资源简介

逐梦芳华——阶段性学业水平测评卷
吉林省版九年级第二次考试A卷)
道德与法治·历史试题
道德与法治和历史试题共8
道德与法治满分60分,历
60分,共计120分
时间为100分钟。考试结后,将本试题和答题卡一并交回。
意事项
答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码
确粘贴在条形码区域内。
答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
答题无效。
道德与法治
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分
以来,我国书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹”,塑造了崭新
的“中国形象”。这充分表明,坚持改革开放
是一切工作的中
B.使我们踏上强国之路
D.是治理国家的基本方略
2.个人所得税改革不但提高了税收起征点,还实施了包括子女教育、继续教育、大病医疗
住房贷款利息、住房租金、赡养老人等6项个人所得税专项附加扣除政策。个税改革
A.促进了社会公平正义
B.有助于实现同步宫裕
育
度叨显提高
D.说明共享是当代中国最鲜明的特色
冰箱里的面包快吃完了,花该浇水了,皮鞋脏了该擦了……在5G时代,这些信息将由物
品自己“告诉”主人,而不是由主人发觉后才去解决。这说明
①创新让生活更美好②生活处处有创新③科技可以解决人们的一切问题④科学技
术日新月异
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。下列属于保护
知识产权行为的是
线A.在网上出售自家酿制的酒
B.便宜的盗版软件买来照样好用
C.将人家的商标贴到自己生产的服装上进行售卖
D.对自己的发明创造成果及时申请专利保护
5.对右图内容解读正确的是
A.体现科学立法,推进政务公开
政务服务
好差评
促进依法行政,维护群众权益
C.推动民主决策,创新管理方式
体现协商民主,建设法治政府
道德与法治·历史试题第1页(共8页)
6.“通过充分协商,求同存异,找到最大公约数
最大同心圆”描述的是我国的
基层群众自治制度
人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持
有机统
①党的领导②可持续发展③依法洽国④人民当家作主
A.①③④
B3.①②④
②③④
D.①②③
代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则的核心是
A.依法行政
依法执政
C.规范政府的行政权
D.为人民服务
9.中国人民是具有伟大创造精神
大奋斗精神、伟大闭结精神、伟大梦想精神的人民
以下能够体现为实现梦想而执着奋斗精神的是
A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C.一花独放不是春,百花齐放春满园
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
10.习近平在《求是杂志发表文章指出,新时代推进生态文明建设,必须坚持人与自然和谐
发展,建设生态文明
实现这一目标,我们要
为基础
遵循自然规律
B.优化经济结构
C.转变发展方式
资源环境承载能力
我国人口现状的基本特点有
①人口基数大②人口素质偏低③老龄化加剧③总人∏增速趋缓
A.①②
C.②③
D.②④
右图表明我国
A.自然资源丰富,总量大,种类多
B.由于人口众多,总体上资源紧缺
C.资源开发利用不尽合理、不够科
D.对资源的过度开发严重影响经济的可持续发展
面对严峻的疫情,吉林省第十二批医疗队启程驰擾湖20%
比,吉林省委领导为白衣战士加油壮行并授旗。白衣战
士驰援湖北的行为诠释
炭耕地水天然气石油
①勤劳勇敢的奋进品格②助人为乐的和乐风范③诚实守信的价值准则④舍我其谁
责任担当
A.①②③
B.①③④
C.①②④
②③④
座位序号
道德与法治·历史试题第2页(共8页)段性学业水平测评道德与法治卷
化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精
(吉林省版九年级第二次考试A卷)
华民族的伟大复兴提供精神动力。(其
分)
参考答案及评分标准
坚持节约资源和保护环境的基本国策
选择题(每小题2
理好经济发展与生态环境保护的
a
8.
c
实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修
复制度,严明生态环境保护责任制度
非选择题
(4)
产发展、生活富裕、生态
明发展道路。(2分)
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走
用
积极参加植树造林活动
圾分类知识,培养垃圾分
(2分
类好习惯
点餐,践行“光盘行动
符合题意的任意两
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因
新精神表现为沟通合作
精神具有与时俱进
2)爱国主义。(1分
国主义的本
坚持爱国和爱
法治要求实行良法之治。(2分
(2)建
主义法治体系,建设社会主义法治国家
坚持厉行法治,要推进科学立法,严格执法,公正司法
守
民族的灵魂。(2分
华文化具有应对挑战
俱进的创造力和海纳
大的包容
德与法治·历史合卷参考答案
标
1页(共4页
德与法治·历史合卷
阶段性
平测评历史卷
(2)庄园法庭。依据习惯法或村法。既维护
在一定程度上限制了领主
林省版九年级第二次考试A卷)
的特权。(3分)
参考答案及评分标准
市民阶层。人文主义
分
(2)他们著书立说
平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教
单项选择题(
理性之光驱散愚昧的黑暗
克思主义的诞生。《资本
(2分)
(4)理论是革命
理论来源于社会实践,又指
践;思想解放促进社
纳列举题
进步;等等。(1分
探究题(共15分
民
铜表法》。(1分
(4)爱琴海地区
(3)《罗马民法大
(1分)
《权利法案》。法:《人权宣言》(或1791年宪法;或《拿破仑法典》)。美:《独
(或1787年美国宪法)。(3分
平等、私有财产不可侵犯;民主;等等。(1分
麦哲伦船队环
萄牙和西班
分
(2)为争夺殖民地和世界市场。(1分
特。现
度。(2分
历山大(或亚历山大大帝
4)蒸汽机车(或
分)
查理大帝(或查理、查理曼)
(5)鸦片战争(或第
片战
朕军侵华战争等
(6)资本的原始积累是血腥和残暴
本主义的发家史就是对外侵略扩张的历史;科
技是第一生产力;稳定的社会环境有
济的迅速发展
就要挨打;等等
佛教、基督教、伊斯兰教。(顺序错误不得分)(3分
埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文
代中国文明。(4分
造船业和海外贸易。(1分
)建筑:帕特农神庙。哲学:德谟克利特提出“原
(或苏格拉底终生探
或亚里土多
全书式的学者
关
德与法治·历史合卷参考答案
标准第3页(共4页
德与法治·历史合卷

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