资源简介

13.1
初识家用电器和电路
知识点梳理
知识点一、电路的构成：
1、电路：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来，组成了电流可以流过的路径——电路。
2、产生持续电流的条件：（1）有电源；（2）闭合电路。
要点诠释：
1、电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为电能。如：各种电池、发电机等。
2、用电器：消耗电能的装置，能把电能转化为其他形式的能。如：灯泡、电动机、蜂鸣器等。
3、开关：控制电路的通断。
4、导线：连接电路，输送电能。
知识点二、电路图
1、几种常用的元件及其符号：
2、电路图：用电路元件符号表示电路连接的图。
3、画电路图要注意以下几点：
（1）合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；
（2）电路图最好画成长方形，导线要画直，拐角要画成直角；
（3）最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分。
知识点三、通路
断路
短路：
电路的三种状态：
状态
定义
电路示意图
现象
通路
用电器能够工作的电路
电路中有正常电流，用电器工作
断路（开路）
某处被切断的电路
电路中无电流，用电器不能正常工作
短路
直接用导线把电源的正负极连接起来
电路中有危险电流，会烧坏电源，甚至烧坏导线的绝缘层，发生火灾
要点诠释：
1、短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯泡，两个灯泡都不亮，相当于直接用导线把电源的正负极连接在一起。
2、用电器被短路如图乙所示，用导线把接到灯泡两端，电流流经外加导线而绕过了小灯泡，相当于直接走导线过来，小灯泡不发光，LED发光。13.2-13.3
电路连接的基本方式学案
知识点梳理
知识点一、用电器的连接方式
1.串联：把用电器逐个顺次连接起来的方式，叫作串联。
2.并联：把用电器并列的连接起来的方式，叫作并联。
知识点二、串联电路和并联电路
1.串联电路：由用电器串联所组成的电路，叫作串联电路
2.串联电路的特点：
（1）连接特点：逐个顺次---首尾相连。
（2）电流路径：只有一个。
（3）开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。
（4）用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。
　　　
3.并联电路：由用电器并联所组成的电路，叫作并联电路
4.并联电路的特点：　
（1）连接特点：并列连接---首首尾尾相连。
（2）电流路径：电流有两条(或多条)路径；
　（3）开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。　
（4）用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。
　　　　
重点解析：
（1）电流流向法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
（2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。
（3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
（4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
（5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
知识点三、连接串联电路和并联电路
1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
2.根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；
（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；
（3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
重点解析：
（1）连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。
（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。
知识点四、生活中的电路
1.生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
2.生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并
联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。
3.家庭电路图可简化成下图所示：电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路中的，灯泡和开关是串联，单个小彩灯是串联。13.6-13.7
电压和电压表的使用学案
知识点梳理
要点一、电压的作用
1．电源是提供电压的装置。
2．电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
3．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
4．电压的单位：国际单位伏特，简称伏，符号：V
　常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
　
　　换算关系：
1kV＝1000V　1V＝1000mV　
1mV＝1000μV
5．常见的电压值：一节干电池的电压1.5V，一节蓄电池的电压2V，家庭电路的电压220V，人体的安全电压不高于36V。
重点解析：
1.
说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。
2.
电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。
知识点二、电压的测量——电压表
1．仪器：电压表，符号：
2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值。
3．使用规则：“两要；一不”
①在测量电压前，如果电压表的指针没有指在“0”的位置，需要调节表盘下面的调零旋钮，把指针调节到指“0”的位置；
②电压表应该并联在被测量电路的两端；
③电流要从电压表有“3”或“15”的接线柱流入，再从标有“－”号的接线柱流出来。
④在不能预先估计被测电压大小时，可以先使用15V的量程，将开关瞬间闭合再断开，看指针的偏转情况。若指针偏转超出量程，要换更大量程的电压表；如指针的偏转不大于15V，但是大于3V，应该使用15V的量程，如果偏转小于3V，应该改用3V的量程测量。
⑤读数时，视线要与表盘垂直。
注意：电压表的阻值很大，在接入电路中时我们一般不考虑有电流流过，可以直接连到电源的正、负极上。这一条与电流表是绝然不同的，当把电压表接在电源的两极上时，它所测出的是电源电压。
重点解析：
电流表和电压表的相同点和不同点：13.4-13.5
电流和电流表的使用学案
知识点梳理
知识点一、电流的强弱
1、概念：表示电流的强弱（大小）的物理量，常用符号I表示。
2、单位：安培
（A）、毫安（mA）、微安（μA）
①安培（Andre
M.Ampere
1775-1836）：法国物理学家，数学家。
●
安培是个数学天才，年纪很小已学会数学的基本知识和几何学；12岁开始学习微积分；18岁时已能重复拉格朗日的《分析力学》中的某些计算。
●
他不但创造了“电流”这个名词，又将正电荷流动的方向定为电流的方向。
●
根据电流的性质发明了探测和量度电流的电流表。
●
安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，这是电磁学史上一部重要的经典论著。
②单位换算：1A=1000mA
1mA=1000μA
3、常见用电器的电流：
4、发光二极管：电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。当有电流流过发光二极管时，方能发光。
知识点二、电流表
1、电流表的结构
1
电流表的符号：
2
两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。
3
三个接线柱：乙图为两个量程共用一个“-
”接线柱，标着
“0.6”和“3”的为正接线柱；甲图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。
4
调节点：调节电流表的指针指零。
2、电流表的使用规则
①电流表要和被测用电器串联；
②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；
③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。
　　　　　　　
3、电流表量程的选择：
①如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；
②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。
4、电流表的读数
1
明确电流表所选量程；
2
确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；
3
接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；
4
电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。
重点解析
1、使用电流表要选用合适的量程，并不是量程越大越好，如果选择的量程太小测不出电流还会烧坏电表，如果量程太大，读数不准确。如：测量大小是0.08A的电流，如果选择0～3A的量程那么测量的结果是0.1A，如果选用0～0.6A的量程测量结果是0.08A。
2、如果实验室电流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”测量时选择的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，这时可以读出大量程的结果，正好是小量程的5倍。
3、“正进负出”
电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，不是连接电源的正负极。

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