6.1我对谁负责 谁对我负责 课件(共22张PPT+2个视频)

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6.1我对谁负责 谁对我负责 课件(共22张PPT+2个视频)

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(共22张PPT)
第三单元
勇担社会责任
第六课
责任与角色同在
我对谁负责
谁对我负责
CONTENTS
01
我的角色
我的责任
02
责任你我他
03
课堂小结
04
随堂练习


我的角色
我的责任
01
“我”在学校的一天
同学,老师,宿管老师,门卫保安,
值班老师,值班领导......
责任是一个人分内应该做的事情。
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
知识点1.责任的含义和来源
作为学生,他的责任是

这个责任来自

作为老师,他的责任是

这个责任来自

作门卫保安,他的责任是

这个责任来自

作为交警,他的责任是

这个责任来自

作为环卫工人,他的责任是

这个责任来自

请你说说,你在生活中扮演了哪些角色?承担着哪些责任?这些角色和责任是一成不变的吗?
子女:孝敬父母…
学生:努力学习…
朋友:互帮互助…
同学:团结友爱
社会一员:遵守规则…
中华儿女:为国尽忠…
都扮演着不同的角色,承担着相应的责任
我的角色与责任
不断变换角色
调节角色行为
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
各尽其能
各得其所
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
知识点2.角色与责任的关系
责任你我他
02
早餐店老板
交警
车间工人
建筑工人
想一想:他们为什么如此努力的工作?
责任你我他
为了更好的生活,为了充分挖掘和发挥自己的能力和潜能,为了理想,为了实现人生价值。
对自己
为了爱我和我爱的家人,让他们也为我骄傲,让我能帮助他们过上更好的生活,于是一切努力终于有了动力。
对他人
中国的每个24小时,都平凡又伟大,千千万万的中国人,充满着韧劲与执着,创造了中国发展的奇迹。
对国家
对自己负责
他人为我们
承担责任
学会感恩
知识点3.正确看待责任
作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
感悟:我们可能会抱怨,父母不理解我们,为什么不陪伴在身边,却忽略了他们已尽他们所能给予我们全部;我们可能会抱怨,学习太苦太累,却忘了,未来我们想要获得更多,就得努力活在当下!我们可能会抱怨,这个国家还有这样或那样的不如意,却忽略了我们的先辈,用他们的青春与热血才换来了现在的安定和谐;为了更好的生活,为了更好的自己,为家尽孝,为国尽忠,请做好当下的每一件事!
今年是不同寻常的一年,新冠肺炎给每个人都留下了深刻的印象,而最不能忘记的就是那些最美逆行者和那些坚持在一线平凡岗位的人们,他们用肩膀承担起一份生命的责任,下面让我们走进他们……
课堂小结
03
我对谁负责
谁对我负责
我的角色我的责任
责任你我他
对自己负责
责任的含义及来源
每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任
他人为我们承担责任
角色和责任的关系
学会感恩
随堂练习
04
2019年底,一场突如其来的疫情席卷了武汉,蔓延至全国各地。因新型冠状病毒潜伏期长、存在变异可能,疫情也存在进一步的扩散风险,确诊和死亡病例将不断增加疫情无情人有情,人间自有真情在。在武汉遭受疫情打击的第一时间,全国各地的医护人员逆行出发,奔赴武汉。据此回答1.2题。
1.医护人员的“逆行”体现了责任来自(
)
①对他人的承诺②职业的要求
③道德的规范④法律的规定
A.①③④B.①③C.②③④D.②③
3.来自全国各地的医护人员明知道这是一场生死之战,但是仍然选择义无反顾。他们(
)
①履行了自己的光荣职责②为我们的幸福生活承担着责任
③赢得了公众的尊重④是我们学习的榜样
A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④
D
D
3.2019年度全国“最美孝心少年“宝鸡12岁的魏蓉目前就读于千河镇九年制学校。父母离异,母亲改嫁,父亲病逝后,魏蓉与奶奶、二伯一起生活。身有残疾的二伯每天外出打工挣钱,魏蓉就主动承担起家里的所有家务活,并在奶奶生病时,悉心照顾奶奶。在学校,她乐于助人,品学兼优,赢得周围同学的好评。魏蓉自己家的生活已经不容易,还坚持长年做公益,为社会奉献自己的微薄之力。
某校八年级(1)班结合魏蓉的事迹,开展了一次主题班会活动,请你参与并完成下列任务:
(1)魏蓉在生活中担任了哪些角色?承担了什么责任?
(2)魏蓉身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质?
(3)魏蓉的事迹给我们什么启示?
孝亲敬长、乐观、自信自强、勇对挫折、友善等等。
①魏蓉分别担任
了晚辈、学生、社会成员的角色。②作为晚辈,她承担起了孝亲敬长的责任;作为学生,她承担起了认真学习积极完成学习任务、帮助他人的责任;作为社会成员,积极承担起帮助他人和服务社会的责任。
①人处在不同的社会关系中,扮演的角色不同;②人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任;③我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福;④只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活:⑤我们要养成亲社会行为,积极融入社会,倾力奉献社会。
4.某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展
主题探究活动,通过对全校师生的问卷调查形
成了右边的表格:
(1)请你谈谈表格中的调查结果。
(2)在活动中,有个别同学不想参加此次活动,认为这样的活动与他们无关,他们只要对自己负责就行了。请谈谈你对此观点的看法。
(3)责任是中华民族优秀文化传统的核心,做人做事做学问,都要有责任意识。因此我们提出以下倡议:
我认为这部分同学的看法是错误的。我们不仅要对自己负责,还应学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,对他人负责、对社会负责,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
①在家里,我们要孝敬父母。②在学校里,我们要遵守学校纪律,认真学习③在社会中,我们要遵守社会规则,维护公共秩序。......
绝大多数同学有责任感,能对自己、对他人、对集体、对社会负责,少数同学缺乏责任心,不能自觉承担责任。

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