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课题3
二氧化碳和一氧化碳
第六单元
碳和碳的氧化物
课时2
煤炭燃烧时候，有时候产生CO2有时候会产生
CO
C
+
O2
===
CO2
点燃
2C
+
O2
===
2CO
点燃
知识回顾
二氧化碳分子
一氧化碳分子
结论：
分子构成不同
元素相同
交流讨论：观察二氧化碳与一氧化碳的分子区别在哪里？
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，这使得它们的性质有很大不同。
1.一氧化碳——可燃性
2CO
+
O2
==
2CO2
点燃
【思考】在火焰上方，分别罩冷而干燥的烧杯和内壁沾有澄清石灰水的烧杯，观察到什么现象？
燃烧时发出蓝色的火焰
交流讨论：煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。
CO是怎么产生的？煤炉中可能发生哪些化学反应？
空气
2CO
+
O2
===
2CO2
点燃
C
+CO2
===
2CO
高温
2C
+
O2
===
2CO
点燃
C
+
O2
===
CO2
点燃
2.一氧化碳——毒性
燃煤、烧炭取暖
煤气中毒
主要成分
CO
一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成体内缺氧，危及生命。
颜色
状态
气味
溶解性
CO
无色
气态
无味
难溶于水
开窗通风
交流讨论：煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应怎么办？
科普视频：如何处理一氧化碳中毒
3.一氧化碳——还原性
CO
+
CuO
===
Cu
+
CO2
△
CuO
CO
现象：
（1）试管中黑色物质变为红色；
（2）澄清的石灰水变浑浊。
失氧
得氧
为什么加热前先通入一氧化碳？
为什么实验过程中要用酒精灯点燃尾气？
为什么实验完毕后，先撤该酒精灯，继续通入一氧化碳至试管冷却？
以防加热时引起爆炸。
避免未反应的一氧化碳逸散到空气中污染空气。
防止反应生成的铜在高温下再被氧化为氧化铜。
交流讨论：如果将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进（如图2所示），与图1相比，其有何优点？
图1
图2
3CO
+
Fe2O3
===
2Fe
+
3CO2
高温
冶金工业上利用一氧化碳的还原性来炼铁。
试着写出CO在高温下还原氧化铁的化学方程式。
物质
一氧化碳
二氧化碳
物理性质
色
态
味
密度
水溶性
化学性质
可燃性
还原性
与水反应
与石灰水反应
毒性
主要用途
联系
2CO+O2
===2CO2
灭火、温室肥料、化工原料等
燃料、冶炼金属
CO2+
C
===
2CO
相互转化
点燃
高温
剧毒
难溶于水
比空气稍小
无色无味气体
无色无味气体
无毒
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+
H2O
CO2+H2O==H2CO3
在一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧
能溶于水
比空气大
CO+Cu===Cu+CO2
△
2CO+O2
===
2CO2
点燃
一氧化碳和二氧化碳的比较
课堂小结
C
CO
CO2
C
+CO2
==
2CO
高温
2C
+
O2
==
2CO
点燃
C
+CO2
==
2CO
高温
C
+
O2
==
CO2
点燃
C
+
2CuO
==
2Cu
+
CO2↑
高温
C、CO和CO2之间的转化关系
2CO
+
O2
==
2CO2
点燃
CO
+
CuO
==
Cu
+
CO2
△
课堂小结
1.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（　　）A．木炭和活性炭都具有吸附性
B．金刚石和石墨硬度都很大
C．C与CO2反应放出热量
D．CO和CO2都具有还原性
A
2．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（
　）
A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火
D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
A
3.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO
的说法错误的是（　　）
A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
C
4.区别CO和CO2的方法错误的是（　　）
A．通入澄清石灰水
B．通入紫色石蕊溶液
C．通过灼热的氧化铜
D．闻两种气体的味道
D
5．如图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。已知HCOOH====H2O+CO↑。下列说法错误的是（　　）
A．实验中所需CO可现制现用
B．气球的作用是收集尾气，
防止污染空气
C．为保证实验成功，实验一
开始就点燃酒精灯进行加热
D．此实验B中黑色粉末变为红色，C中石灰水变浑浊
C
加浓硫酸
谢谢聆听

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