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(共34张PPT)
3.6.2
文化艺术之都：巴黎
人文地理
七上
1．法国位于欧洲大陆的西部，
是其首都。
2．巴黎著名的建筑集中在
的两岸。
被誉为古典艺术的宝库，
是近代艺术的殿堂，
被誉为现代艺术的中心。
3．巴黎是一座美丽、优雅的城市。巴黎是世界
经营的“都会”，“
”、
和左岸古旧的
，丰富并点缀着巴黎人的文化生活。
4.被巴黎人“包容”的有现代艺术风格的建筑，如
铁塔、
卢浮宫外的
、
等，成为法国的标志。
自主学习
巴黎
塞纳
卢浮宫
奥赛博物馆
蓬皮杜文化艺术中心
旧书
埃菲尔
街头艺术
露天画廊
咖啡馆
玻璃金字塔
蓬皮杜文化艺术中心
新知导入
历史与现代交融的梦幻之都
在视频中，你看到了哪些熟悉的名胜古迹？
它们在哪座城市？
法国巴黎
新知讲解
巴黎吸引世界游客的理由？
埃菲尔铁塔
凯
旋
门
卢
浮
宫
每年有数以亿计的旅游者到法国（2018年，法国旅游人数4.38亿，巴黎地区接待3500万游客）。巴黎为什么如此迷人？
新知讲解
一、巴黎的地理位置
1.读图找一找，法国在哪里？
法国位于欧洲大陆西部，西临大西洋和比斯开湾，北隔英吉利海峡与英国相望，南临地中海
新知讲解
一、巴黎的地理位置
2.读图找一找，巴黎在哪里？
巴黎地处法国北部的巴黎盆地，塞纳河沿岸。
(属英吉利海峽)
新知讲解
一、巴黎的地理位置
3.到巴黎城，在塞纳河畔，游船四季川流不息。为什么塞纳河水不结冰？
巴黎属于温带海洋性气候，全年温和湿润。
塞纳河畔
(属英吉利海峽)
拓展延伸
巴黎的“母亲河”——塞纳河
塞纳河的发源于距巴黎东南275公里。在一片海拔470多米的石灰岩丘陵地带。全长780公里，是法国北部大河，它是欧洲有历史意义的大河之一，运输量占法国内河航运量的大部分。
自中世纪初期以来，它就一直是巴黎之河;巴黎是在该河一些主要渡口上建立起来的，河流与城市的相互依存。
拓展延伸
一、巴黎的地理位置
巴黎的发祥地
西岱岛是位于塞纳河中央的一个小岛，面积不到两公顷。
公元前三世纪，巴黎的市镇只有这个小岛叫吕岱安，为纪念最早在此生活的西哥特人祖先--巴黎希人，凯撒皇帝下令给罗马高卢总督，将这个岛改名巴黎。
随后巴黎不断扩大，成为世界超级大城市之一。
（一）巴黎的巨幅画卷
在巴黎，游客们参观众多的博物馆：卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜文化艺术中心等。
请找出它们主要集中在什么地方？
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
在塞纳河两岸。
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
1.在卢浮宫，
游客们看到了什么？
拓展延伸
“镇馆之宝”背后的故事
你知道这些艺术品的故事吗？请讲一讲。
蒙娜丽莎
胜利女神
维纳斯
拓展延伸
“镇馆之宝”背后的故事——蒙娜丽莎
在所有绘画作品中，最为杰出、最受人瞩目的自然是达·芬奇在1503年完成的不朽杰作《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》被置放在卢浮宫二楼中间的一个大厅中。
《蒙娜丽莎》又称《永恒的微笑》，被认为是西欧画史上首幅侧重心理描写的作品。蒙娜丽莎端庄俊秀，脸上含着深沉、温和的微笑。
蒙娜丽莎
新知拓展
“镇馆之宝”背后的故事——胜利女神
“萨姆特拉斯的胜利女神”是座无头无手的雕像，高3.28米，站在一座石墩上。
创作于公元前3世纪，1863年从萨姆特拉斯岛的神庙废墟中发掘出来。
该雕像尽管已失去了手和头，但看得出她正迎风展翅，昂首挺胸，向世人宣告一场战争的胜利。成为已知雕像中表现热情奔放与动态的最完美的作品。
胜利女神
新知拓展
“镇馆之宝”背后的故事——维纳斯
“维纳斯”身高2.02米，创作于公元2世纪。她是希腊的美神，被认为是表现女性美的最杰出的作品。
1820年，希腊爱琴海米洛岛上的一位农民在挖土时发现。消息传出，正好有一艘法国军舰泊在米洛港，舰长得知消息后立即赶到现场，想买下，结果，“维纳斯”被一位希腊商人买下，并准备运往君士坦丁堡。法国人不甘心，立即驱舰前去阻拦。双方发生了混战，结果使珍品遭到损坏，雕像的双臂被打碎。
维纳斯
二、巴黎的文化艺术
新知拓展
在近代艺术的殿堂—奥赛博物馆，
游客们看到了什么？
梵高自画像
《蓝色睡莲》（莫奈）
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
3.在现代艺术的象征—蓬皮杜文化艺术中心，游客们看到了什么？
20世纪以来西方各种风格的艺术作品
新知拓展
在巴黎，游客们还看到了……
新知拓展
在巴黎，游客们还看到了……
新知拓展
凯旋门高约50米，宽约45米，厚约22米。它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。
1805年12月2日，拿破仑在奥斯特利茨战役中大败奥俄联军，翌年2月12日拿破仑下令建此凯旋门以炫耀自己的军功。
凯旋门
每年7月14日，法国国庆节的阅兵队伍都是从这里开始的。
新知拓展
阅读“法国人保存历史艺术的精神与努力”，说一说：
（1）卢浮宫是“法国历代君主的积累”？
（2）奥赛博物馆是“法国总统的努力”？
阅
读
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
（二）巴黎的优雅
沿塞纳河畔游览，还能看到这样的风景……
街头的旧书摊
在旧书摊可以看到15
世纪以来的各国诗画、书籍、古董，还可以看到半个世纪以前的硬币、明信片和邮票。
不少学者、研究人员和收藏家都涉足其间，寻找他们所需要的珍品
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
（二）巴黎的优雅
沿塞纳河畔游览，还能看到这样的风景……
露天画廊
左岸古旧的咖啡馆
二、巴黎的文化艺术
新知拓展
巴黎的咖啡馆
在法国，咖啡已经不再是一个传统的饮料，而是一种文化。在巴黎，每一个咖啡馆里都可能有哲学家。
当你随便走进左岸的一家咖啡馆，也许一不留神就会坐在海明威坐过的椅子上、萨特写作过的灯下、毕加索发过呆的窗口。
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
（二）巴黎的优雅。
沿塞纳河畔游览，还能看到这样的风景……
街头音乐家
街头艺术
二、巴黎的文化艺术
新知讲解
（三）包容的巴黎。
对下列这些建筑,巴黎人从非议到接受再到欢迎，体现出巴黎人对待艺术怎样的态度？
巴黎人对艺术的包容和独到见解
二、巴黎的文化艺术
新知小结
为什么巴黎能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿？
美
丽
的
塞
纳
河
悠久的
历史
对艺术
的
追求
对文化的
敬重
课堂总结
地理位置
地
形
气
候
河
流
自然
条
件
文化艺术之都—巴黎
建筑景观
街头艺术
敬重艺术
文
化
艺
术
→
→
板书设计
1．穿过巴黎的河流是(　　)
A．塞纳河
B．泰晤士河
C．多瑙河
D．莱茵河
2．巴黎的发祥地是
（
）
A.
科西嘉岛
B.西岱岛
C.
大不列颠岛
D.撒丁岛
3．巴黎古典艺术的宝库是（
）
A.
卢浮宫
B.
奥塞博物馆
C.
蓬皮杜文化艺术中心
D.
巴黎圣母院
A
A
B
课堂训练
4．漫步在塞纳河边，你总会感受到这座城市令人叹为观止的艺术之美和文化气息。随处点缀巴黎人的文化生活的是（
）
①“街头艺术”
②
露天画廊
③古旧的图书馆
④
凯旋门
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
5．它刚出现时，是巴黎最“离经叛道”的典型建筑之一，现在成为法国标志的是（??
?
）
A
C
课堂训练
谢谢
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人文地理
第三单元
第六课
不同类型的城市
教学设计
课题
文化艺术之都：巴黎
单元
三
学科
人文地理
年级
七年级
学习目标
1.
运用地图说出法国及其首都巴黎的地理位置；2.
从巴黎的建筑景观、艺术景观之中感受巴黎的艺术之美、人文之美；3.
举例说明巴黎成为文化艺术之都的原因。
重点
运用图片感受巴黎的文化艺术之美。
难点
理解巴黎成为一座天然博物馆和艺术殿堂的原因。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
《历史与现代交融的梦幻之都》在视频中，你看到了哪些熟悉的名胜古迹？
它们在哪座城市？每年有数以亿计的旅游者到法国（2018年，法国旅游人数4.38亿，巴黎地区接待3500万游客）。巴黎为什么如此迷人？
学生看视频，回答：埃菲尔铁塔、凯旋门巴黎
情境导入，激发学生学习的兴趣。
讲授新课
一、巴黎的地理位置
【新知讲解】1.
读图找一找，法国在哪里？2.
巴黎在法国的位置：3.
到巴黎城，在塞纳河畔，游船四季川流不息。为什么塞纳河水不结冰？
【新知拓展】
巴黎的“母亲河”——塞纳河塞纳河的发源于距巴黎东南275公里。在一片海拔470多米的石灰岩丘陵地带。全长780公里，是法国北部大河，它是欧洲有历史意义的大河之一，运输量占法国内河航运量的大部分。
自中世纪初期以来，它就一直是巴黎之河;巴黎是在该河一些主要渡口上建立起来的，河流与城市的相互依存。4.读图3-87,找出巴黎的发祥地。【新知拓展】
巴黎的发祥地西岱岛是位于塞纳河中央的一个小岛，面积不到两公顷。
公元前三世纪，巴黎的市镇只有这个小岛叫吕岱安，为纪念最早在此生活的西哥特人祖先--巴黎希人，凯撒皇帝下令给罗马高卢总督，将这个岛改名巴黎。
随后巴黎不断扩大，成为世界超级大城市之一。二、巴黎的文化艺术（一）巴黎的巨幅画卷
在巴黎，游客们参观众多的博物馆：卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜文化艺术中心等。
请找出它们主要集中在什么地方？1.在古典艺术的宝库—卢浮宫，游客们看到了什么？
【新知交流】“镇馆之宝”背后的故事蒙娜丽莎：在所有绘画作品中，最为杰出、最受人瞩目的自然是达·芬奇在1503年完成的不朽杰作《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》被置放在卢浮宫二楼中间的一个大厅中。
《蒙娜丽莎》又称《永恒的微笑》，被认为是西欧画史上首幅侧重心理描写的作品。蒙娜丽莎端庄俊秀，脸上含着深沉、温和的微笑。胜利女神：“萨姆特拉斯的胜利女神”是座无头无手的雕像，高3.28米，站在一座石墩上。
创作于公元前3世纪，1863年从萨姆特拉斯岛的神庙废墟中发掘出来。
该雕像尽管已失去了手和头，但看得出她正迎风展翅，昂首挺胸，向世人宣告一场战争的胜利。成为已知雕像中表现热情奔放与动态的最完美的作品。维纳斯：“维纳斯”身高2.02米，创作于公元2世纪。她是希腊的美神，被认为是表现女性美的最杰出的作品。
1820年，希腊爱琴海米洛岛上的一位农民在挖土时发现。消息传出，正好有一艘法国军舰泊在米洛港，舰长得知消息后立即赶到现场，想买下，结果，“维纳斯”被一位希腊商人买下，并准备运往君士坦丁堡。法国人不甘心，立即驱舰前去阻拦。双方发生了混战，结果使珍品遭到损坏，雕像的双臂被打碎。2.在近代艺术的殿堂—奥赛博物馆，游客们看到了什么？
3.在现代艺术的象征—蓬皮杜文化艺术中心，游客们看到了什么？【新知拓展】在巴黎，游客们还看到了……
巴黎圣母院：是古老巴黎的象征。它是天主教巴黎总教区的主教座堂。大文豪雨果的《巴黎圣母院》就是以它为背景而写的。凯旋门高约50米，宽约45米，厚约22米。它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。
1805年12月2日，拿破仑在奥斯特利茨战役中大败奥俄联军，翌年2月12日拿破仑下令建此凯旋门以炫耀自己的军功。每年7月14日，法国国庆节的阅兵队伍都是从这里开始的。【新知交流】阅读“法国人保存历史艺术的精神与努力”，说一说：（1）卢浮宫是“法国历代君主的积累”？（2）奥赛博物馆是“法国总统的努力”？（二）巴黎的优雅
1.沿塞纳河畔游览，还能看到这样的风景……。说明巴黎人怎样的生活态度？
（三）包容的巴黎
对下列这些建筑,巴黎人从非议到接受再到欢迎，体现出巴黎人对待艺术怎样的态度？【新知小结】请就“巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿？”这个话题，谈谈你的见解。教师小结：（1）美丽的塞纳河景色优美，构成一幅美丽画卷。（2）巴黎是座文化古都，历史悠久，历代君王和总统致力于文化艺术的保存、收藏和建造到处是历史遗产和文化古迹。（3）巴黎街头的书箱、画廊、咖啡馆随处可感受到浓郁的文化艺术。（4）巴黎人民对于文化的敬重，艺术的追求，使各种艺术流派在巴黎生根，造就了这座世界文化艺术之都。
学生阅读教材和教师提供的图片，思考、回答：法国位于欧洲大陆西部，西临大西洋和比斯开湾，北隔英吉利海峡与英国相望，南临地中海巴黎地处法国北部的巴黎盆地，塞纳河沿岸。
巴黎属于温带海洋性气候，全年温和湿润。学生阅读。塞纳河中的西岱岛是巴黎的发祥地学生阅读。在塞纳河两岸。学生阅读学生阅读学生阅读学生阅读。学生交流。学生交流。学生阅读学生阅读。学生阅读材料，回答。（1）学生结合教材，自主探究；（2）小组讨论合作；（3）学生展示。巴黎是一座美丽、优雅的城市。巴黎人将对文化与艺术的热爱融入日常生活之中。巴黎人对艺术的包容和独到见解学生讨论，回答：
本环节通过教师提供的图片和教材图文，以游客寻找“法国在哪里？”、“巴黎在哪里？”为线索，培养学生读图观察能力和分析、归纳能力，完成基本知识的构建；用游客的眼睛发现问题，让情境更形象！“新知拓展”让学生了解塞纳河在巴黎的重要性！本环节通过教师提供的图片和教材图文，有游客的眼光展开学习。运用“新知讲解”从三个方面学习“巴黎的巨幅画卷”、“优雅的巴黎”、“包容的巴黎”栏目，培养学生读图观察能力。让学生根据网上材料进行的“新知交流”——卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜文化艺术等，增加学习兴趣，拓展学生知识面，让知识更生动形象，学习更有趣添加《梵高自画像》、《蓝色睡莲》等艺术作品，让教材文本不再枯燥，加深对巴黎文化艺术的认识。“阅读卡”培养学生的阅读能力和语言表达能力！教师补充图片材料，让学生感受：巴黎人将对文化与艺术的热爱融入日常生活之中。本环节“包容的巴黎”，通过学生阅读理解巴黎成为世界文化艺术之都的根本—巴黎人民的包容心态，让各种艺术形式在巴黎得以发扬光大，也成就巴黎的艺术巅峰！
课堂总结
板书设计
(属英吉利海峽)
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精品试卷·第
2
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（共
2
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人文地理
七上第三单元
第六课
不同类型的城市
（课时2　文化艺术之都：巴黎
　导学案）
一、学习目标
1.
运用地图说出法国及其首都巴黎的地理位置；
2.
从巴黎的建筑景观、艺术景观之中感受巴黎的艺术之美、人文之美；
3.
举例说明巴黎成为文化艺术之都的原因。
二、重点难点
1.重点:
运用图片感受巴黎的文化艺术之美。
2.难点：理解巴黎成为一座天然博物馆和艺术殿堂的原因。
三、课前预习导学
1．法国位于欧洲大陆的西部，
是其首都。
2．巴黎著名的建筑集中在
的两岸。
被誉为古典艺术的宝库，
是近代艺术的殿堂，
被誉为现代艺术的中心。
3．巴黎是一座美丽、优雅的城市。巴黎是世界
经营的“都会”，“
”、
和左岸古旧的
，丰富并点缀着巴黎人的文化生活。
4.被巴黎人“包容”的有现代艺术风格的建筑，如
铁塔、
卢浮宫外的
、
等，成为法国的标志，造就了这座世界文化艺术之都。
四、课堂导学
1.读图3—86，结合“法国地形”图、“欧洲气候”图，探究巴黎的自然条件。
（1）描述巴黎的地理位置。
（2）描述巴黎的地形特点
（3）描述巴黎的气候特点，说一说：为什么塞纳河游船四季能通航？。
2.读图3—87，说一说：巴黎最著名的建筑有哪些？它们主要集中在什么地方？
3.上网搜索：关于著名博物馆、历史古迹的来历，以及著名收藏的典故。与同学们分享。
4.阅读第89页“阅读卡”，感受“法国人保存历史艺术的精神与努力”
（1）讲一讲，为什么说卢浮宫是“法国历代君主的积累”？
（2）讲一讲，为什么说奥赛博物馆是““法国总统的努力””？
5.阅读教材第89页图文，说一说：在巴黎，除了著名的博物馆、高大的建筑，还有哪些能体现人们对文化艺术的热爱？
6.阅读教材第90页图3—95、3—96、3—97，三则材料：体现出巴黎人对待艺术怎样的态度？
7.请就“巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿”这个话题，谈谈你的见解。
巩固提升
读材料和图片，完成下列问题。
材料一
当地时间2019年4月15日，北京时间16日凌晨，一场突发大火损毁了法国一座有800多年历史的著名建筑。
材料二
（1）写出材料一中被损毁建筑物的名称
。
（2）在材料二的右图中，标出凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫的位置。
五、课堂训练
一、选择题
1．穿过巴黎的河流是(　　)
A．塞纳河
B．泰晤士河
C．多瑙河
D．莱茵河
2．巴黎的发祥地是
（
）
A.
科西嘉岛
B.西岱岛
C.
大不列颠岛
D.撒丁岛
3．巴黎古典艺术的宝库是（
）
A.
卢浮宫
B.
奥塞博物馆
C.
蓬皮杜文化艺术中心
D.
巴黎圣母院
4．漫步在塞纳河边，你总会感受到这座城市令人叹为观止的艺术之美和文化气息。随处点缀巴黎人的文化生活的是（
）
①“街头艺术”
②
露天画廊
③古旧的图书馆
④
凯旋门
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
5．它刚出现时，是巴黎最“离经叛道”的典型建筑之一，现在成为法国标志的是（??
?
）
二、材料分析题
6．读“巴黎城区图”，完成下列问题。
（1）图中，穿城而过的河流是
，巴黎的发祥地是图中的6
。
（2）图中被称为“古典艺术的宝库”、“近代艺术的殿堂”、“现代艺术的象征”的分别是哪些建筑？
（3）长期以来，巴黎人对文化的敬重，对艺术的追求，造就了这座艺术之都。你知道有哪些建筑景观“曾经被巴黎人反对，后又被巴黎“包容”，成为法国人喜欢的标志景观”？
六、课后反思
答案：
课前预习导学
1.巴黎
2.塞纳河
卢浮宫
奥赛博物馆
蓬皮杜文化艺术中心
3.旧书
街头艺术
露天画廊
咖啡馆
4.埃菲尔
玻璃金字塔
蓬皮杜文化艺术中心
课堂导学
1.（1）
巴黎地处法国北部。（2）巴黎位于巴黎盆地。（3）属于温带海洋性气候，全年温和湿润。
2.巴黎圣母院、卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜文化艺术中心、凯旋门等。
在塞纳河两岸
3.略
4.略
5.巴黎街头的书箱、画廊、咖啡馆随处可感受到浓郁的文化艺术。
6.巴黎人对艺术的包容和独到见解。
7.（1）美丽的塞纳河景色优美，构成一幅美丽画卷。
（2）巴黎是座文化古都，历史悠久，历代君王和总统致力于文化艺术的保存、收藏和建造到处是历史遗产和文化古迹。
（3）巴黎街头的书箱、画廊、咖啡馆随处可感受到浓郁的文化艺术。
（4）巴黎人民对于文化的敬重，艺术的追求，使各种艺术流派在巴黎生根，造就了这座世界文化艺术之都。
巩固提升
（1）巴黎圣母院
（2）略
课堂训练
一、选择题
1．
A
2．
B
3．
A
4．
C
5．
A
二、材料分析题
6.（1）塞纳河
西岱岛
（2）1.卢浮宫
2.奥赛博物馆
10.
蓬皮杜文化艺术中心
（3）埃菲尔铁塔、
卢浮宫外的玻璃金字塔、蓬皮杜文化艺术中心。
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