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期中复习二
班级：
姓名：
小组：
【学习目标】
1.
如何正确认识学习？
2．我们为什么要学习？（学习的重要性）
3.
怎样学会学习？
【学习重难点】
1．我们为什么要学习？（学习的重要性）
【学习过程】
导：回顾上节课的内容。
思：自学深思。
背诵并默写第一课
三、检：跟踪练习，巩固基础。
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共40分。）
1.
小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急
忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是
A.没有父母陪伴，自己做不了????
B.没有合理规划和管理时间
C.初中作业太多了，根本做不完
D.中学课程多，学习任务重
2.
对右图漫画中的这几位同学，你想对他们说
A.要有过重的学习压力才能赢
B.学习不仅仅是“书本知识的学习”
C.中学的学习任务太重了，有必要放弃
D.学习中有苦也有甜，应学会享受学习
3.
自主学习是一种现代化学习方式，中学生应该逐渐提高自主学习能力，自主学习要求我们
①逐步摆脱对父母、老师的依赖??
②遇到难题自己解决，决不请教别人
③独立完成作业??
④不能与其他同学一起学习
A.①③
B.
②③
C.①④
D.
②④
4.
数学老师讲解的“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要
A.掌握科学的学习方法
B.合作学习
C.发现并保持学习兴趣
D.终身学习
5.看到班里成绩优异的同学分享自己的学习经验时，小影心里感到很羡慕，直接把他们的学习方法拿来用，我们称之为“拿来主义”。对此，你的看法是
A优秀学生的学习方法完全适合自己，所以小影可以照搬
B“拿来主义”就是所谓的取其精华，去其糟粕
C小影应该借鉴别人的学习经验，归纳总结出适合自己的学习方法
D别人的经验肯定不适合自己，小影应该自己去摸索
6.比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多、书本多、老师多、老师盯得少。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③借鉴班里优等生的学习方法
④向古人学习，苦学、死学
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
第II卷（非选择题
共50分）
二、知识就是力量
在今年的《开学第一课》中，摄影师解海龙和“大眼睛”苏明娟、“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉的故事感动了很多人。苏明娟手握铅笔头、两只大眼睛直视前方，对学习知识充满渴望；小光头张天义用他渴望上学的眼神在告诉大家“我要上学”、“我要读书”；胡善辉皱着眉头，流着鼻涕特别卖力的读着“山、石、水、火”等字的镜头让我们难忘。
"大眼睛"苏明娟
“小光头”张天义
“大鼻涕”胡善辉
(1)他们为什么如此渴望学习？（9分）
进入中学两个多月了，班主任李老师发现班里一些同学对学习有着不同的看法。
小琪：学好语数英，学习就OK了。
小敏：真是不明白，现在课程这么紧，学校还组织大家去敬老院做义工，这不耽误学习吗？
小杰：学习很辛苦，不过为了考上好大学，我也拼了，等上了大学就可以不学习了。
(2)你赞成他们的说法吗？简要说明理由。（8分）
2.
【学会学习
享受学习】（12分）
开学已经两个多月了，七年级（1）班的班主任李老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理，导致学习上不努力，得过且过。李老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是该班级的一员，请参与进来，并请你完成下列任务。
请你为这次班会设计两条宣传标语。（2分）
（2）学习苦还是乐吗？请写出你对学习的不同体验（结合自己学习经历，至少写两种）（4分）
（3）为了让同学们学会学习，现请你向同学们提出合理的建议。（6分）
3.(16分)学会学来，习近平总书记在多个场合强调要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
谈谈你对学习重要性的理解。（6分）
围绕习总书记提出的“学习”主题，七年级（5）班开展了一次班会课，以下是部分同学的困惑。小文：升入初中后，我总感觉不适应，跟不上节奏。
小强：怎么感觉初中的知识这么难了呢，还特别枯燥，我都想放弃了。
小刚：现在班里同学们之间的学习竞争太激烈了，我怎么办？
请你帮助他们走出困境，怎样学会学习。（6分）
（3）请你推荐两种好的学习方法。（4分）
1.(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。（每点3分，共9分）
(2)不赞成。（2分）中学阶段，学习是我们的重要任务，包括知识的获取，各种能力的培养；学习不仅仅局限在学校，我们的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习；学习需要自觉、主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习；学习伴随着我们的成长；学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。（每点2分，共6分）
2.（1）例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟等。或言之有理即可
（2）例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的等。（每种体验2分，共4分）
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；（要有有远大志向和明确学习目标）；②要掌握科学的学习方法；（要掌握一些基本的学习策略、合理安排学习时间，形成良好的学习习惯；）
③要善于运用不同的学习方式，（比如合作学习、探究学习等）。
（每点2分共6分，如答上括号内容也可得分）
3.（1）学习不仅让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；
学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。（每点2分，共6分）
（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。（每点2分，共6分）
（3）合理安排学习时间、劳逸结合、养成良好的学习习惯等。（写出一种好的学习方法给2分，共4分）

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