资源简介

一、教学目标：?
1.了解与认识青花瓷的悠久历史与工艺的高度成就，感受青花瓷的独特魅力。
?2.了解青花瓷器型与纹样的特点,并能运用一定的方法尝试绘制纹样。
3.激发学生热爱祖国优秀传统艺术，培养学生美化设计生活的能力。
二、教学重点、难点：
重点：感受青花瓷的独特魅力的艺术美并了解青花瓷的相关知识
难点：设计青花瓷器花纹图案,学会应用图案装饰生活中的物品。?
三、教学准备：?
学生：空白纸盘、群青水粉颜料/群青丙烯颜料、勾线笔/小号毛笔、勾线笔、铅笔、调色盘、橡皮擦
教师：PPT课件、示范的纸盘

什么是青花瓷呢？打开课本42页三角符号标注处，全班同学齐读：
青花瓷又称白地青花瓷，因用钴矿在陶瓷坯上描绘纹饰，经高温烧成后呈蓝色而得名，是中国瓷器的主流品种之一。同时的瓷器是我国古代的伟大发明之一，其中青花瓷堪称“人间瑰宝”。
这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，怡然成趣，素雅清新，充满活力。
让我们一起走进这独具文化内涵的青花瓷世界吧。
器 型
青花瓷的器型一般有罐、碗、瓶、壶、杯、盘、洗、盒等。
青花瓷成品欣赏?：

纹 饰
欣赏认识青花瓷的纹饰：
青花瓷纹饰题材十分丰富，有山水人物、龙凤花鸟、鱼虫走兽、诗文博古、吉祥图文等。 青花瓷很多纹饰通过象征、比拟、谐音等手法表达吉祥、美好之意。

山水人物
龙凤花鸟
鱼虫走兽 吉祥图文
纹饰题材
同学们猜一猜这些纹样有什么寓意？
纹 饰
画面构图的引导：
青花瓷图案的基本形式：对称式、 均衡式 、旋转式、自由式等而在辅纹装饰中，一种图案左右重复排列的形式较为多见。例如图下：
绘制青花纸盘的步骤：
（1）构思，确定好要绘画哪一种形式。
（2）用蓝色记号笔在盘子上先画出盘边的辅纹，再画出盘中央的主纹。
（3）在纸盘上涂色，在涂色中过去要处理深浅变化。
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
创作表达?：
1.学生体验描绘青花纸盘。?
2.学生创作与指导?
3.作品展评与评价
知识拓展延伸?：
生活中除了可以绘制纸盘还可以绘制其他的器型，课件展示利用青花瓷为元素而设计的生活用品。引导孩子们认识青花瓷在现在生活当中的广泛艺术运用，从而提高美化生活的能力。
谢谢观赏

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