资源简介 届南宁市普通高班摸底测讠生物参考答案脱氧核苷酸种类从头至尾没有变化,而骨架内侧的Δ种碱基的排列顺序是可变的,因此基列顺序代表着遗传信复制需要解旋酶、DNA聚合酶参DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸连接成DNA单链分子复制C错误;转录条链为模板,在RNA聚合酶参与下合录催C【解析】生长素在胚芽鞘内态学的上端运输到形态学的下能谕。实验一和实背了单一变量原解析】mi类小分子单链能部分结合,而成熟A可能具有同一种成熟miRNA碱基互补配对的碱基miRN多种mRA遵循碱基互补配对原则,B正确翎译出蛋白质,C正确;成熟mirNA与mRNA结合后会影响mRNA的翻译,在癌症的诊断与治疗中将解析】该题以课本图解为依据命题,考查对谍夲的阋读、理解,考查知识位于必修三课本Ps資料分毒的疫苗研制困难宿主细胞后,利用宿主氨基酸、核苷酸等合成自身的成正确;新冠肺炎患者体温维持在℃时,机体的产热散热量,C错误;若某地区疫情种群密度可能会解析】生态系统的物质循环是组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,物质循环具冇全球B正确;碳在生物群落与无的循环主要氧化碳的形C正确;生物園的物质循环平衡被导致全球生态环境0分,每空2分程⑨是有氧呼吸,葡萄糖彻底氧化分解,能量完全释放;过程③是无氧呼吸,葡萄糖氧化分解不彻增大昼夜温差,减少有机物的消耗;温室内悬挂一定光照强度的(红/蓝紫光k施肥、合理灌氧化碳的供应等(答案合理即解析】过程①②③分别是光有氧呼酒精的无氧呼吸光反应进行的场所是类囊体薄膜,所需的条件是光、色素、酶反应所基质胞呼吸消耗等量的葡萄糖时,过程③比过程是有氧呼吸过程彻底氧化分铎放,无氧呼吸过程葡萄糖氧化分解不彻底,部分能量存储在酒精中栽培番茄时,扎物产量的措施有很多大昼夜温差,减少有机物的消耗日光灯;合理施肥、合理灌溉证二氧化碳的供应浓度血糖直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素(3分)岛素分泌不足,使机体不能充分利用葡萄糖氧化分解来获得能量,导致机体脂肪和蛋白质的分解大脑皮层(2常机体血糖含量条途径分泌胰岛素降低血糖起血糖感受物参考答奋,通过传入和递到血糖调节脑分泌有关神经遹质传递到胰岛B支配胰部分糖尿病患者往往由于胰岛素分泌不体重下降,原因是:由于胰岛素分泌不足,无法促进组织细胞充分利用葡萄糖来获得致机体脂肪和蛋白质增加,因机体消瘦神经中枢在大脑皮层尿病患者出现肢体麻木、感觉衰退等症状传入神经或大脑皮层感觉神经中枢受损,不能确定一定是大脑皮层感觉神经中枢受(1)样方(2分合理地调整生态系统中的能量流动关系,使效人类最有益的部分(2分)解析】(1)种群密方法(活动能力较弱的动物和植物)、标志重较强的动物)和黑光灯诱捕法(趋光性昆测定兔用样方法,有效洞口数兔的种群密度量=呼吸散繁殖的能量,初级消费者龚量。能量流经初级消貲者意场上经常要除杂草灭害虫动角度分析其意义是合理地调整生态系统中的能量流效地流向对人类最有益的部秆、抗病(1分的性状分离比(2分2(2分)细胞中含有本物种配子染色体数分对F1的高秆抗病(或F2的矮授以玉米的花粉,取7天后的杂种胚离体培养得到单倍体用秋水仙素处理单分解析】(1)根据研究1的有高秆、抗病可知,高秆、抗病是显性性状,F2的性状分这两对相对性状的等位基因矮秆抗病有純合子和杂种基矮秆抗病小麦自交,所得抗病小麦的为2)单倍体植株往往通过花药离体培养培育,单倍体是指体细胞中含有夲物种配子染色体敫目的个体育种时很差。现欲在短时矮秆扌麦,可对高秆抗病(或F2的矮秆抗病)小麦米的花粉的杂种胚离养得到单倍体素处理单倍体幼苗获得纯合植株,再经过筛选就可得到纯合矮秆抗病小麦除标注外,每汁率和澄清度物理吸附或化学结合(答出1种附着在葡萄酸性的发酵液母菌可以繁殖,而绝大多数杂菌受到抑制(3分析】(1)果胶酶能分解果胶,瓦解植物壁及胞间层,将果胶分可溶性的半乳糖醛酸,提高了果率并使果汁变得澄清;为溶液中杲胶酶能被再次和般采用物理吸附法或化学结合将其菊萄酒的自然发酵着在葡萄皮上的野生型酵母菌,酵母菌是兼性厌生物参考答绝密★启用前2021届南宁市普通高中毕业班摸底测试理科综合考试时间:150分钟满分:300分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共38题,16页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回注意事项答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用迹清楚毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超岀答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀可能用到的相对原子质量:H~1C~12N~14O~16S~32Cl~35.5K~39Fe-56Ni-59Cu-6第Ⅰ卷选择题(共126分)选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的DNA分子储存大量的遗传信息,具有多样性特异性等特点遗传信息传递时需要酶的参与。下列关于DNA分子遗传信息的储存和传递,叙述正确的是A.DNA分子储存大量的遗传信息与脱氧核苷酸的种类无关B.DNA分子的特异性和多样性都与碱基的排列顺序无关C.DNA分子的复制与DNA聚合酶无关D.转录与RNA聚合酶无关2为了证明生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端,科研人员做了如图实验研究。下列相关叙述合理的是完整的玉米胚芽驸米胚芽T实捡前含有生长素的琼脂块形态学上端、形态学下□实验前不含有生长素的琼脂块实验实验三A.一段时间后检测,发现琼脂块A和琼脂块B逐渐有了生长素B.一段时间后检测,发现球脂块B和职脂块C逐渐有了生长素段时间后检测,发现琼脂块A和琼脂块C逐渐有了生长素D.仅有实验一和实验二作对照,能充分证明生长素只能单方向运输理科综合试题第1页(共16页)3.如图所示,成熟MiRNA是一类小分子单链RNA,通过与mNA上特定的序列结合形成双链,导致某些基因不能完成正常表达,从而调节细胞增殖、分化、凋亡和代谢。下列有关说法错误的是成熟miRNAmiRNA蛋白质复合物前体miNA核糖体A.每种成熟mRNA只能与1种mRNA结合B.成熟mRNA与mRNA的结合遵循碱基互补配对原则C.成熟mirNA与mRNA的结合可能会扣制mRNA翻译出蛋白质D.成熟miRNA在癌症的诊断与治疗中将会有广阔的应用前景4如图表示艾滋病死因和免疫系统受损的大致关系,其中第Ⅲ阶段病人体内出现的变化主要是第1阶段|第正阶段}第Ⅲ阶段调落T细胞数量知芒HIV浓度9时间A.T细胞数量减少,免疫系统被破坏,各种感染机会增加免疫系统可以摧毁人体内大多数HV病毒C.HⅠV在人体内积累时间较长,可导致免疫能力几乎全部丧失D.T细胞逐渐减少的同时,伴随有淋巴结肿大等症状出现新冠病毒是一种传染性极强的单链RNA病毒,人感染后会岀现体温升高、呼吸困难等症状,目前已造成近百万人死亡。下列说法错误的是A.单链RNA结构不稳定,因此针对新冠病毒的疫苗研制困难B.该病毒利用宿主细胞的氨基酸合成自身的蛋白质新冠肺炎患者体温维持在39℃时,机体的产热量大于散热量若某地区疫情非常严重,则该地区人口的种群密度可能会下降6.生态系统依靠太阳不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。下列关于生态系统的物质循环,叙述错误的是A生态系统的物质循环具有全球性B物质循环是组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D.生物圈的物质循环平衡被打破,不会导致全球生态环境问题7.化学与生活密切相关。下列叙述错误的是A.燃煤中加入生石灰可以减少酸雨的形成B.废弃的一次性医用外科口罩应放在可回收垃圾桶内C.“绿色化学”要求从源头上消除或减少工业生产对环境的污染D对废旧电池回收处理有利于防止重金属污染水源和土壤理科综合试题第2页(共16页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西南宁市普通高中2021届高三10月摸底测试理科综合答案.pdf 广西南宁市普通高中2021届高三10月摸底测试理科综合试题(图片版).pdf