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我诉我心
“我的记忆方法”
1、小组讨论。
2、交流分享：每组代表发言。
我SHOW你SHOW

通过嘴大声念的方式记背课文、单词。
通过手抄或画来记公式或古诗。
一只杂乱无章的箱子和一只整理得井然有序
的箱子，你在哪只箱子里找东西更容易呢？
19311948197219851963
1931、1948、1972、1985、1963
火车、河流、风筝、大炮
火车在河流上奔跑 风筝跟着大炮在飞！
著名的淝水之战发生于公元３８３年
肥胖的娃娃有两只耳朵
有个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字想象成了一个故事：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”。待老师喝酒回来，个个背得滚瓜烂熟。这种聪明的学生就是利用联想法来帮助记忆的.
3.1415926535897932384626
你来试试看！
与中国相邻的这些国家中你能记住几个？
越南、俄罗斯、缅甸、蒙古，不丹，哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度、老挝、尼泊尔、朝鲜、 巴基斯坦、阿富汗
月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸），?
蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦），?
度过稀泥（印度、老挝、尼泊尔）去朝鲜，?
吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）
1.思想复核，试着回想你刚才的自创画和故事的内容。
课外阅读推荐：
1、日本 七田真博士的《超右脑快速记忆法》
2、德国 克里斯蒂安娜 史丹尔《魔法记忆》
3、网络链接--中国记忆力训练网
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时间：30秒
运用的感官越多，记忆越清晰，速度越快，质量越高。
眼：看
耳朵：听
口：读
鼻：嗅
手：触
结论：杂乱无章的知识经过整理归类，
会帮助我们更好地记忆。
①苏联“十月革命”（1917年）；
②中国共产党成立（1921年）；
③中国“五四”运动（1919年）
相差两年
夸张的情节,大胆的想象,离奇的场面
请用下列词语编一个有趣的故事：
雨、傻子、苹果、足球、总统、餐巾纸、
狂笑、金字塔
结论：杂乱无章的资料很难保留在脑海里，
经过联想和理解的资料就刚好相反。
据说，一天，有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布置学生背圆周率，要求他们背到小数点后22位：3.1415926535897932384626。大多数同学背不出来，十分苦恼。
从这张艾宾浩斯遗忘曲线图上，你发现了什么？
记忆是会逐渐消失的，而且先快后慢。及时复核是延长记忆的关键。
2.书面复核，将主要内容默写在纸上。
3.口头复核，向自己问一个问题，看看
能否凭记忆回答。
学习 课后复习 晚自修复习
周末复习 阶段复习
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