资源简介

(共7张PPT)
别信息判真伪
开阔视野
政府网站的信息
最权威,也是最
可靠的
a
网络上信息的来源不是单
建省人民政府
国务牌@
的,各类的信息让人眼花缭
日新闻
乱、真假难辨,我们要有网
航信息国好就文件
络安全意识,学会辩别网络
干抗击疫情深化实宫作
第三回物字中凹设峰
信息的真假,才能避免被带
来不利影响。
基已务公开“两化”1“雨注康码”用指
指进两大协问放展区建设
全方位理推高所量友超超·认真学习贯总己重济话重
探究活动:瓣别信息真伪
么---------------
辨别网终信息真伪的途径:
1.通过浏览政府官网提高辩别能力
2.通过政府的辟谣举报平台辨别
3.实地考察、验证,辨别信息真伪
动手实践,辨别信息真伪
探究活动:保存有就信息
辩别信息真伪时,可以
将搜索到的有效信息保
辨别书本第16页
存下来,用来展示说明
的报道真伪。
信息的真伪。
1.保存文本
选定需要的文字,通过复制(Ctr|+c)和粘
贴(Ctr|↓),将内容保存到记事本中。
2保存图片
用鼠标右键单击图标,选择“图片另存为”
选项,把图片保存到目标文件夹中。
3.保存网页
在网页状态下,在网页范围内右键鼠标,选
择“网页另存为”选项,在弹出的对话框中,选
择保存类型“网页,全部(
.htm;
.htm)”,
可把整个网页保存下来。。
通过百度搜索引擎搜索
本地小吃、凤景名胜
创新
名人轶事、趣闻趣事
试着利用本课所学辨另
所搜集信息的真伪,并
对搜索到的信息进行整
活动
理保存。

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