资源简介 (共48张PPT)图像与眼睛教学目标:拓展学生的审美观念,使学生理解美术作品包括具象作品、意象作品和抽象作品这三类;理解具象美术、意象美术、抽象美术的内涵并初步掌握欣赏的方法。教学难点:突破只能欣赏具像作品的局限,了解美术形象的基本种类。教学重点:理解三类美术作品的基本内涵并初步掌握欣赏的方法。导入现今的社会,网络信息无处不在影响着人们与社会,大量的图像信息无时无刻地在影响着人们的生活,下面来测试同学们的眼力。(出示图片)刚才的图片,运用艺术的表现形式给我们制造了视觉上的假象,需要我们有一双敏锐的眼睛去观察。美术的实质:图像图像的构成:图像不同表现形式美术语言方式或美术类型:具象艺术意象艺术抽象艺术具象艺术:具象美术作品表现的形象来自于现实世界,观众在观看时可以很清楚地了解艺术家要表现得内容,在人物神态、服饰、气氛渲染等方面都显得很真实,仿佛我们可以走进画面。意象艺术:对形象主观化、情感化的处理,夸张、变形、象征、打破时空概念等方法,形式上或写实或写意。抽象艺术抽象美术作品中的图像不能对应于客观物象,它的形成主要来源于美术家的主观世界。具象美术的特点:客观真实不等同于照片意象美术的特点:对形象主观化、情感化的处理,夸张、变形、象征、打破时空概念等方法,形式上或写实或写意。意象美术作品与现实世界有着某种潜在的联系。它们的共同点是,虽然我们可以辨认出画面中的形象,但它们跟实际生活中的形象已经有了一定的距离,而且不太符合日常生活的逻辑抽象美术特点:抽象美术是指完全不可辨认的图像,这类艺术作品来源于艺术家的主观世界,强调艺术家个人情感的表达,脱离了客观形象的束缚。这方面,有人认为抽象艺术与音乐有相通之处,要靠自己的感受才能领悟。实战演习选择多幅作品,学生讨论分出三种类型并复习三种作品类型的特点。小结:美术作品的表现内容和表现方法是多方面的,不能用像不像来衡量一切美术作品,即便是具象美术作品也不等同于照片。针对不同类型的作品要从不同角度去欣赏。现实生活中,我们离不开美术,有很多图需要我们用心去欣赏,相信我们以后会有更多的收获。 展开更多...... 收起↑ 资源预览