资源简介

(共24张PPT)
盐和糖的溶解（第二课时）
三年级
科学
怎样尽快得到一杯糖水呢？
快速制作一杯
50毫升的糖水。
三年级
科学
哪些因素能够影响方糖溶解？
方糖的大小会影响溶解，可以把方糖切成小块。
用玻璃棒搅拌可以加快溶解。
温度会影响，可以给水加热。
做实验试一试吧！
搅拌可以加快溶解吗？
我们的预测
如果搅拌可以加快溶解。
对比实验
50毫升水
搅拌可以加快溶解吗？
50毫升水
对比实验
搅拌可以加快溶解吗？
方糖更小
一杯水的颜色变深
方糖大
方糖周围水的颜色变深
实验结果：搅拌可以加快溶解。
记录实验结果
搅拌
方法1
压碎可以加快溶解。
压碎的方糖比整块的方糖溶解得快。
我们的预测
压碎可以加快溶解吗？
50毫升水
压碎可以加快溶解吗？
对比实验
只有方糖周围水的颜色较深。
方糖在底部扩散。
烧杯底部水的颜色更深。
实验结果：压碎方糖可以加快溶解。
记录实验结果
压碎
方法2
我们的预测
如果加热，那么溶解的速度会加快。
如果实验现象和预测的一致，那么就证实了我们的猜想。
加热可以加快溶解吗？
50毫升常温水
50毫升热水
加热可以加快溶解吗？
对比实验
只有方糖周围水的颜色变深。
方糖更小。
烧杯底部水的颜色更深。
实验结果：加热可以加快溶解。
记录实验结果
加热
方法3
搅拌
加热
压碎
搅拌
加热
搅拌、压碎、加热
压碎
影响因素
搅拌
颗粒大小
温度
哪些因素能够影响方糖溶解？
三年级
科学
怎样尽快得到一杯糖水呢？
压碎
热水
搅拌
思考
你观察过感冒冲剂吗？它是什么样的？为什么设计成这样？
生活中还有哪些设计与溶解速度有关？(共18张PPT)
盐和糖的溶解（第一课时）
三年级
科学
食盐或白糖放入水中
会发生什么现象？
食盐或白糖会在水中溶解。
三年级
科学
50毫升水能溶解多少食盐？
我猜想50毫升水能溶解10克食盐。
我认为能溶解13克。
大约50毫升
大约1克
50毫升水能溶解多少食盐？
我们的猜想
50
怎样证实猜想？
不能一下全都放进去，要一克一克的加入。
向50毫升水里放入食盐，看看到底能放多少。
实验材料
烧杯、玻璃棒、滴管、1克勺、清水、食盐、量筒
液体体积
单位:mL毫升
量程:100mL
分度值:1mL
用量筒量取
50毫升水
平视
用1克勺量取
大约1克食盐
溶解食盐实验
13
50
记录实验结果
我们的猜想
汇报实验结果
13
我写得19克。
我写的是18克。
18
50
实验结果：50毫升水能溶解18克食盐。
50毫升水溶解白糖
的量和食盐一样吗？
50毫升水可以溶解18克白糖，和食盐一样。
最多可以溶解10克白糖，比食盐更少。
50
50毫升水溶解白糖
的量和食盐一样吗？
13
18
16
记录实验结果
我们的猜想
溶解白糖实验
量取50毫升水
称取1克白糖放入水中
完全溶解后加第二勺
完全溶解后加第……勺
直到不能继续溶解为止
汇报实验结果
13
18
50
16
20
实验结果：50毫升水溶解了20克白糖，比食盐溶解的多。
50毫升水溶解白糖的量和食盐一样多吗？
发现
一定量的水能溶解一定量的食盐或白糖。
溶解食盐的量和白糖的量不同。
思考
如果我们在冬季做这个实验,
数据会一样吗？

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