资源简介

(共40张PPT)
部编人教版九年级道德与法治上
学习目标
1、情感、态度、价值观目标∶体会人与自然的关系，树立正确的自然观，养成低碳、环保、绿色的生产方式和生活方式，树立科学的环境发展观。
2、能力目标∶通过学习正确理解建设生态文明，联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必然性。
3、知识目标∶理解人与自然的和谐发展，知道建设生态文明、走绿色道路的要求，知道节约资源和境保护的基本国策。
1、学习重点∶走绿色发展道路，实现可持续发展。
2、学习难点∶绿水青山就是金山银山
重点难点
P81
两幅图最都蕴含着人与自然和谐共生的美好生活景象。
一、坚持人与自然和谐共生
为什么坚持人与自然和谐共生？P81-82
土地荒漠化
泥石流
沙尘暴
酸雨
大自然的惩罚
P82
感受地球与人类之间的紧密联系。
●伦敦"杀人雾事件"是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
●伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发?
P82
答：（1）原因:①那时的伦敦市区布满了各种以煤为主要能源的工厂和发电设施，煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积:②1952年的严寒使得民众用于取暖的燃煤增加，从而导致污染物剧增③长时间高压控制下的伦敦形成了无风的环境，使得污染物很难扩散。
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(2)启发:①完善立法、严格执法、加大执法力度、依法治霾;②转变发展现念，推动能源消费结构转型升级;③合理规划城市布局。完善处理工业化和城镇化之间的关系④完善民众参与机制，提高公民的环保意识;⑤通过市场机制来规范市场行为:⑥生态兴则文明兴，生态衰则文明衰:⑦建设生态文明，促进人与自然和谐共生，走绿色发展道路。
怎样实现人与自然和谐共生？P83-84
P83
国际社会为应对全球环境问题所作的努力
二、坚持绿色发展道路
当代中国的发展共识
P84
答案（1）①20世纪70--80年代余村走的是一条对资源过度开发，粗放利用和无节制消耗的致富道路，带来生态环境恶化，严重威胁人民的生命安全和生存环境，严重制约了经济社会可持续发展，②2003
年，余村提出特色产业和生态建设相结合，实现了生态保护和经济发展的双赢，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
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(2)①余村关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展。体现了保护环境就是发展生产力。②余村同时引进无污染高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢③余村坚持走绿色发展道路、坚持经济建设与环境保护协调发展，实现了绿色惠民、绿色富民，生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。
经济发展与生态环境
P85
参考答案①村民王婶的话是正确的。造纸厂厂长和小清父亲的话是错误的。
??②理由：a经济发展与生态环境保护应协调发展，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。绿水青山就是金山银山。b要坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，要坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。C实现人与自然和谐发展，建设生态文明，既是人类的共识，也是时代的选择。
坚持绿色惠民绿色富国
P86
感受绿色发展理念给生产生活带来的积极变化，积极加入低碳微行动。
绿色生产生活方式
探究与分享：今天，"绿色化"已悄无声息地渗透到我们
生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起!
P87
参考答案①变化:走绿色循环低碳发展之路，经持节约优先、保护优先、自然恢复的原则:大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
??②吃:构建以植物性产品为基础的食物结构，吃应季蔬菜、水果，吃本地的食品等，住：购买使用适度面积的住房；房屋进行适度装修，选择绿色环保的装修材料。等。行：尽量少乘坐私家车，多选择公共交通工具;多骑自行车或步行:等。用:抵制物品的过度包装，反对滥用一次性物品，提高物品的使用效率;双面利用纸张;随身携帶购物袋，减少对塑料袋的利用;减少一次性牙刷，水杯等产品的需求，节约用电用水，等。
法律制度保障生态文明建设
P87
环境保护法修订的主要内容与意义
美丽中国内涵和时代图景
“美丽中国”图景：
外在表征：山清水秀、天蓝地绿。
内在含义：留住乡愁、守望相助。
（1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系
（2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
（3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
（4）必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
（5）建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？P84-87
P88
参考答案(1)①由于过度开垦伐木，以牺牲环境为代价换取一时的经济增长，塞罕坝从”美丽高岭”变成“黄沙漫漫”。②塞罕坝三代林场人坚持走绿色、循环、低碳发展道路，使塞罕坝从“荒原沙地”变回了“林海绿洲”。
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(2)写出一个环保人物的名称及其事迹即可。
课堂小结
板书设计
坚持绿色发展道路
相互依存，共生共荣
合理开发利用，遵循自然规律
坚持人与自然和谐共生
建设生态文明
共筑生命家园
处理好经济发展与生态环境保护的关系
坚持绿色富国，坚持绿色惠民
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线
基础：资源环境承载能力
准则：自然规律
目标：可持续发展，人与自然和谐共生
坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
课后作业
1、背：综合能力训练P86知识盘点1~3和P87例题解析。
2、写：综合能力训练P88---92。
课堂达标训练
1、实现人与自然和谐发展，建设生态文明（
）
①要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保
护红线
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.
②③④
2、下列说法正确的是（
）
①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,
②我们既要绿水青山,也要金山银山
③绿水青山就是金山银山
④保护生态环境会阻碍经济的发展
A.①②③④
B.①③④
C.①②③D.
②③④
答：战略：可持续发展战略。国策：节约资源、保护环境。
答：[参考本P87低碳微行动]

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