资源简介

准备单元
一、我会填。
1.提出问题和作出假设可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。
2.假设要有依据。选择一个假设，用实验的方式来验证。
3.可以利用吹风机来验证我们的假设。
4.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。
二、我回答。
1. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来？答：如果给小丑每只手上固定一个重物，那么小丑就更不容易从钢丝上掉下来。
第一单元
一、我会填。
要学会测量气温、辨识风向、判断风力大小、描述云量和雨量等。
人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的，需要科学仪器来帮助进行测量。
物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度（oC）来表示.气温计是测量气温的科学仪器。
观察气温计时要轻拿轻放。观察气温计的结构，了解气温计的测量单位、测量范围和刻度。
温度计构造：单位、刻度、内径很细的玻璃管、液柱、玻璃泡。
测量气温时，一般选择室外没有阳光直射、通风的地方。读数时，眼睛要平视液面。
8.风向是指风吹来的方向。比如，北风是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风。通常用八个方向来表示风向。有北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。
9.风向标是测定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风向。
10.测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。可以借助指南针确认方向。
11.风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级。气象台用风力计来测量风力大小。
12.云块占有全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。
13.用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色，以描述不同的天气。晴：云量不超过二成。少云：云量不超过四成。多云：云量不超过八成。阴天：云量超过八成。
14.降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度，通常以毫米为单位。
15.降水的形式有很多，常见的雨、雪、冰雹等。某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量，称为该地一年的降水量。
16.天气和我们的生活密切相关。做一份《气象科普小报》，向同学们宣传气象的有关知识。
17.天气是指一个地方短时间里的大气状况。
18.气候是一个地区多年的天气特征。例如，非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热，干燥少雨。
19.24小时总降雨量为50-100毫米的降雨称为“暴雨”。
二、选择题。
1.测量气温的地点要选择在（ B）
A.室外，阳光下，通风处 B.室外，背阴，通风处
C.室内门口，通风处 D.室外，窗台向阳处
2.使用气温计测量气温时，正确的读书方法是（ A ）
A.平视液面 B.仰视液面 C. 俯视液面 D.眼贴着气温计
3.通常，一天中的气温变化是规律的。下列表达正确的是（ D ）
A.傍晚比早晨热 B.午后 2 点气温最高 C.早晨气温最低 D.以上都对
4.下列描述中，不正确的是（ A ）
A.东南风是从东南方向向东北方向吹来的风 B.可以用风向标来测量方向
B.用风向标测量风向前，需要先用指南针确认方向 D.风向是指风吹来的方向
5.制作风向标时，尾翼应该比箭头（ A ）
A.大一些 B.小一些 C.高一些 D.低一些
6.气象学家常把风力的大小分为（ C ）等级。
A.11 个 B.12 个 C.13 个 D.18 个
7.下面的描述中，属于 5 级风特征的是（ C ）。
A.烟柱直冲天 B.轻烟随风飘 C.小树随风摇 D.风吹树枝断
8.下列说法中，不正确的是（ C ）
A.我们可以通过观察自然界中物体的状态来评估风力的大小
B.测量风力大小的仪器是风力计
C.2 级风的现象之一是“风吹飞纸片”
D.风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小
9.降雨量通常是指（ D ）的降水总量。
A.4 小时 B.6 小时 C.12 小时 D.24 小时
10.下面的天气现象中，不是降水形式的是（ C ）
A.雪 B.雨 C.霜 D.冰雹
11.下列叙述中，属于气候的是（ D ）
A 今天有小雨 B.今天最高气温 34 摄氏度 C.明天晴到多云 D.海南岛长夏无冬
12.下面的预防措施中不是暴雨预防措施的是（ D ）
A.关注气象部门关于暴雨的最新预报B.及时清理排水管道设施，保持排水通畅
C.低洼地区的房屋应该放置挡水板或堆砌土坎D.穿厚衣服，戴口罩和帽子
13.天气与（ A ）密切相关。
A.农业生产 B.人们生活 C.工业生产 D.休闲旅游
14.下面关于《气象科普小报》的说法，不正确的是（ B ）
A.《气象科普小报》版面设计要生动活泼B.《气象科普小报》版面可以配些图片
B.制作《气象科普小报》是浪费时间和精力D.《气象科普小报》可以宣传气象知
识
15.下列关于辨认风向的说法中，错误的是（ C ）
A.风向可以用旗帜、树叶等物体飘动的方向来判断 B.气象站使用风向标来测定
风向 C.东北风是从西南刮来的风向D.刮东北风时风向标指向东北方
16.描述某地一天的天气状况，应该（ D ）方面描述。
A.温度 B.降水量和云量 C.风力和风向 D. 以上都是对
17.一个城市 24 小时的降水量为 55 毫米，降雨强度等级为（ A ）
A.暴雨 B.大暴雨 C.大雨 D.特大暴雨
18.测量、记录降水量，下列做法不正确的是（C ）
A.测量、记录降水量，每次测量完都要倒掉雨量器里的水
B.记录降水量要在每天相同的时间记录
C.测量降水量时雨量器放在大树下
D.读数时眼睛平视雨量器刻度读数
三、我会判。
1.刮西南风时风向标指向东北方。（ × ）
2.东北风是从东北向西南刮的风。（ √ ）
3.刮向东的风是东风。（ × ）
4.降水量是 35 毫米的雨是暴雨。（ × ）
5. ６级风的特征是“举伞有困难”。（ √ ）
四、我会连。
五、我会画
云量不超过（ 二成 ）云量不超过（ 四成 ）云量不超过（ 八成 ）云量超
过（ 成 八成 ）
六、我会答。
1. 制作简易风向标的方法。（课本第 8 页）
2. 制作简易风力计方法。（课本第 10 页）
3. 降雨量登记表。（课本 12 页）
4. 生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
答：0 级烟柱直冲天；1 级轻烟随风偏；2 级清风吹脸面；3 级叶动红旗展；4 级
风吹飞纸片；5 级小树随风摇:；6 级举伞有困难；7 级迎风走不便；8 级风吹树
枝断；9 级屋顶瓦片动；10 级拔树又倒屋；11 级、12 级陆上很少见。
5. 根据校园气温变化图，说一说一天中白天的气温是如何变化的。
答：校园白天的气温从早上8 点开始逐渐升高，14 点温度最高，然后开始逐渐降低。
6. 暴雨造成的洪涝危害？
答：暴雨导致的洪涝能冲毁或淹没道路、输电线路等设施，使运输、供水、供电等中断，影响人们的正常生活。
7. 暴雨来临前的防范措施？
答：1.关注气象部门关于暴雨的最新预报。2.暴雨来临前，低洼地区的居民应该在房屋门口放置挡水板或堆砌土坎。3.市政和物业管理人员应及时清理城市、小
区的排水设施，保持排水管道畅通。
8. 暴雨、洪涝来临时的危险区域？
答：危房里与危房周围。危墙与高墙旁边。洪水淹没的窨井口。电线杆与高压线塔周围。地上商场、地下通道等地势低洼处。

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