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六年级科学上册期中测试题
学校
班级
姓名
学号
总分
?一、动动脑筋，填上正确的答案。（每空1分，共30分）
1、在地球上生长着各种各样的动植物，其中人们已知的植物有（??
）种，动物有（?
??）种。
2、我国有很多的珍稀植物，被称为著名的活化石植物的是（?
?
?），被誉为中国鸽子树的植物是（?
?
?
?）。
3、鸟类动物的共同特征是（?
?
??）、（?
?
??）、（?
?
??）。例如：（?
?
?）、（?
?
??）。
4、（?
?
?）比细菌小得多，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的（?
??）里。
5、蘑菇、霉菌等都是（?
?），它是一类既不属于（?
?
?）又不属于（?
??）的生物。
6、（?
??）、（?
??）、（?
??
）、（?
?
?）、（
??）等共同构成丰富多彩的生命世界。
7、植物中的能量来自（?
??），并以另一种形式贮藏在（?
??）中。
8、人体进行各种活动都需要消耗能量，能量的单位是（
?
??）。
9、人们把动植物之间的（?
??）关系叫做食物链，在食物链中（?
?
?）和（?
??）在不断流动着。
10、风力发电机输入的是（?
??）能，输出的是（
?
??）能。
11、小时候生活在水里，用（
）呼吸；长大后在陆地生活，用（
）呼吸，这是（
）动物的特征。
二、火眼金睛辨真伪。（正确的在题号后括号里打√，错的打×。10分）
1、蜗牛长有甲，肚皮贴地爬，所以它是爬行动物。
（
）
2、为了更好的研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。（
）?
??
3、鸟类都长有羽毛擅长飞行。
（
?
??）
4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾难，必须彻底消除。
（?
??）
5、有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。
（?
??）
6、由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。
（?
??）
7、能量是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效果。
（?
?
?）
8、我们每天进行各种活动需要消耗能量，身体生长也需要能量，所以吃的能量越多越健康。
（
）
9、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。
（?
??）
10、在漆黑的夜晚，绿色植物也能进行光合作用。
（?
??）
三、聪明的你一定能做出正确选择，请把正确答案的序号填在括号里。（10分）
1、下列植物属于草本植物的是（?
??），属于木本植物的是（
?
??）。
A、莲?
B、黄瓜?
C、地锦?
D、竹子?
E、棉花?
F、月季?
G、桃树
2、下列动物属于鸟类的是（?
?
?）。
A、企鹅?
?
B、猫头鹰?
?
C、蝙蝠?
?
D、蜂鸟?
?
E、蜻蜓
3、鸡的喙类似（?
??）可以方便取食。
A、汤匙?
?
B、钳子?
?
C、镊子?
?
D、起钉器
4、利用多种新技术培育出的蔬菜、水果的优点（
?
??）
A、色、香、味、型俱佳?
B、绿色健康?
C、具有观赏价值?
D、无细菌
5、太阳光的能量形式主要是（?
??），贮藏在淀粉中的能量形式是（?
??）
A、热能?
?
B、光能?
?
C、化学能
四、实验题（共36）
1.探究能量转换装置。
探究利用开关旋钮控制台灯亮度的模拟实验。
材料：电池、闸刀开关、固定在灯座上的小灯泡、2B铅笔芯、导线。
实验准备：如图请你用笔画出导线，将这些实验材料连接成一个通路（不闭合开关）。（2分）
这套模拟装置是将
能转化成
能的转化装置。
这套装置中用来控制电路通断的实验是
，控制输出能量多少的实验材料是
。
我们知道在实验中
控制了小灯泡亮度的强弱，接入电路的部分
，通过电流越多，小灯泡就会越亮。
生活中台灯的
能够控制灯的亮度，是控制
能的装置。
（6）能够实现能源不必要的浪费，我知道的能量控制节能装置有
、
。
探究植物与能量。
点燃酒精灯，用一个小燃烧勺取适量
，放在酒精灯的
焰上，我们看到了
，最后变成
。闻到了
。通过实验，我们知道了淀粉燃烧释放出
。
安全提示：酒精灯用完之后，必须用
灭，一旦点燃的酒精灯碰倒了，酒精燃烧千万不要慌张，要用事先准备好的
或
灭火。
植物体内的
来自太阳能，并以另一种形式贮藏在
中。
最终来源于植物，人和动物所需的能量通过
获得的。
电磁铁的实验。
电磁铁通电后
；断电后
。
电磁铁是一种将
能转化成
能的装置。
为了研究电磁铁磁力大小，我们小组做了下面实验：
实验一：选择上面的电磁铁
和
来实验，可以探究“电磁铁的磁力大小是否于电流强弱有关”，通过实验，我发现电磁铁
吸引的曲别针个数多。
实验二:选
，择电磁铁
和
来实验，可以探究“电磁铁的磁力大小是否于线圈匝数有关”通过实验我发现电磁铁
吸引的曲别针个数多。
由此，我们得出结论：电磁铁
磁力越强。
按要求作答。（14分）
制作酸奶成功的关键：
，
，
。
食物在
的条件下容易发霉。
防止或者减少食物或者衣物发霉的方法：
，
，
。
根据“螳螂捕蝉黄雀在后”写一条食物链
。
生态农场利用的植物栽培新技术有：
，
，
，
。六年级上册科学期中测试题答案
一、1、
30万
150万
银杏
、珙桐
体表有羽毛、取食靠喙、靠产卵繁殖后代
、
鸡
、鸭
病毒、细胞
真菌、植物、动物
动物、植物、真菌、细菌、病毒
太阳能、淀粉
千焦
食物、物质、能量
风、电
鳃、肺、两栖
二、1—5×
√
×
×
√
5—10
√
×
×
√
×
三、1、ABCDE
、
FG
2、ABD
3、B
4、ABC
5、BC
四、1、(1)略（2）电、
光（3）开关、铅笔芯（4）铅笔芯的长短、越短（5）开关、电（6）水龙头、失火报警器等
（1）淀粉、外、淀粉烧起来了、黑色固体、烧焦（焦糊）的味道、能量
、灯帽盖、湿毛巾、沙土
能量、淀粉、能量、食物
（1）产生磁性、磁性消失
（2）电、磁
B
、
C
、电流越强、A、C、线圈匝数越多
、电流越强和线圈匝数越多
五、1、器具的消毒、牛奶的高温灭菌、所加入的酸奶的新鲜、适宜的环境温度
潮湿阴暗、不通风、温暖
衣服保持干燥，不要受潮、食物放在冰箱等低温的设备中、放在低温的环境中
树叶汁→蝉→螳螂→黄雀
温室大棚栽培、温室育苗、滴灌及无土栽培、立体种植

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