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课题： 第八单元复习
九年级 化学 学科 主研人： 审核人：
学习目标：（考点、重点、难点、易错点）
1、进一步了解海水“晒盐”的过程和原理及粗盐的提纯方法。
2、认识氨碱法制纯碱过程和原理，知道纯碱的性质。
3、进一步理解盐的概念，从微观角度理解复分解反应的实质和反应条件。
4、理解溶解度的含义，学会从溶解度曲线获取信息。
二、学习过程：（自主学习、小组合作、探究互助、建构提升）
自主复习一：海水晒盐、溶解度
1.海水中的主要盐类是 ，海水是食盐的 溶液，在蒸发池中晒着晒着就变成了食盐的 溶液，引入结晶池后再曝晒就得到粗盐和母液。母液是食盐的 溶液（填“饱和”或 “不饱和”）。
2.关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是（ ）
A.利用海水降温析出晶体 B.海水“晒盐”得到的粗盐是纯净物。
C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体
3、海水“晒盐”后得到的母液还含有很多珍贵元素，例如被誉为“国防金属”的镁。
写出海水中提取金属镁涉及到的化学反应，并写出它们各属于哪些基本反应类型。
（ ）
（ ）
（ ）
4、“20℃时，食盐的溶解度是36克”说明:食盐在 时，在 克水中达到 状态时所能溶解的食盐的质量为 。
5、结晶分为蒸发结晶和降温结晶。蒸发结晶适用于溶解能力受温度影响 的物质，如氯化钠等；降温结晶适用于溶解能力受温度影响 的物质，如硝酸钾等。
【典例拓展】
6、右图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请根据图示信息回答：
①在 ℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等。 85
②在t2℃时，能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为 。
③当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。
④当氯化钠中含有少量硝酸钾时，可用 法提纯氯化钠。
二. 海水“制碱”
自主复习二：碳酸钠的性质，复分解反应
1、“侯氏制碱法”其中的一步反应是将NaHCO3加热得纯碱，同时生成二氧化碳和水，此步反应的化学方程式为 ；
2、纯碱的化学性质

①纯碱(Na2CO3)属于 类物质(填酸、碱或盐)，向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变 色，说明纯碱显 性，其PH 7（填“=”“＜”或“＞”）。
②取少量碳酸钠固体加入试管中，滴加稀盐酸，将燃着的木条伸进试管口，可以看到木条 ；化学方程式为： ；
③向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加澄清石灰水，可以看到 现象，
化学方程式 。
④向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液，可以看到 现象，
化学方程式 。
3.复分解反应的实质：
酸、碱、盐溶液中电离出的离子相互结合，生成______、__________或_______的过程。.
特征离子在溶液中反应的规律：
A物质 B物质
①SO42- Ba2+ BaSO4↓（白色，既不溶于水，也不溶于酸）
②Cl— Ag+ AgCl↓（白色，既不溶于水， 也不溶于酸）
③CO32- H+ CO2↑
CO32- Ca2+ CaCO3↓
CO32- Ba2+ BaCO3↓
④OH— Cu2+ Cu(OH)2↓（蓝色）
OH— Fe3+ Fe(OH)3↓（红褐色）
OH— Mg2+ Mg(OH)2↓
OH— H+ H2O
【典例练习】
4、下列离子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是（ ）
A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+
C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+
5、请选用三种不同类别的试剂，证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经变质。
方案一 ，实验现象 ；
方案二 ，实验现象 ；
方案三 ，实验现象 ；

三、当堂检测：（紧扣考点、分层设置、及时巩固、堂清反馈）
1、可燃冰被称为“21世纪能源”，写出可燃冰燃烧的化学方程式：
2、下列各组物质，在溶液中能共存的一组是（ ）
A 、HCl NaCl NaOH.
B 、NaCl CuSO4 Ba(OH)2
C、Na2CO3 NaOH CaCl2
D 、NaNO3 HCl CaCl2
3、下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（ ）
A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl
C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4
4、现有一杯20℃的氢氧化钙饱和溶液,对其进行如下操作:
①温度不变，往溶液中加入氢氧化钙固体 ②温度不变，往溶液中加入蒸馏水
③往溶液中加入生石灰,并等溶液冷却到20℃.④升高温度 ⑤降低温度
⑥温度不变，往溶液中通入少量CO2气体。
其中操作 能使该溶液的质量分数保持不变。
5、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：
随着温度的升高其溶解度反而减小的是___________；
①在______℃时，甲与丙的溶解度相等。
②t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的
质量之比为__________。_??¨??????è?????_
③t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质
量分数的大小关系是___________。
优化学习过程，构建生本课堂。 勤思者多得，善问者常获，独学者基稳，交流者能强。 3 / 3

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