资源简介

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理解、区别
科学
技术
通用技术
通用技术课程是一门什么课程？
通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
为什么要学习通用技术
1．随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。
2．世界各国高中早已开设了技术类课程。
加拿大20世纪80年代
俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一
英国1988年开始
美国20世纪70年代
法国高中20世纪80年代
日本从1994从小学到高中开设
韩国初中到高中从1990开设
３．我国经济发展的现状:
现在我国沿海经济工业主要以原料加工为主，知识产权(技术)掌握在别人的手里，只赚取了低廉的加工费.
我国工业的技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。
如何学好通用技术课程？
（1）要学会综合运用多学科知识，善于思考，勤于动手，积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。
（2）采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式，促进能力的提高。
第一章 走进世界技术
第一节 技术的价值
1、技术与人
穿衣：缝制、纺织和印染技术
进食：烹饪、农作物栽培、家畜饲养技术
住所：建筑技术
出行：车船制造技术
交往：通信邮电技术
案例分析：人类照明技术的发展
星星月亮
---火把
---动植物油灯
----烛灯
----煤油煤气灯
----电弧光灯
----电灯泡
----白炽灯、日光灯、节能灯
----霓虹灯
-----氙气灯、LED灯
----压电式灯（薄膜发光体）
技术为满足人类需要而产生
印刷技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
农耕技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
摄像技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
建筑技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
B超技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求？
学习文化知识
吃饱穿暖
了解、观察、研究周围世界
了解身体内部奥秘
挡风遮雨，使住宿更舒适，更安全
思考：
a、原始人为什么要选择在树上栖居等居住形式？
（抵抗不良环境，防止野兽侵害。）
b、原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽皮兽肉外，还有什么用途？
（防止野兽侵害。）
①、技术具有保护人的作用
技术具有保护人、解放人和发展人的作用
c、你还知道有哪些技术具有保护人的作用的案例？
人在生病的时候，需要到医院里就医，从而保证自身的健康。人可以制造各种武器进行自卫。
②、技术可以解放人：
电话亭的出现解放了人的快速传送信息能力
马桶的出现解放了人的方便卫生
灯的出现解放了眼睛
汽车的出现解放了脚
取火技术
工具制造
医疗技术
车船制造技术
电子技术
解放了人的双手,扩大了人的能力
熟食，人类脱离野性，营养改善，大脑发育健全，智慧提高
战胜了疾病，延长了寿命
解放了双脚,方便出行
丰富人们的生 活
思考：以下技术怎样解放人？
③、技术可以发展人
技术的发展迫使人类不断去适应更先进的技术，促进了人们精神和智力的发展， 使人们的文化素质有了提高。
谈谈参加技术活动对你个人发展的作用和意义？
通过技术活动实现自我价值----爱迪生的故事
爱迪生对技术有着浓厚的兴趣和热情。他改良了电话，改造了留声机，发明了电灯等。
1929年，在电灯发明50周年时，包括美国总统在内的500名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。他激动的说：“倘若我做的工作给这个社会哪怕只能带来一丝幸福，那我也就因此而满足了”1931年10月18日，爱迪生逝世，在葬礼那天晚上，全国停电1分钟表示哀悼。
小结
技术的产生
保护人
解放人
发展人
满足人的需求
2、技术与社会
案例分析：福特T型车的生产流水线
福特T型车于1908年10月1日推出，很快就令千百万美国人着迷。T型车不仅为人们提供了独立的可能和更多的机遇，且价格也很合理。最终的售价为260美元，是全世界第一辆普通百姓买得起的汽车。
在1913年亨利·福特首次将流水线生产引入汽车工业后，T型车便成为第一款使用流水线生产的汽车，生产效率大大提高。
福特流水线的影响远远超过了汽车制造本身。以连杆总成为例，“传统模式”下需要9小时进行装配，秒表测试发现，其中4个多小时花在工人到处走动上。1914年，福特在新落成的海兰公园厂房建成了第一条生产流水线。“让零件向人走来，而不是人向零件走去”，工人只用站在传送皮带旁的固定位置上“守株待兔”，不假思索重复一个最简单的动作。所有多余环节和无效劳动被压缩了，生产效率以10位数提高，汽车价格翻跟头下降。
讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义？
辩论
随着技术发展，第一、第二产业从业者数量减少，第三产业从业者大幅度增加。
有人认为，技术发展导致失业；也有人认为，技术发展提供了就业机会。
案例分析：农业技术的发展与劳作方式的变革
节约土地
的技术
节约劳动的技术
联合收割机
温室种植技术
思考：
采用现代农业技术的农民，其劳作方式将会发生怎样的改变？
技术在军事、政治、文化等领域
也发挥着重要作用
中国隐形飞机
美国隐形飞机
技术的发展水平已成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一
技术与社会的关系
促进社会经济的增长
实现产业结构的升级
在政治、军事、文化等领域发挥重要作用
丰富社会文化的内容
改变社会生活的方式
3、技术与自然
阅读案例：都江堰
——“活”的水利博物馆
都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。
创造了人与自然和谐共存的水利形式，它既有灌溉、排水功能，又是水运通道，为成都和周边城镇的供水、水运、环保和防洪发挥了多种效益。
都江堰与中国古代著名的水利工程相比，其构思、设计、选址独具匠心；乘势利导，因时制宜，不与水敌的治水方略自树一帜；规模效益，绝无仅有。它是自然生态、科学文化、人与自然紧密协合的伟大创举，中国乃至世界其它任何古代水利工程都无与伦比。
阅读案例：
荷兰风车
因为地势低洼，1/3的土地在海平面6米以下，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。
1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。大小风车日夜转动，起到了排出海水、灌溉田地的巨大作用。同时，风车还被广泛用于榨油、脱谷等生产劳动中。
欧洲流传的这句话：上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。
讨论：
1、技术在人类利用自然、保护自然、合理改造自然、实现人与自然和谐共处的过程中所起的重要作用。
2、谈谈你还知道哪些类似的例子。
南水北调
冰岛利用地热 而建的玻璃温室
技术与自然的关系
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林……
技术的发展给自然环境带来了哪些问题？
问题 解决对策
温室效应
荒漠化加剧
水土流失
大气污染
水质污染
种植草皮、树木，圈养牛羊
减少二氧化碳排放
植树造林、退耕还林
使用清洁燃料
禁止污水排放,污水净化
白色污染
减少泡沫塑料、塑料袋使用
为呼吁世人关注气候变化和全球变暖问题，近600名志愿者07年8月18日冒着寒冷，在瑞士阿莱奇冰川上由著名摄影师斯潘塞·图尼克拍摄了一组集体裸照。
●英国资深环境记者保罗·布朗在伦敦向晨报记者电话证实，自己在由广州市科一协和英领馆联合举办的论坛上告诉中国公众，根据最新的研究结论认为，如果人们仍不对温室气体的排放进行控制的话，到2050年，全球平均气温将再上升2℃，而至本世纪末，全球气温将上升5℃。2050年，像上海这样的沿海城市有被海水淹没的危险。
●国家海洋信息中心陈满春研究员，证实了保罗·布朗的部分说法。
2050年上海将被海水淹没？！
新闻摘录
作业：
技术的发展使人们的工作和生活方式发生了巨大的变化。请收集这方面的信息，并总结归纳出你自认为对人们工作和生活方式影响最大的10项技术。
请列出“对人们工作和生活方式影响最大的10项技术”
下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了10项对人类贡献最大的技术。跟你的看法一致吗
第一项：眼镜 　　眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。
第二项：原子弹 　　人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。
第三项：印刷术 　　理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。
第四项：管道技术 　　把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。
第五项：骑兵马战技术 　　马战技术出现后，促成了强大国家的产生。
第六项：避孕节育技术 　　它对于人类控制自身发展功不可没。
第七项：时钟 　　时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。
第八项：数字 　　数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。
第九项：音乐技术　
它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。
第十项：电脑 　　它使人类社会进入了信息时代。

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