资源简介 课题:化学实验基本技能训练(一)第2课时学案一、复习检测1、走进化学实验室应遵守哪些原则?2、你最多能认识几种化学仪器?3、药品如何取用?二、学习目标(1)认识化学实验的目的和意义,了解实验室规则。(2)了解常用仪器的名称、使用范围。(3)能进行药品的取用、能进行物质的加热基本实验操作。三、新课学习一、酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法:①禁止向的酒精灯里添加酒精;②要用火柴点燃,禁止用点燃另一只酒精灯;③酒精灯分为焰心、内焰、外焰三部分,其中外焰温度最高,用加热;④熄灭时,用灭,不能用嘴吹;⑤盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,也不得少于1/4。二、物质加热的方法给物质加热的方法及注意事项:①加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水擦干;②很热的容器不要立即用冷水冲洗.以免受热不匀而破裂;③给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不可超过试管容积的;④加热前应先试管;⑤试管应放在外焰上;⑥试管口不能朝着的方向;⑦给试管里的固体药品加热时,试管口要略向倾斜,受热均匀后再固定加热。给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等;给固体物质加热,可用干燥的试管。四、课堂训练1、.在实验室的下列做法中正确的是()A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向2:可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.试管C.滴管D.烧杯3.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤课后巩固1、写出右图各种仪器的名称:ABCDE用右图中仪器的字母代号回答:①取用粉末状药品时用②取用块状试剂时使用③取用少量液体试剂时用④称量固体试剂的质量应使用⑤能收集或贮存少量气体的是课题:化学实验基本技能训练(一)第1课时学案一、复习检测科学探究的几个环节:二、学习目标(1)认识化学实验的目的和意义,了解实验室规则。(2)了解常用仪器的名称、使用范围。(3)能进行药品的取用、能进行物质的加热基本实验操作。三、新课学习1、化学实验室安全规则(1)实验室规则A、小组交流实验仪器以及安全实验的重要性,了解实验室的实验规则。B、学生对实验室的实验规则进行交流与讨论。(2)、常见仪器的使用A、对照图片,观看介绍,分组学习常见仪器的使用。B、这些常见仪器包括反应容器、存放容器、加热仪器、计量仪器、分离仪器、取用仪器、夹持仪器等。2、药品的取用(1)药品的取用原则A、“三不”原则:B、节约原则:C、处理原则:(2)固体药品的使用展示药品:锌粒、碳酸钠粉末,让学生观察药品,关注药品的性质。〔讨论问题一〕:(1)要将锌粒放入试管内而不打破试管底,应如何操作?应用什么仪器取用?(2)如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上?应使用什么仪器?〔交流与讨论〕:阅读教材P16,交流、讨论,得出正确的操作方法。〔实验探究一〕:分组实验,把锌粒和碳酸钠分别装入试管。学生对实验成败进行总结。(3)液体药品的使用展示药品:稀盐酸,学生观察药品。〔讨论问题二〕:如何将稀盐酸倒入试管内?〔交流与讨论〕:结合教材P16中图液体的倾倒,得出液体取用的方法:〔实验探究二〕:如何将稀盐酸倒入试管,并将试管放在试管架上?学生对实验成败进行总结。(4)滴管的使用A、取少量的液体应使用什么仪器?B、使用胶头滴管应注意什么事项?四、课堂训练1.实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是()A.倒入废液缸B.放回原试剂瓶C.交回实验室集中处理D.倒入水槽内2.下列仪器组,能加热的一组是()A.烧杯、试管、量筒B.试管、烧杯、蒸发皿C.烧杯、蒸发皿、集气瓶D.蒸发皿、集气瓶、量筒3.向试管中加入固体药品,不会用到的仪器是()A.镊子B.纸槽C.玻璃棒D.药匙4.指出下列操作导致的后果。(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是:(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是:(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是:五、学习心得(教学后记)六、课后巩固1.根据右图所示仪器回答:⑴写出仪器名称:A.B.C.D.⑵填写仪器编号回答下列问题:①配制溶液时,用来溶解固体的容器是:②用于作热源的仪器是:③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是:④用来量度液体体积的是:2.指出右图中倾倒液体药剂时的错误:⑴⑵⑶⑷ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一单元 步入化学殿堂 到实验室去:化学实验基本技能训练一 第1课时学案.doc 第一单元 步入化学殿堂 到实验室去:化学实验基本技能训练一第2课时学案.doc