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五校第一次作业检测
九年级社会法治卷
一、选择题（每题1.5分，请选出最符合题意的一个选项，共30分）
1.一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ??????， 双方展开的???????????? 大会战使西线战事进入相持态势。（???? ）
A.?英法军队?? ?德军 ??凡尔登????????????????????????????????????B.?比利时、法国??? ?德国? 马恩河
C.?英法军队?? ?德军 ??马恩河????????????????????????????????????D.?塞尔维亚??? ?奥匈帝国 ?巴尔干
2. “丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾。武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该诗反映的重大历史事件有( )
①《马关条约》的签订 ②四川保路运动 ③武昌起义 ④成立中华民国
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。《革命》杂志第四期发行日为中华民国十四年十二月一日，如果按公元纪年换算应为（??? ）
A.?1924年????????? ?B.?1925年??????????????????????????C.?1926年?????????????????????????????D.?1927年
4.政治口号是政党、阶级等为实现政治目标提出的带纲领性，鼓动性的政治旗帜。1911年武昌起义爆发后，资产阶级迅速放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”、“五族平等”，旨在（ ）
A . 实现民族团结和国家统一 B . 突出清朝政权已土崩瓦解
C . 反映社会性质的根本变化 D . 强调各民族的绝对平等
5.“11月7日，在过去、现在、将来都是人民的节日！” (俄共领导人久加诺夫)。这表现出今天俄罗斯人对下列哪一事件怀深刻情感 （ ）
A.二月革命 B.马克思主义诞生 C.十月革命 D.苏联解体
6. 近代史上我国政府第一次向列强说“不”的历史事件是（ ）
A．废除“二十一”条 B．拒绝在巴黎和会上签字
C．签定了《南京条约》 D．打到列强，除军阀
7. 他是近代某历史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥贵为“卖国贼”，他在抗战时期，公开表示要以“晚节挽回前番之失”，拒绝降日。20世纪60年代，晚年的他曾回忆道:"此距距今四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处，虽然于不明不白之中，牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价，他成为“主角”的历史事件是（??? ）
A . 武昌起义 B . 五四运动 C . 北伐战争 D .南昌起义
8.笔记复习法是学习历史的重要方法。下列是小梅的历史笔记，据此，你认为小梅记载的地点是（ ）
事件: ①中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
②那里是“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”
③如今，那里有一所以那座山而命名的省部共建大学
A.延安 B.南昌 C.井冈山 D.黄山
9. 十月十日的黄昏，我们的队伍从瑞金雄赳赳地出发了…帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带,从头到脚都是崭新的，都是我们苏维埃工厂制造的，出发以前才发来的新家伙。”材料中“我们的队伍”（ ）
A.出师北伐 B.开始长征 C.奔赴抗日前线 D.讨伐袁世凯
10. 成书于20世纪30年代的《鄞县通志》记载浙江省鄞县（今属宁波市）的风俗：“放足之风，光绪中叶已渐萌芽。光复以后，城市中年以下妇女率先放足，幼者多天足，惟乡僻仍有缠足者。”这说明（??? ）
A .宁波的开放立即带动社会习俗发生变迁 B .辛亥革命加速了鄞县的妇女放足
C .南京临时政府成立后，鄞县妇女缠足现象绝迹 D .鄞县实现了男女平等
11. 胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（ ）
A. 反对儒家学说 B. 主张白话写作 C. 宣传民主科学 D. 提倡平等自由
12.“西洋人因为拥护德先生和赛先生……才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。德先生和赛先生是指（ ）
A. 自由和法治 B. 爱国与进步 C.民主与科学 D. 公平与正义
13. 下列历史事件与人物没有直接联系的一项是（ ）
A.北伐战争—蒋介石 B.武昌起义──孙中山
C.黄埔军校──周恩来 D.上海共产党早期组织──陈独秀
14. 宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里的“内部条件”主要有（ ）
①欧洲列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略
②“打倒列强，消灭军阀”成为全国人民的共同愿望
③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
15.1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是（ ???）
①《新青年》创办???? ②成立轮船招商局??? ③中国共产党成立???? ④国民党改组
A.①②???? ?? B.②③?? C.②④???? ? D.③④
16. 《告非难民生主义者》一文最可能刊登在（ ）
A.《时务报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《东方杂志》
17.亚洲战争策源地形成的标志（? ?? ）
A.?日本发动甲午战争??????????????????????????? ?????????B.?日本法西斯专政的建立
C.日本制定《国策基准》??????????????????????? ?D.?德意日结为轴心国同盟
18. 1919年5月，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起：民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是（ ）
A.五四运动的范围扩大 B.商人的爱国之情
B.商人对学生的支持 D.工人阶级的主力军作用
19. 诗词是人们寄托情思，直抒胸臆的一种文学形式。“碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念（ ）
A.中国共产党诞生 B.红军长征胜利 C.抗日战争胜利 D.中华人民共和国成立
20. 1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（ ）
A. 德国和日本 B. 英国和美国 C. 德国和美国 D. 意大利和日本
二、非选择题。（5个大题，共50分）
21.某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。（8分）
【图说历史】
443865059690(1)图17所示历史事件产生的最重要影响是什么?
影响： 。(2分)
【论从史出】 表2 第一次世界大战有关史实
时间
参战国与卷入人口
新式武器
伤亡人员
1914—1918年
30多个国家，1.5亿
飞机、坦克、毒气弹
3900多万
(2)据表2的史实，推导得出“一战”相关的结论。 斐迪南大公遇刺
结论： 。(2分)
【问题探究】
1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟与三国协约)，它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
(3)你同意材料中德国官员的观点吗？结合所学知识加以说明。（4分）
阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：“巩金瓯（指国土），承天帱（庇佑），……帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”
——《巩金瓯》1911年10月4日清政府颂定
材料二:孙中山先生说:“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”
材料三：在中国近代化史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题上进行了不断的探索，辛亥革命尝试“走西方的路”，但很快发现水土不服……
（1）结合当时的形势，分析清政府“巩金瓯”的必要性。（2分）
（2）材料二反映了孙中山怎样的主张？作为中学生我们要学习孙中山什么优秀品质。(4分)?
（3）结合所学知识分析材料三中辛亥革命“走什么路”？并分析这条路实现情况。（4分）
23．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一： 1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，它将“带来新生活、新文化、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。
材料二：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。” ——张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》
材料三：1924年1月，国民党一大在广州召开。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
（1）几个月后，中国的哪一历史事件印证了李大钊的“新纪元”的预言。它对中国产生了怎样的政治影响？（3分）
（2）材料二中的历史事件发生在1921年的上海，是中国由“谷底”到“上升”的转折点。请写出该历史事件的名称。为什么说她“升出一片光明”？（3分）
（3）根据材料三，概括北伐战争的主要目的。（不得摘抄原文））国民党一大召开的意义是什么？（4分）
24.（10分）孙中山先生、毛泽东主席在近代风云变幻中，尽显伟人风采。阅读材料，回答问题。
材料一：
259080015240卡片二
依靠贫农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展生产。
——毛泽东
卡片二
依靠贫农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展生产。
——毛泽东
3365511430卡片一
倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意文实遵之……谨以此誓于国民。
——中华民国元年元旦孙文
020000卡片一
倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意文实遵之……谨以此誓于国民。
——中华民国元年元旦孙文
（1）根据材料一中的卡片二，请列举史实说明以毛泽东为首的共产党人是如何实现“大总统誓词”中“图谋民生之幸福”的？（2分）
材料二：巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。 ——《遵义城头霞光闪》
材料三：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束的。
（2）据材料二和所学历史知识，说明“拨正船头，胜利向前”是指什么，中国共产党开辟了什么样的道路使共产党员团结一致“胜利向前”？（4分）
（3）长征胜利的标志是什么？谈谈你对材料三的理解。（4分）
25.实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：它最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。 ——汪林茂《层次递进的晚清三次新政》
材料二：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。 —— 《三民主义·民权主义.第五讲》
材料三：我在他们所反对的方面看到的是对全部文化遗产更彻底、更全面的抨击……并没有什么新奇之处，但种种抨击不仅指向传统的儒家社会，而且指向整个传统。
——《剑桥中华民国史》(上卷)
材料四：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易实则不通。” ——【日】福泽谕吉《文明论概略》(1875年)
（1）材料一中“它”是指哪一历史事件?据材料指出该事件产生的“最大意义”?(2分)
（2）据材料二，概括孙中山对西方文明的态度。并结合所学知识说明，19世纪末20世纪初中国学“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动(3分)
（3）材料三中的“他们”指谁？据材料说明“他们”的活动在当时起到怎样的作用。(4分)
（4）回顾中国近代化的历程，是否符合材料四中日本学者的推理？请说明理由。(3分)
五校第一次作业检测参考答案
一、选择题：1-5CDBAC 6-10BBCBB 11-15BCBDD 16-20BBDAA
二、非选择题
21.（1）成为一战爆发的导火线。（2分）
（2）结论：一战造成严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重灾难。（2分）
（3）不同意，(1分) 三国同盟和三国协约两大军事集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。（1分）但是，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡（2分）
22.（1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；经济上列强加紧对中国的掠夺。（4分）。
（2）“民族”“民权”“民生”三大主义。开拓创新精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取的精神等等。（4分）。
（3）建立资产阶级民主共和国。（1分）没有完全实现。（1分）辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。但胜利成果被袁世凯窃取，之后又出现军阀混战的局面；社会性质没有根本改变；革命任务没有完成；多数中国人的精神面貌也没有根本改变（从正反两方面答，各1分）。
23. （1）五四运动（1分）是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动；是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。（2分）
（2）中共一大召开或中国共产党的成立（1分）；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。（2分）
（3）打倒列强，除军阀（2分）；标志着第一次国共合作正式形成（2分）
24.（1）中共在农村革命根据地广泛开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，解放受压迫人民。（2分）
（2）“拨正船头，胜利向前”：遵义会议，结束“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，党的历史上生死攸关的转折点。（2分）道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。（2分）
（3）1936年，红二方面军和红四方面军经过长征到达甘肃，与红一方面军胜利会师。（2分）意义：长征的胜利是中共摆脱了国民党反动派的围剿；长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子。
25. （1）洋务运动。
意义：开启了中国经济（工业）领域近代化的步伐。（2分）
（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。
探索活动：戊戌变法、辛亥革命。（3分）
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
作用：这场运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。（4分）
（4）不符合。日本学者认为近代化应先从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。（3分）

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