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第三单元 勇担社会责任
责任与角色同在
3.6.1 我对谁负责 谁对我负责
【学习目标】
1．了解责任的含义，知道不同的角色承担不同的责任，明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感。（重点）
2．能够在生活中自觉承担自己的责任。（难点）
【自主学习】
自主阅读课文P64—69页完成下列填空：
1．责任是一个人分内 的事情。责任来自对 、 、 、
等。
2．每一种角色都意味着承担相应的 。只有人人认识到自己扮演的 、承担应尽
的 ，才能构建 、 而又和谐相处的社会。
3．作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有 、有 、有 承担起时代和国家
所赋予的 。
4．只有人人具有 ，自觉履行应尽的 ，我们才能共享更加幸福美好的生活。
【合作探究】
知识模块一：我的角色 我的责任
探究活动一：教材P64探究与分享
这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。
思考：1.这个少年应该赔钱给店主吗？
2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？
3.你赞成爸爸的决定吗？
答案提示：1、少年做错了事，该为自己的行为负责。2、是父亲的责任，我国婚姻法规定未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。3、赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。
探究活动二：感悟责任
1.结合你自身成长历程，举2-3个例谈谈你是什么时候认识到要为自己的行为负责的？我们的世界扩大了，本领增长了，那么你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢？
时间 事例1.
时间 事例2.
将学生分成若干小组，每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个角色，探讨在这个领域中该做和不该做的事情，填写在下面的表格中。然后将小组讨论的结果在全班进行交流。21教育网
应该做的事情
不应该做的事情
家庭
体贴孝敬父母
不应该用粗鲁的态度对待父母
承担一定的家务
不应该对父母提出过分的要求
学校
上课专心听讲
不应该逃避打扫教室卫生
帮助遇到困难的同学
不应该抄袭作业
社会
自觉遵守交通规则
不应该偷别人的东西
在公交车上给老人让座
不应该随地吐痰
思考：你从活动中明白了什么
活动小结：在现实生活中我们每个人都有自己应该做的事情，也有不应该做的事情，责任就是一个人分内应当做的事情。2-1-c-n-j-y
探究活动三：教材P66探究与分享
1.材料中出现了哪些人物？
2.这些人物分别承担了哪些责任？
3.他们承担的责任来自哪里？作为社会一员的你能为灾区做点什么？
答案提示：







哪些人？
什么责任？
责任来源？
上级领导
组织、指挥抢震救灾
法律规定、分配任务、职业要求、上级任命
消防队员
灭火
分配的任务、道德原则
部队战士
寻找被困的人并实施救援工作
分配的任务、道德原则
医生
尽力抢救、治病救人
职业的要求、法律规定、道德原则
民政部门
运输物资
分配的任务、法律规定、道德原则
学生
捐献零花钱、献爱心
公民身份、分配的任务、道德原则
灾民
灾后自救
法律规定、传统习俗、道德原则
记者
报道灾情
职业的要求、法律规定、道德原则
?小结：在救灾的过程中，这些人因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
活动讨论填表——角色不同 责任不同
分小组讨论当自己扮演不同的角色时的责任分别是什么
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守校规校纪，完成学习任务
朋友
忠诚、互助、互谅
公民
遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉
社会成员
遵守公共秩序和社会公道，保护环境，维护正义，热爱和平
……
……
思考：角色与责任之间有什么样的关系？
答案提示：(1)角色越多，责任越多。(2)不同的责任来自于不同的角色。(3)只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。2·1·c·n·j·y
知识模块二：责任你我他
探究活动四：听故事　明责任
材料：东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？不会扫屋的人一定会扫天下吗？这个故事给我们什么启示？　　
答案提示：这个故事告诉我们：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
探究活动五：教材P67“探究与分享”——我的责任我承担
思考：1.当前在你的学习和生活中，你承担了哪些责任？
2.如果这些事情由别人来做，对你会有什么影响？
答案提示：随着年龄的增长，我们承担的责任越来越多。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能早日锻炼出自己的各种能力。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
探究活动六：图片感悟——他人为我担责任
展示图片：
208915103505楼梯间保洁大姐
打扫完卫生坐在楼梯台阶上低声痛哭
她身后是躺在地上熟睡的孩子
不知道她已经背着孩子哭过多少次

在晚上的火车买的硬座
邻座的妈妈把孩子哄睡
25082553340自己站着护着孩子
这个姿势她保持了11个小时
936625100965
爸爸接儿子放学回家
爷俩一路说笑聊着学校
脚步轻快的儿子不知道
爸爸已经全身湿透只为把伞全部撑给他
3068955155575200025133985
警察执勤时，偶遇1岁2个月大的儿子，儿子跑过去想抱抱多日不见的爸爸，爸爸说我在执勤你快走吧，儿子倔强的不肯离去，用力抱住了爸爸手里的盾牌，话还说不清楚的他咿呀求着爸爸抱抱，爸爸无奈的朝儿子低下头笑笑。
思考：1.从这些图片及故事中，最让你感动的是什么？
2.对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？
3.填空：例：如果没有 清洁工 ，我们的社会（生活）将会 变得肮脏不堪 。
如果没有 ，我们的社会（生活）将会 。
如果没有 ，我们的社会（生活）将会 。
……
4.从责任的角度谈谈你些图片和填空后的感受。
答案提示：1、是他们身上的强烈的责任感。3、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。4、我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。21·cn·jy·com
讨论交流，生成新知：
学生分组对问题讨论交流，提出自己的观点和疑问
知识点小结：
我对谁负责 谁对我负责
一、我的角色，我的责任
1、责任的含义
2、责任的来源
3、角色不同，责任不同
二、责任你我他
1、我们每个人首先要对自己负责
2、他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
3、我们应该学会感恩，人人都尽责
【课堂练习】
材料一：观察右边漫画，结合材料讨论回答下列问题：
35039301778036830006350
材料二：一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞破了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”
（1）这个少年应该赔钱给店主吗？
（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？
（3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？
【检测反馈】
一、单项选择题
1．共建和谐美好社会，需要人人尽到自己的责任。下列关于责任的理解，正确的是（ ）
A.承担责任仅仅需要无私奉献 B.责任是一个人分内应该做的事情
C.掩盖过失是对自己负责的表现 D.每一种角色都承担着同一种责任
2．假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（ ）
①我们可以根据需要选择承担或不承担责任 ②不同的角色要求承担不同的责任
③责任产生于社会关系中的相互承诺 ④每个人都应该承担相应的责任
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3．获得“感动中国”2016年度十大人物殊荣的孙家栋是中国探月工程总设计师、中国“两弹
一星”功勋科学家。在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。
他所履行的责任来源于（ ）
A.对他人的承诺 B.道德规范 C.法律规定 D.职业要求
4．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木……这些事例说明（ ）
A.及时纠正自己的过失，是负责任的表现
B.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的
C.承担责任是自立自强的表现
D.随着环境的变化，我们不断变换角色，承担不同的责任
5．当我们在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任，
如（ ）
①父母为我们提供衣食 ②老师传授我们知识
③警察为我们提供安全保障，维护交通秩序 ④清洁工人为我们提供整洁的环境
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
6．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列能体现“对自己负责”的是（ ）
A.小丽在家总是借口作业多而不做家务
B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教
C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间做作业
D.小华参加活动时经常失约，事后总说“临时有事”
7．我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任，我们将无法正常生活。这说明（ ）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们不能脱离社会而存在
③我们对他人负责，他人也对我们负责 ④我们每个人都应具有责任心
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
36995101130308．对右图漫画《一家三口》认识正确的有（ ）
①父母的言行是缺乏责任意识的表现
②父母没有尽到教育未成年子女的责任
③作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
④每一种角色都意味着承担相应的责任，我们应该承担自己应尽的责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
358965582559．右图漫画《责任》说明了（ ）
①每一种角色都意味着承担相应的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
二、能力提升
某校开展了以“责任”为主题的探究活动，通过调查，发现了部分公民有漫画中的行为：
365950536195【学会判断】
（1）请结合所学知识，评析漫画中的行为。
【学会践行】
（2）漫画中人物的行为警示我们要对谁负责？
参考答案
【自主学习】
1.应该做。他人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定。
2.责任。角色、责任，各尽其能、各得其所。
3.自己，资格、能力、信心，使命。
4.责任心，责任。
【课堂练习】
答：（1）这个少年应该赔钱给店主。因为是他不小心把商店的玻璃撞碎了，他应该为自己的行为负责。
（2）爸爸应该为孩子支付赔款。因为孩子是未成年人，还没有支付赔款的能力，爸爸作为孩子的监护人，应该为孩子的行为负责任。
（3）赞成爸爸的决定。因为爸爸这样做是为了培养孩子的责任心，让孩子从小学会对自己的行为负责。
【检测反馈】
一、单项选择题：B A D D A B C D B
二、能力提升：
答：（1）①这是错误的行为，是不道德的，会受到舆论的谴责和批评；②这是缺乏责任感的行为，既是对自己的不负责任，也是对社会的不负责任，浪费了社会资源，不利于建设和谐社会；③我们应增强责任意识，做一个负责任的公民等。
（2）首先要对自己负责，还要对他人负责。

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