、多选、错选题分题,每共30分。)张骞③波罗(4分成为中国会的正统思想,对思想文化产生了巨大影分))①玄奘到天竺求取佛经将天竺的佛教文化带到中国,写成《大唐西域记》,记述天竺的佛教地人情等真在日本传播佛教,还将盛唐的药、建筑、雕知识与技术介绍到那里,受到日本人民的尊敬罗行纪》,引起了更多欧洲人对中华文明的兴趣。④骞两次出使西域,西域的良种马、石榴、核桃及乐器和歌舞开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等也传到了西域。加强汉朝与西域各国的友好往来。(任意两鞅(1分)②措施:允买卖;奖励农耕;奖励军功。(2分)改为克里斯体公民改为少数公民享有民主大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。(2分大化改新(1分本大化改新简介”-政治上,改革行政制度,实行中央集权;经济收归国有,国家定期按分给农民耕种攸取赋税;原来被贵族控制的农民转为国家公民;法01年,日本编订第一部律令法典,作为的基础景、内容、意义任意两点2分4)变革或改革(2分汉历史统的发展趋势集权的官僚制度图二:三省六部制度(3分)央集权(1分(3)铁农具—>牛耕技术>曲辕犁—>筒车(2分文化的接续(秦)焚书坑(西汉)罢黜百家、独尊儒术--(隋唐)科举制--(文抑选择题(本题有10小题,每小题2分,共20选出各题题选项,不选、多选题得分级历史与社会道德与法治答案第1页共2页本题有3小题题志愿者的行为属于亲社会行为,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所师面向全体的行他人的行为尊重是交的起点,王老师积极关视②平等对待每一位同学,对所有人一视同视、歧视同学;③学会换位思考,设身处地为同学着想;④学会欣赏任意两点2分规则划不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等礻会规享有的不是限越过自由的边界,促进社会有③违反规扰乱秩序的行为应当受到相应的处我们要做起,自觉遵守社会规另一方面要在保护自身基础醒、监督、帮助规则4)从生活垃圾分类的相关知识和垃圾分类后给学校、社区、家庭带来的变化角分5.(1)小唐进营业性吸毒对社会的危害相对轺般违法行为)拦窃多起,具有严重的社会危害受到刑罚处行为是犯罪行为(2分说法是正确的(1分)理由:①在生活中,调节我们行为的规则有很多种道德是靠舆论、习惯和信念的力量,规的行为。法律靠国家强制力保证实施,规范着全体社会成员的行为,保护着我们的②稳定、和谐的社会需要遵守法律,也需要人们弘扬中华民族的传统美德,遵守基本道德规范:③养狗伤人是违法行为法律解决,但更重要的是发自内心尊重人权、关爱他(任诉讼是处理应对侵害最正规、最权威的手段,所以学生甲的观点有正确但诉讼作为推护权益最后的屏障,也有需要动用较多资源、耗费较多精力的因到非法侵害釆取其他方式不能解决问题时,才通途径维权所以学生甲认选打官司来维权的观点是不正确(2分(3)示例何在成长的道路同成为中华民族伟大复兴过程中“学法、知遵法、用法”的生力要认识到学法知法重要性;其次,我们应做第四,遵纪守法外化我们终将要承担族伟大复兴的重担有与法栋梁之材辱使命,完成中国梦的实现。(2分家利益国情感(2分家需要我,我一定赴”体现了国家利益和个人和本利益致的(1分)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要着眼长远、顾全大局以国家利益为重,把国家利益放益,甚至要献我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严作斗有理,应答具体,不可泛泛而谈分)级历史与社会道德与法治答案第2页共2页莲都区2019学年第一学期初中教学质量监测年级历史道德与法治试题卷社会、道德与法治两部分组成,满分为100为钟考试采用闭卷形式。全卷答案必须做相应位置卷上无请用黑色笔将姓名、准考证号、座位号分别填在答题纸的相应位置温馨审题,细心答题会有出色的表现选择题(本题有10小题,每小题选出各题的正确选项,不选、多选,均不给分。)字的发明是人类跨入文标志之老文字亚区以2H力千h-甲|4度与这一记载相关的是分封制读绸之路示意图答3-5题统和护府载了当时与西域往来的国家,有“车贞耆”尉犁”、“鄯卑陆”等国名。为保护丝绸之路的安全和商旅往来60年,西汉政府设安西都护府伊犁将域都护府4.通过大量史料和文物,我们不难想象当时丝路古镇其成为历代中央威张掖龟丝绸之路起点长安(今陕西西安)在历史上还是▲的“亲历①武王建周定都②齐桓公称霸文帝改A①②①③年级历史与社会·道德与法治试题卷第的成就与人物相匹配的成就物第一次率的数值精确到小数第冲建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家撰国史记》串散界医学创举景从纪开始,西欧相继出现了许多新兴盛A.伦敦黎C.热那城市发展据可以支持这一观点的有①棉花逐渐成为一项重要物,茶树种植广业城市很多,人口稠密,大街小巷店铺林立,买卖昼夜不绝文化生活的娱乐场瓷制造业发更是居界首位4胜多的战役有战C①③④9年耳其向中国返还2件文物,分别是北朝晚期至隋代随葬陶俑和唐代石窟寺壁这两件文物同时期的文化成就有凿龙门石窟羲之仓思勰著《齐民要术》④雕版《金卷③(本题有3小题,每小题共因交流,文明因交流而互鉴。阅读图时期文明交流及成就春秋儒家学的核心在位时多国家,了解家的经济、政治与文化鉴真本十年,除筑、雕塑等技术和知本,这成为友述在东方的神奇经历和见闻朋友笔录朝成书,写成著名年级历史与社会·道德与法治试题卷第)请写出表③④处(4分(2)结合所学知识,说一说孔子周游列国宣传的思想对后世的影(3)习近平主席曾说:“中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。”请述相关史实和所学知识论证这一观点明在探索前进,文铸就辉读图文,回答问题材秦孝公用商君,坏井田,开急耕战之赏于始皇遂书·食货志)材料一中的“商君”是指哪一位历史人物?概括“商君”改革的措施。(3分放逐法陶片放逐法简雅典在伯利克里执政期间,为R/5S7E△E逐法民有力雅典的政权是掌握在全手(2)依据史材放逐法两处错误并加材料期内社会矛盾尖锐昆乱。646年,日本孝德天皇颁布诏书,进行国制改革入新时代史事件试着为此制作一份简介。(3分)请你提炼主题,把“文探索前进,文明在铸就辉煌”补充完整23.文明在朝代间接续,文明在更替中发展。阅读图文,回答问题。(10分)LA东汉明元102003040050m额901国历史纪年表(部分母A、B所代表的并舌简述中国秦朝、唐朝、元朝统图面曲面图1秦朝图2唐年级历史与社会·道德与法治试题卷第 展开更多...... 收起↑ 资源列表 社会法治答案.pdf 社会法治试题(PDF可编辑版).pdf