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(共24张PPT)
1.隋朝在历史上处于什么样的地位？
2.唐朝统治多长时间？唐朝的历史地位如何？
3. 唐朝为什么会出现贞观之治？
4.隋唐政治体制的最大创新是什么？这些制度创新有什么深远影响？
5.中国第一位女皇帝是谁？有什么历史贡献？
6.唐朝最繁荣的时期有什么特点？
7.唐朝社会经济取得了哪些成就？
8.长安城有什么特点？唐朝社会生活有何特色？
9.唐朝是怎样由盛转衰的？
预习与质疑
581年，隋文帝杨坚出兵
平定江南统一全国。
隋朝（581—618），最伟大而短暂的朝代之一，政治上确立三省六部制，创建科举制度，改革律令；军事上推行府兵制度；经济上实行均田制和租庸调制；兴修大运河，加强南北经济文化联系。
杨坚（541.7.27-604.8.13） ，汉族，隋朝开国皇帝，弘农郡华阴人，统一数百年分裂的中国，开创选官制度，发展文化经济达农耕文明的颠峰，被尊“圣人可汗” ， “状貌瑰伟，武艺绝伦；识量深重，有将率之略”，开创 “开皇盛世”。
独孤皇后伽罗
沉重的兵役徭役，
爆发全国性起义，
瓦解隋朝的统治。
李渊（566-635.6.25），唐代开国皇帝即唐高祖，字叔德，陇西成纪人，汉族，隋末农民起义遍布全国，政局动乱，李渊乘机起兵叛乱，攻取长安，在关中站稳脚跟， 618年称帝，国号唐，定都长安，逐一削平群雄统一全国。
玄武门之变，唐高祖武德9年即626年7月2日，唐高祖次子秦王李世民在长安城皇宫的北宫门玄武门附近发动流血政变，李世民杀死长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，迫使李渊退位，李世民继位即唐太宗，年号贞观。
魏徵（580－643），字玄成，汉族，巨鹿人，唐朝政治家，早年隋末战乱曾投瓦岗起义军，后入唐任太子李建成洗马，唐太宗继位后不计前嫌任魏征为谏议大夫，后封郑国公，以性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏著称，劝戒唐太宗以历史教训为鉴，励精图治，任贤纳谏，其《十渐不克终疏》对后世有重要影响，是中国史上最负盛名的谏臣 。
魏征犯颜直谏，阻止或纠正唐太宗许多错误行为和主张，为“贞观之治” 作出杰出贡献，去世后，唐太宗很伤心：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没，朕亡一镜矣！”
善于用人
虚心纳谏
唐太宗
唐太宗（599.1.23-649.7.10），李世民寓“济世安民”，陇西成纪人，政治家、军事家、书法家、诗人，积极听取群臣的意见、努力学习文治天下，“兼听则明偏信则暗”，中国史上最出名明君之一，开创“贞观之治”，使社会出现国泰民安局面，为开元盛世奠定基础，将中国农业社会推向鼎盛时期。
李世民《温泉铭》拓本
陕西李世民昭陵
唐太宗在位期间年号“贞观”（627－649），任人廉能，知人善用；广开言路，虚心纳谏，重用魏征等诤臣；以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策；平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，使得社会出现安定局面，史称“贞观之治”。
贞观之治
原因
吸取隋亡教训
认识到：水能载舟亦能覆舟
重视农业生产，减免租税，减少力役，不误农时
善于用人，虚心纳谏
完善科举制，重视人才
完善三省六部制
重视民族关系，稳固边疆
影响
政治清明，经济发展，
民族融洽，社会安定，
国力增强，贞观之治。
长孙无忌
长孙顺德
段志玄
刘弘基
屈突通
殷开山
柴绍
张亮
侯君集
张公谨
刘政会
唐俭
李世绩
秦叔宝
萧瑀
李靖
尉迟敬德
房玄龄
杜如晦
李孝恭
程知节
魏征
高士廉
虞世南
凌烟阁
24功臣图
贞观十七年（643年），唐太宗李世民为纪念打天下治天下的功臣，在长安城皇宫三清殿旁修建凌烟阁陈列由阎立本所画《二十四功臣图》，时常前往缅怀。
天可汗
唐太宗李世民
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗李世民执行开明的民族政策，对边疆各民族一视同仁。李世民大力推行和亲政策，把一公主嫁与薛延陀部真珠可汗；把妹妹衡阳公主嫁给突厥处罗可汗儿子阿史那社尔；把另一妹妹九江公主嫁与突厥酋长执失思力；把弘化公主嫁给吐谷浑可汗诺易钵；把宗室女文成公主嫁给吐蕃王松赞干布；使唐同少数民族地区的联系更加亲密。630年3月，西域和北部边疆各族君长到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。唐太宗晚年说：“自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人而成功过之。”
三省六部制
中书省
门下省
尚书省
负责替皇帝起草诏令
负责对诏令内容进行审核
负责政令的执行
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
官吏考
核任免
户口
赋税
礼仪
教育
军政
刑法
工程
三省六部制，确立于隋朝，完善于唐朝，沿袭到清末；掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行，提高行政效率，加强中央集权；宰相权力一分为三，削弱相权，加强皇权，扩大议政人员名额，集思广益；各部职责明确分工，有利政令贯彻执行；三省六部制是中国官制史的重大变革，标志着封建政治制度的成熟。
科举制度
背景
隋朝以前，官吏的选拔主要依赖推举或凭借家庭出身。
权贵子弟无论优劣可以做大官，出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
科举制度
隋朝创立，唐朝进一步完善
意义
通过考试选拔官员，强调以才能作为选官的标准，选拔制度相对公平，为读书人创造相对平等的竞争机会，为社会发展提供更多人才。
科举制度对读书人有什么作用？
科举制度对统治者有什么作用？
科举制度通过考试选拔官吏，采用分科取士办法故称科举，隋炀帝大业元年（605）正式设置进士科，考核对时事看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生；清朝光绪31年（1905）废止，经历1300多年。科举制度还传播到越南、新罗、日本。
进学校是科举必由之路。明代进入国子监学习称监生。监生分四类：生员入监读书称贡监；官僚子弟入监称荫监；举人入监称举监；捐资入监称例监。监生可直接参加乡试，通过科举做官。
参加乡试还有科举生员。凡经本省各级考试进入府、州、县学通称生员或秀才。取得生员资格的入学考试称童试。童生试包括县试、府试、院试三阶段，院试由各省学政主持，学政称为提督学院故称院试 。院试合格者称为生员，分别送往府、州、县学学习。生员分三等，由官府供给膳食称廪膳生员，即廪生；定员以外增加生员称增广生员，即增生；廪生、增生之外再增名额附于诸生之末称附学生员，即附生。考取生员是功名的起点。各府、州、县学选拨出来的生员称贡生，可直接进入国子监成为监生。各省提学官举行岁考、科考两级考试，按成绩分六等，科考列一、二等者取得参加乡试资格，称科举生员，进入学校是科举功名的第一阶梯。
正式科举分乡试、会试、殿试三级。乡试由南京府、北京府和各省驻地举行，每三年一次，逢子、午、卯、酉年举行，称乡闱，考场称贡院，考期在秋季八月，故称秋闱；科举生员和监生皆可应考，考试分三场，乡试考中称举人，或孝廉，第一名称解元；乡试中举称乙榜或乙科，正值桂花飘香又称桂榜。放榜后由巡抚主持鹿鸣宴，唱《鹿鸣》诗，跳魁星舞。
会试由礼部主持的全国考试，称礼闱，乡试第二年蓬辰、午、未年举行，全国举人在京师会试，考期在春季二月，会试分三场，考中称贡士，俗称明经，第一名称会元。
殿试在会试当年三月举行，应试者为贡士，贡士在殿试中皆不落榜，只是由皇帝重新排名次，由皇帝亲自主持，只考时务策一道，次日读卷，又次日放榜，录取分三甲，一甲三名，赐进士及第，第一名称状元、鼎元；第二名称榜眼，第三名称探花，合称三鼎甲；二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身，三甲通称进士，进士榜称甲榜或甲科，用黄纸书写，故称金榜或金榜题名。
乡试、会试头场考八股文。乡试第一名称解元，会试第一名称会元，殿试第一名称状元，合称三元，连中三元是科场佳话，也是科举史上的传奇。状元授翰林院修撰，榜眼和探花授翰林院编修，其余进士经考试合格者授翰林院庶吉士。三年后考试合格者授予各部主事或知县等职，升迁很快。因科举艰难，读书人皓首穷经，固有“三十老明经，五十少进士”之说。
788年，朝鲜仿唐制实行以儒学为标准的科举考试制度，直到1893年才废除。越南以儒学为准实现科举考试是从1075年开始，直到1919年正式废除。日本在676年设立大学寮；大学寮分经、音、书、算四科。入学的资格及手续、科目考试的内容及方法，与唐代科举考试制度类似。18世纪末到19世纪，欧洲各国逐步推行文官考核制度吸取中国科举考试的合理因素。1791年，法国首先试行文官考核制度；1806年，英国东印度公司开始实行文官考核制；1855年，英国开始推行文官考核制。隋唐开创的科举考试制度，对东西方产生较大影响。
1、589年，隋朝的建立者（ ）结束了南北朝
的分裂局面，统一了中国。隋朝开创了对后世影响
深远的（ ）制和（ ）制。
2、公元（ ）年，（ ）建立唐朝。唐太宗是
唐朝的第二位君主，他虚心纳谏，善于用人，重要
谏臣（ ）。为了吸取隋朝灭亡的教训，他告
诫臣子“（ ）”
3、把人比作“水”，把君主比作“舟”，提出“水能载
舟，亦能覆舟”的是（ ）
A 秦始皇 B 汉武帝 C 唐太宗 D 宋太祖
4、最早创立科举制度的朝代是（ ）
A 东汉 B 隋朝 C 唐朝 D 北宋
巩固与反馈
杨坚
三省六部
科举
618
李渊
魏征
水能载舟，亦能覆舟
C
B
5、三省六部制中，下辖六部，负责政令执行是（ ）
A 尚书省 B 中书省 C 门下省 D 内史省
6、唐玄宗统治前期，唐朝帝国进入（ ）
A 光武中兴 B 文景之治
C 贞观之治 D 开元盛世
7、“朝为田舍郎，暮登天子堂”的制度形成于（ ）
A 汉武帝统治时期 B 北魏孝文帝统治时期
C 隋文帝统治时期 D 唐太宗统治时期
8、唐太宗对少数民族一视同仁，赢得少数民族的爱戴，
尊称唐太宗为“天可汗”，说明唐太宗被拥戴为（ ）
A 云南王 B 开国君主
C 共同的君主 D 宗教领袖
A
D
C
C
9、唐太宗善于用人，其著名的谏臣是（ ）
A 魏征 B 房玄龄 C 杜入晦 D 韩愈
10、如果你生活在唐朝，你参加科举考试应归哪个部门管？（ ）
A 吏部 B 礼部 C 户部 D 尚书省
11、科举制是一种选官制度，选拔方式是（ ）
A 分封 B 推举 C 任命 D 考试
12、科举制选拔官吏的选拔的标准是（ ）
A 出身 B 表现 C 关系 D 才能
A
B
D
D
13、阅读材料：
材料一：“民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。”
材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以
人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂
亡一镜矣。”请回答：
1、从材料一可看出，唐太宗认识到什么实质性问题？为什么会产
生这种认识？
2、材料二、三分别反应唐太宗的什么思想？
3、材料三反映唐太宗怎样的治国风范？唐太宗讲这些话的根本目
的是什么？
君民关系如同舟与水，应减免租赋，减轻农民负担；
从农民战争中认识到人民的力量，吸取隋亡教训。
材料二反映唐太宗重视民生的思想；
材料三反映唐太宗善于用人和虚心纳谏，兼听则明的思想。
反映唐太宗以史为鉴，善于用人，虚心纳谏的治国风范;
其根本目的在于巩固统治
14、唐朝著名文学家皮日休有诗云：尽道隋亡为
此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论
功不较多。另一位诗人胡曾也写了一首诗：千里江
河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆
怅龙舟更不回。
（1）上述诗中的“此河”与“千里江河”均指哪条河？
下令开凿者是谁？
（2）你是如何评价“此河”的开凿的？
大运河
隋炀帝（杨广）
大运河沟通了五大水系，促进了南北经济、文化的交流和发展；但开凿大运河征发大量民工、耗费大量物力和财力，导致隋末全国性起义，瓦解了隋朝的统治。

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