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(共21张PPT)
5.2预防犯罪
第五课
做守法的公民
自学指导一（2分钟）
自学范围：课本P52-54
自学方法：
注意相关链接，做好标记
自学问题：
1.刑法的作用和内容是什么？（考点）
2.犯罪的含义及基本特征是什么？（难点）
3.什么是刑罚？
4.刑罚的种类有哪些？（考点）
大字精读，小字泛读
知时事，明法律，防犯罪
2020年9月22日，北京市第二中级人民法院审理查明，被告人北京市华远集团有限公司原董事长任志强于2003年至2017年间，利用职务便利，贪污公款4974万余元；收受贿赂125万余元；挪用公款6120万元；滥用职权致使国有控股企业遭受特别重大损失1.167亿余元，任志强个人获利1941万余元。
思考：任志强的行为侵犯了谁的利益？
对他的犯罪行为进行惩处，说明刑法有什么作用？
作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
P52
法院依据刑法规定，认定被告人任志强的行为分别构成贪污罪、受贿罪、挪用公款罪、国有公司人员滥用职权罪，数罪并罚，合并执行有期徒刑十八年，并处罚金人民币四百二十万元。
预防犯罪
①作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
P52
②内容：它明确规定了什么行为是犯罪，
以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
罪
罚
1.刑法的作用和内容是什么？
《刑法》修正案：将侮辱国歌行为写入刑法，规定在公共场所侮辱国歌，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
思考：视频中在疫情期间恶意吐口水的行为可能是什么性质的行为？需要承担什么责任？
预防犯罪
犯罪行为
社会危害性大
情节严重
触犯了刑法
应当受刑罚处罚
①含义：
根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑法处罚的行为。P53
2.犯罪的含义及基本特征是什么？（难点）
严重的社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚
特点：——最本质特征；
——法律标志；
——必然法律后果。
　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。P53相关链接
②犯罪的基本特征：
P53
注意：三种特征同时具备，才构成犯罪。
思考：1.
为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？
提示：①人民警察是维护国家安全与社会稳定的
第一线。暴力袭警严重侵犯人民警察的执法权，损害司法的权威，会破坏全面依法治国的社会环境，具有严重社会危害性，属于犯罪行为。②这样有利于震慑和预防犯罪，增强国家公众的安全感，维护社会公共秩序。
2.视频告诉我们，犯罪的法律后果是什么？
妨害公务罪
判处有期徒刑
刑罚
3.什么是
刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
P54
4、刑罚的种类有哪些？（考点）
刑
罚
主刑
附加刑
管
制
拘
役
有期徒刑
无期徒刑
死
刑
罚
金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
只能独立适用，不能附加适用。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。
补充主刑适用的刑罚方法。
既可以独立适用，也可以附加适用。
P54相关链接
知时事，明法律，防犯罪
2020年2月11日业某抢劫案——冒充疫情防控人员持刀入户抢劫，采取胶带捆绑、持刀威胁等方式向赵某强行索要8000元。
3月4日，法院以抢劫罪判处被告人业某有期徒刑十一年，并处罚金人民币四万元，剥夺政治权利二年。
想一想：法院的判决中，哪些是主刑？
哪些是附加刑？
适用对象
性质
执法机关
罚金；拘役
罚款；拘留
重点概念区分：
犯罪分子
刑事处罚
人民法院
一般违法分子
行政处罚
特定的行政机关
自学指导二（2分钟）
自学范围：课本P55-56
自学方法：
注意相关链接，做好标记
自学问题：
5.如何加强自我防范，预防违法犯罪？（重点）
大字精读，小字泛读
中国青少年犯罪研究会统计数据显示，中国的青少年犯罪占全部犯罪的70%以上，且低龄化趋势明显，集中在14-17岁之间，犯罪率急剧上升。
有人说，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。
×
相关链接P55：
我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。
已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55
阅读课本55页探究与分享，并回答下列问题。
1、结合材料分析为什么陈某会走上违法犯罪道路？
2、他的经历给我们什么启示？
1.提示：（1）交友不慎，沾染了不良习气，缺乏明辨是非善恶的能力；
（2）道德水平低下，法律意识淡薄；
（3）自制能力不强，自我防范意识不强，没能经受住电脑游戏的诱惑；没有及时改正严重不良行为。
（4）父母疏于管教，没有履行抚养教育子女的义务。
结识不良朋友
无心向学旷课
偷东西、打骂同学
抢劫
拘留
从不良行为到犯罪没有不可逾越的鸿沟
多次偷窃财物
不良行为
严重不良行为
犯罪
(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。P55
1、结合材料分析为什么陈某会走上违法犯罪道路？
2、他的经历给我们什么启示？
阅读课本55页探究与分享，并回答下列问题。
(3)我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。P56
不良行为与严重不良行为的比较
不良行为
严重不良行为（属于违法行为）
区别
旷课、夜不归宿
纠集他人结伙滋事，扰乱治安
携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人
携带管制刀具、屡教不改
区别于屡教不改
强行向他人索要财物
多次拦截欧打他人或强行索要他人财物
区别于多次
偷窃、故意损坏财物
多次偷窃
区别于多次
参与赌博或变相赌博
参与赌博，屡教不改
区别于屡教不改
收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等
传播淫秽等音像制品；进行淫乱或色情、卖淫等活动
收听、观看属于不良；传播属于严重不良
P56
P56相关链接
有的同学认为，上面的行为都是一些小事，没什么大不了的，你怎么看？
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。P56
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
1
2
3
4
5.如何加强自我防范，预防违法犯罪？（重点）
笔记P55-56
了解罪与罚
加强自我防范
要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
预防犯罪
主刑
附加刑
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑法的作用
犯罪的特征
刑罚
我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自
觉遵纪守法，防患于未然。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
本课小结
C
2．王某因容留他人吸毒，被人民法院一审判处有期徒刑九个月，并处罚金2000元。从刑罚的种类看，罚金属于(
)
A．主刑
B．附加刑
C．行政处罚
D．民事处罚
B
1．惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是（
）
3.14岁的吴某在学校多次出手打人，老师和家长屡次劝说无效。一次，在与同学发生冲突时，情急之下失手将同学致死。最终，被法院判刑的他追悔莫及。此案例给我们的警示是
①学会控制自己的情绪?
②提高法律意识，加强道德修养?
③杜绝不良行为，遵纪守法?
④防微杜渐，防患于未然
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③④
D

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