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侨 润 中 学 教 学 案
第 3 周 第 2 节 总 6 课时 主备人张丽芳 2011 年9 月 20 日
课题 交往伴一生，一生在交往 课型 新授课
教学目标 知道人生离不开交往，人士交往的必要性和重要性。
重点 认识人在社会中必须与他人交往 难点 理解交往的必要性和重要性
激情导入
教 学 过 程 教学措施
一，自主预习（学生阅读课文32-36页），回答下列问题：1、交往的必要性。2、交往的重要性。二、合作探究活动一身临其境1、当独自一人走路时，总希望----------当遇到高兴时，-总希望--------当遇到烦恼时，总希望-------2、讨论，如果一个人离开了交往会变成什么样子？3、说出人生为什么离不开交往 (交往的必要性)活动二学生观看漫画，回答：上面的两幅图你喜欢那边的情景？图中的人物分别会是什么样的心情？为什么？4、共同归纳：5、阅读雁南的故事，雁南的变化得益于什么？雁南获得聊了什么？6、归纳：7、．马路上遇到迷路的老人，公交车上看到有老人上车，你会如何做？如果你帮助了他们，内心有什么感觉？ 归纳：三：小结
教 学 过 程 教学措施
四：练习 单项选择题。 1、下列是同学之间相互交往的做法，错误的是（　　）。
A、互相监督，敢于指出对方的缺点和错误B、互相包庇对方的缺点和错误
C、互相帮助，乐于为对方排忧解难，珍视友情
D、互相学习对方的长处2、古人说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（　　）。A、交什么样的朋友都可以 B、交友要认真C、交友要讲究原则 D、交友要热情3、情景在线张强 在现代生活中，我们每个人不可能孤立的存在,必须于他人进行交往。李刚 那倒未必，我们有时候可以离开交往而存在。比如我们独立的去做一件事情，或者一个人外出路游、思考问题，不就于他人无关吗？张强 你的理解太片面。我们的生存时时刻刻离不开交往，否则我们就不会是一个社会人。我们的衣食住行，都是通过交往得来的。我们思考内容的来源也是我们交往的反应。李刚 我明白了，看来人只有在交往中才能不断的发展和成熟啊。假如你在场，你的看法会是怎样的呢？4、古人说：“近朱者赤近墨者黑”给我们的启示是①交往对我们的成长有重要的影响 ②环境是个人健康成长的关键因素 ③谨慎择友，多交益友 ④好朋友是我们一生的财富，而坏朋友会对我们的成长带来不利的影响A、①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ②③④
感悟反思
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