资源简介 课题1.3长度和时间测量的应用教材分析教学目标会正确使用刻度尺进行长度测量,会正确记录测量结果。知道测量长度的一些特殊方法。会用量筒或量杯测量不规则物体的体积。教学重难点重点:测量长度的一些方法和测量不规则物体体积的方法。难点:测量特殊物体的体积。教学过程检查5-8分教学点滴点拔15-20分一、新课导入怎样在地图上测出上海到南京的铁路长度呢?二、新课教学1.长度的“间接”测量活动A测一张纸的厚度:①取一定量相同的纸张,把它们叠放在一起。②先用刻度尺测量出叠放在一起的总厚度D。③再用总厚度D除以所取的纸张的张数n,这样就可以得到一张纸的厚度d。累积法:适用于尺寸小的物体2.以直代曲法活动B测量曲线的长度(1)方法一步骤:①.用毫米刻度尺测出圆规两脚间的距离为l②.用圆规两脚从曲线一端依次向另一端分割曲线,记录段数为n③.则曲线的长度L=nl2)方法二步骤:①.用细线紧密贴合曲线,并在曲线两端分别做记号AB②.把细线拉紧,再用毫米刻度尺测量细线AB之间的长度L③.则曲线的长度为L3.滚轮法4.辅助工具法检测10-15分完成课本P16页自我评价第1,2,3,4题点评1-2分作业1分完成练习册1.3相关内容。板书设计1.3长度和时间测量的应用一、累积法步骤:①②③二、以直代曲法步骤:①②③教学感悟教案审核、打印流程主备人科组长(或指定人员)学部教学行政教务处主备人打印科组长分发 展开更多...... 收起↑ 资源预览