冀人版(2017秋)三年级上册科学 2. 6 天然材料和人造材料(课件共12张ppt)

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冀人版(2017秋)三年级上册科学 2. 6 天然材料和人造材料(课件共12张ppt)

资源简介

天然材料和人造材料
一、新课导入
你能分辨出身边的物体都是由什么材料制成的吗?
二、区分天然材料和人造材料
塑料杯、纸、棉衫,它们是由什么材料制成的?这些材料从哪里能够找到?
像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。
我们生活中常用的玻璃,是由天然材料经过加工形成的。了解玻璃的形成过程,你有哪些发现?
玻璃是一种___________,它们是由___________经过___________制成的。
身边还有哪些天然材料制成人造材料的例子?
人造材料
天然材料
加工
三、体验陶瓷材料的加工过程
生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品,很多都是由陶瓷材料制成的。陶瓷材料是怎样加工成的呢?
陶瓷加工过程:
选土
揉泥
成型
装饰
高温烧制
在用陶土做陶泥瓶的过程中,陶泥的形状发生了变化。但是,构成它的物质没有发生变化。陶泥花瓶经过高温烧制变成了陶瓷瓶。陶土是天然材料,陶瓷是一种____________材料。
人造材料
四、应用与拓展
了解高科技材料
为满足人们生产和生活的需要,发明家不断研制出新的材料。采用新材料制作的无缝乒乓球,超圆、耐打、弹性大;以树脂为材料制作的眼镜,重量轻,佩戴舒适度高;采用多种新材料制成的宇航服,具有隔热、阻挡宇宙射线等作用。
无缝乒乓球
宇航服
树脂眼镜
谢 谢

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