资源简介

*
学习帮助：
导学案、小组合作、求助老师
小组合作要求：
小组成员可以互相帮助合作完成，只限于指导，动口不动手。
评价方式：
以游学路线图为背景，小组每完成一项就前进一步，看看哪个小组最先到达终点。
泰山出版社第一册·上
探寻获取信息的
　　　有效途径
设计游
学
方
案
微项目１
第二单元《让因特网成为工具》
初中生游学知识问卷调查 ： http://sojump.com/jq/11062030.aspx
　　　认真完成调查问卷，限时3分钟
1
　　分析问卷，确定本节课的游学内容
2
游学知多少
探寻获取信息的有效途径
早发白帝城
春夜喜雨
*
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过关重山。
*
关键词
游学我做主
试一试：1、将百度搜索设为主页。
百度搜索：http://www.baidu.com
探寻获取信息的有效途径
游学我做主
2、将你搜索到的网页添加到收藏夹。
3、将网页中的文字保存。
登录“中国天气网”进行天气查询；
获取天气信息、确定游学日期
1
借助网络地图规划行车路线
2
出行巧安排
探寻获取信息的有效途径
百度地图的“路线”下,获取自驾游的
行车路线。
（ http://www.weather.com.cn ）
课堂小结
请同学们谈谈本节课的收获
探寻获取信息的有效途径
学会分享
同学们，网络无处不在，让我们把自己的游学见闻、感受上传到qq、微信、网络平台（百度旅游、博客）上，与好友们一起来分享游学的乐趣吧！
探寻获取信息的有效途径

展开更多......

收起↑