资源简介

五年级上册12课《和谐相处》导学案
学习目标：
1、能为自己的观点多渠道收集证据。
2、能举例说明人类与环境应该如何做到和谐相处
3、保护自然，珍爱生命，意识到人与自然要和谐相处。
4、发挥想象，设计未来的城市。
学习过程：
活动一：大树和道路
阅读教材45页的两则消息，
你认为为了一棵大树，花费那么多钱值得吗？针对这个话题完成（1）（2）小题。
温馨提示：课上要针对不同观点开辩论会，要认真准备吆！
（1）你的观点是什么？（花这么多钱值不值），为什么支持这个观点?
（2）为了证实自己的观点，你搜集了哪些资料？
活动二：它们需要我们
现在很多人已经意识到环境对于人类生存的重要性了，于是就行动起来了，看课本46页，为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？
我们能做到的还有哪些？把自己课下搜集的事例记录下来课上交流
学生
交流
展示
活动三：设计保护环境的宣传方案
课本47页，同学们搜集到了现实生活中一些破坏环境的事例，并针对事例设计了自己的宣传方案，相信你也不甘落后吧，那就赶快行动起来，针对自己身边的事例，也来设计一些宣传方案吧！
温馨提示：可以从三个角度去考虑：宣传的主题是什么；到哪里去宣传；用什么方式去宣传。
?
拓展活动：畅想未来的城市
如果你是一名城市设计师，你将如何设计未来的城市呢？
温馨提示：要充分运用本单元所学知识哟！
我设计的未来城市
设计者
年
月
巩固训练：
1、人类所需要的一切物质都来源于
。
2、为了一棵树，花费那么多钱，值不值，经过课上辩论后，你的新想法是：
3、你身边最为严重的破坏环境的现象是什么，针对这种现象你打算做？
盘点收获：说一说，通过本节课的学习，你有哪些收获？
达标检测：（10分）
一、填空（每空1分，共5分）
1、人类所需要的一切物质都来源于（
）。
2、为了生存，人类必须保护(
)，真爱(
)，尽可能减少对环境的（
），与自然（
）。　　　　
二、问答（3分+2分）
1、举例说明：为了与大自然入和谐相处，人们都做了哪些努力？
___________________________________________________________________________________________________________________________
2、针对现在的白色污染，你有什么感想？并设计出这方面的宣传主题。
PAGE
4

展开更多......

收起↑