资源简介

初二物理春季到
课程编号
课型
同
课题
分类及应用
教学
杠杆的分类,能给生活中的杠杆归类
理解并
的应
能应用杠杆平衡条件解决简单的实际
教学重难
杆的分类和应用(考试要
题频率
2.应用杠杆平衡条件解决实际问题(考试要求B;出题频率
教学安排
版块
时长
1知识梳
分钟
题解析
随堂检测
钟
课堂总
分
业
分钟
力
钟
初二物理春季课
杠杆分类及应用
杆分类及应
知识梳理
杠杆的分类
1、省力杠杆:动力臂
阻力臂L2,杠杆平衡时动力
特点是
阻力
做踮起脚尖动作
费力杠杆:动力臂
臂L2,杠杆平衡时动力
动力
力
力
动力
动力
动力
拿起重物
初二物理春季课
杠杆分类及应用
等臂杠杆:动力臂
阻力臂
杆平衡时动
34
4、根据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系判
①若动力臂
阻力臂
杠杆;例如:羊角锤
若动力臂
阻力臂,则是
钓鱼杆
③若动力臂
阻力臂,则为
杠杆。例
根据杠杆平衡时动力和阻力大小关系判
当杠杆平衡时,若动
②当杠杆平衡时,若
阻力,则是
平衡
动
力,则为
省力费距离;钢丝钳;手推车;开瓶
费力省距离:起重臂
勺前臂;理发剪
既不省力也不费力;天
费力③等
省力②小于;费力③等
变化
杠杆平衡分为
两种
1=F2L2,提升重物时
可变换成
杆转到水平
动力作用线通过支点
初二物理春季课
杠杆分类及应用
提升重物时,杠杆转
臂达到最大值;
当动力的作用线经过
时,动力臂为零
答案】1、静
速转动
3、支
例题解析
类及应用
知识点一:杠杆的分类
例1
杠杆中属于
难度】★
解析】A、B、C选项分别是压水装置、钢丝钳、手推车都是动力臂大于阻力臂,动力小于阻
属于省力杠杆
项是划船桨,动力臂小
力
大于阻力
力杠
例2】亮亮根据“分类法”将下列杠杆分成了四组,其中属于省力杠杆一组的
筷子;剪铁皮的剪子
答案
解析
是为
都是动力
所以它们都
杆,符合题意
我们使用钓鱼竿是为了省
并且在使用时动力臂小于阻力臂,它属于费力杠杆
初二物理春季课
杠杆分类及应用
在使用道钉撬时
臂大于阻力臂,属
杠杆,不符合题意
选项,天平是典型的等臂杠杆;使用理发剪时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意
项,使用筷子时,动
阻力臂,属于费力杠杆;使用剪铁皮的剪子是为了省力,并
臂
臂,属于省力杠
符合题意。故选A
例3】如图所示是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端
穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时
簧被压缩;当松开手把
簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分
省力杠杆,费力杠
弹簧拉绳
费力杠杆,省力杠
二
省力杠杆,省力
管杆
答案】A
解析】手把和夹爪的杠杆示意图如下
手把
A、弹簧拉绳
==:x
支点
在使
时(图右侧
绳对手把处的拉
力
图可以看出:动力臂要大于
此手把处是省力杠杆
使用夹爪时(图左侧
的拉力F是动力,夹爪处受到的阻力
图可以看出:动力臂
力臂,因此夹爪处是费力杠杆。故选A
知识点二:杠杆的应用
例1】如图所
扶正被风吹倒的树木时
施中最合适的是
B.绳直接系在B点
垫上橡
点垫上橡皮
难度】★
初二物理春季课
杠杆分类及应用初二物理春季班
教师
日期
学生
课程编号
课型
同步
课题
杠杆分类及应用
教学目标
1．知道杠杆的分类，能给生活中的杠杆归类2．理解并掌握杠杆的应用3．能应用杠杆平衡条件解决简单的实际问题
教学重难点
1．掌握杠杆的分类和应用（考试要求B；出题频率高）2．应用杠杆平衡条件解决实际问题（考试要求B；出题频率高）
教学安排
版块
时长
1
知识梳理
30分钟
2
例题解析
20分钟
3
随堂检测
30分钟
4
课堂总结
10分钟
5
课后作业
25分钟
6
能力提升
30分钟
一、杠杆的分类
1、省力杠杆：动力臂L1_____阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1_____阻力F2。特点是_______
____________。例如：_____________、_____________、_______________。
2、费力杠杆：动力臂L1_____阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1______F2阻力。特点是___________________。例如：_____________、_____________、_______________。
3、等臂杠杆：动力臂L1______阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1_____F2阻力。特点是_______
____________。例如：____________。
4、根据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系判断：
①若动力臂________阻力臂，则是________杠杆；例如：羊角锤。
②若动力臂________阻力臂，则是________杠杆；例如：钓鱼杆。
③若动力臂________阻力臂，则为________杠杆。例如：天平。
5、根据杠杆平衡时动力和阻力大小关系判断：
①当杠杆平衡时，若动力________阻力，则是________杠杆；例如：撬棒。
②当杠杆平衡时，若动力________阻力，则是________杠杆；例如：缝纫机踏板。
③当杠杆平衡时，若动力________阻力，则为________杠杆。例如：定滑轮。
二、杠杆的动态变化
1、杠杆平衡分为________和_____________两种。
由F1L1=F2L2，提升重物时，公式可变换成F1L1=GL2，则动力F=_____________。
2、当提升重物时，杠杆转到________位置是阻力臂达到最大值；
3、当动力的作用线经过_________时，动力臂为零。
一、杠杆的分类及应用
知识点一：杠杆的分类
【例1】以下杠杆中属于费力杠杆的是
（
）
【例2】亮亮根据“分类法”将下列杠杆分成了四组，其中属于省力杠杆一组的是
（
）
A．活塞式抽水机的手柄；起子
B．钓鱼竿；道钉撬
C．天平；理发剪
D．筷子；剪铁皮的剪子
【例3】如图所示是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是
（
）
A．省力杠杆，费力杠杆
B．费力杠杆，省力杠杆
C．省力杠杆，省力杠杆
D．费力杠杆，费力杠杆
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
知识点二：杠杆的应用
【例1】如图所示，在扶正被风吹倒的树木时，下列措施中最合适的是
（
）
A．绳直接系在A点
B．绳直接系在B点
C．在A点垫上橡皮，再系上绳
D．在B点垫上橡皮，再系上绳
【例2】如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是
（
）
A．此杠杆一定是省力杠杆
B．沿竖直向上方向用力最小
C．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆
D．沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡
【例3】某小组同学研究杠杆的使用特点时，所用的器材有带有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉提起重物，如图A、B、C、D所示，每次都能使杠杆处于水平位置平衡。若以测力计的拉力为动力F1，钩码对杠杆的作用力为阻力F2，“动力的方向”用QR连线跟测力计拉力方向的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳结论。
（1）分析比较图（A）或（B）或（C）或（D）的操作和测量结果，可得到的初步结论：
_________________________________________________________________；
（2）分析比较图（A）和（B）和（C）和（D）的动力F1与动力方向之间的关系，可得到的初步结论：_____________________________________________________________。
二、杠杆的分类及应用
知识点一：杠杆动态平衡
【例1】如图一轻质直杆可绕O转动，为提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在这个过程中直杆为
（
）
A．始终是省力杠杆
B．始终是费力杠杆
C．先是省力的，后是费力的
D．先是费力的，后是省力的
【例2】用右图所示的轻质杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将
（
）
A．保持不变
B．逐渐变小
C．逐渐变大
D．先变大，后变小
【例3】如图所示在一个轻质杠杆的中点挂一重物G，在杆的另一端施加一个动力F，使杠杆保持平衡，然后向右转动F至水平方向，这一过程中F变化情况是
（
）
A．一直增大
B．一直减小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
知识点二：杠杆平衡计算
【例1】如图是我国传统计量工具杆秤的结构示意图，O点是提纽，左边是秤盘，右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上。若秤砣质量m0=100g，秤盘悬挂点到提纽的距离L1=10cm，秤盘中未放物体时，系秤砣的细线在距提纽L2=5cm时，秤杆在水平位置平衡，秤杆和细线的质量不计（g取10N/kg）。求：
（1）秤盘质量；
（2）当系秤砣的细线在距提纽L3=40cm时，秤盘中被称物体质量多大？
【例2】假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平稳。
（1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远外才能使木板水平平衡？
（2）若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？
1、下列工具中，属于省力杠杆的是
（
）
A．夹邮票用的镊子
B．理发师修剪头发用的剪刀
C．剪铁丝用的钢丝钳
D．钓鱼用的鱼竿
2、下列杠杆属于费力杠杆的是
（
）
A．扫地用的扫帚
B．开瓶盖用的起子
C．称物体质量的天平
D．撬石头用的撬棒
3、园艺师傅用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了
（
）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力
4、如图所示，OA＝5分米，OB＝4分米，AC＝3分米，B点所挂物体重为20牛，当杠杆水平平衡弹簧秤的示数为
（
）
A．20牛
B．25牛
C．15牛
D．30牛
5、如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是
（
）
A．三个杠杆都是省力杠杆
B．三个杠杆都是费力杠杆
C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆
D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆
6、如图是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一个
（
）
A．省力杠杆
B．费力杠杆
C．等臂杠杆
D．无法确定
7、如图所示O为杠杆的支点，在A端加一个动力（图中未画出），使杠杆在水平位置平衡，则杠杆
（
）
A．一定省力
B．一定费力
C．不省力也不费力
D．以上三种情况均有可能
8、小智在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的
（
）
9、如图所示，某杠杆AB处于水平平衡状态，O为位于杠杆中点的支点，F为动力，物重G为阻力，∠OAC=60°。则下列说法中正确的是
（
）
A．AB是一个省力杠杆
B．AB是一个等臂杠杆
C．F×OC=G×OB
D．F×OD=G×OB
10、下列杠杆属于省力杠杆的是_________________，属于省距离的杠杆是_______________，属于等臂杠杆的是_____________。
A．剪铁皮的剪刀
B．钓鱼竿
C．定滑轮
D．天平
E．虎口钳
11、地面上有一条长木头，抬起A端需用力300N，抬起B端需用力200N。这条木头的_____端较粗，整个木头的重量（所受的重力）为_________N。
12、列车上有出售食品的手推车（如图所示）。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。
13、某小组同学研究杠杆平衡的特点，他们先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图（a）所示，然后将它们挂在已调节水平平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持平衡，如图（b）所示，接着在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向，使测力计拉力方向与竖直方向的夹角不断增大，如图（b）、（c）所示。请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图（a）与图（b），根据测力计示数大小与钩码和测力计位置等相关条件，归纳得出的初步结论是：___________________________________________________________________；
（2）比较图（b）、（c）、（d），三图中拉力方向和测力计示数大小可得出的结论是：________
__________________________________________________________________。
14、某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧秤（测力计）直接提三个钩码。然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧秤（测力计）提着杠杆使其水平静止，研究过程如图所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d），可知：___________________________；
（2）比较图（b）、（c）、（d）可知：__________________________________________________。
1、杠杆有哪些分类？这些分类有什么特点？
2、生活中常见的杠杆有哪些？分别属于哪一类杠杆？
3、杠杆在动态变化过程中，力和力臂的大小如何判断？
1、在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有_________________；费力的杠杆有_________________；既不省力也不费力的杠杆有________________。
①撬棒
②天平
③筷子
④铡刀
⑤自行车刹车
⑥镊子
⑦起子
⑧钓鱼杆
2、城市街道上的路灯离地面比较高，如果路灯坏了，电工师傅可以坐在如图所示的修理车上的吊箱里靠近路灯进行修理。该车________（填对应的字母）部分是一个杠杆，使用此杠杆的好处是_______________。
3、如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是
（
）
A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力
B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
4、室内垃圾桶，平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启，如图所示可以确定
（
）
A．桶中有两个杠杆在起作用，一个省力杠杆，一个费力杠杆
B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
C．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
D．桶中有两个杠杆在起作用，且都是费力杠杆
5、如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则
（
）
A．F1B．F1>F2
C．F1=F2
D．无法比较
6、如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，A处用一竖直力F，当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则
（
）
A．F大小不变，但F＜G
B．F大小不变，但F＞G
C．F逐渐减小，但F＞G
D．F逐渐增大，但F＜G
7、要把重轮推上台阶，分别在a、b、c、d四点施加作用力，力的方向如图所示，则最省力的作用点是
（
）
A．a点
B．b点
C．c点
D．d点
8、如图所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动A′位置时，力F将
（
）
A．变大
B．变小
C．先变大，后变小
D．先变小，后变大
9、如图所示为等刻度轻质杠杆，A处挂2牛的物体，若使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力
（
）
A．可能为0.5牛
B．一定为1牛
C．可能为2牛
D．一定是4牛
10、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中
（
）
A．动力臂逐渐变大
B．阻力臂逐渐变小
C．动力F逐渐变大
D．动力F逐渐减小
11、如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛，若两支蜡烛燃烧速度相同，则过一会，薄木板
（
）
A．仍在水平位置平衡
B．不能平衡，右端下降
C．不能平衡，左端下降
D．条件不足，无法判断
12、如图一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒
（
）
A．绕O点顺时针方向转动
B．绕O点逆时针方向转动
C．仍保持平衡
D．平衡被破坏，转动方向不定
12、如图所示，某小组同学研究当杠杆受到竖直方向两个力的作用下保持平衡时，这两个力的方向应具备怎样的条件。他们先调节杠杆水平平衡，再利用弹簧秤、钩码分别在杠杆支点的同侧或异侧施加作用力，并改变力的大小使杠杆平衡，发现有时无论怎样改变力的大小都无法使杠杆平衡，如图中的（a）（b）和（c）（d）两种情况。
（1）观察比较（a）、（b）两图，可得出的初步结论是：_______________________________________；
（2）观察比较（c）、（d）两图，可得出的初步结论是：_________________________________________。
13、在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处。小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点。他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图（a）所示。再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图（a）与（b）〔或（a）与（c）或（a）与（d）〕两图可知：___________________
____________________________________________________________；
（2）比较图（b）与（c）与（d）三图可知：__________________________________________。
1、现将质量与体积均相等的两个小球A（表面布满小坑）与B（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示。当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是
（
）
A．杠杆左端下降
B．杠杆右端下降
C．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态
D．无法判断杠杆的转动情况
2、如图（a）所示的是一把杆秤的示意图，O是秤杆的悬点，使用该秤最多能称量5千克的重物。小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面，采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时，秤上的示数为3千克，如图（b）所示。
（1）那么当只挂一个秤砣时，该秤零刻度线的位置应该在_________（选填“O点”、“O点的右侧”或“O点的左侧”）。
（2）若采用“双秤砣法”，则利用该秤最多能称量_________千克的重物。
（3）采用“双秤砣法”去称量某重物时，秤上的示数为3.2千克，则重物的实际质量为______kg。
（4）若该秤零刻度线的位置离提纽的距离为5cm，称钩离提纽的距离为4cm，每只砣的质量为400g，则称杆上有刻度的部分的长度是多少米？
3、如图所示，一根均匀木尺放在水平桌面上，它的一端伸到桌面的外面，伸到桌面外面那部分的长度是木尺的1/4，在木尺末端的B点加一个作用力F，当力F=3牛时，木尺的另一端A开始向上翘起，那么木尺受到的重力为多少？
4、现有一台旧天平，虽然其两臂不等长，但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒中有各种规格的砝码，其中最小的砝码不小于0.1g。用此天平称质量为4g的药品，先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？
（
）
A．3.5g、4.6g
B．3.4g、3.6g
C．3.3g、3.7g
D．3.2g、4.7g
杠杆分类及应用
知识梳理
支点
动力
动力
阻力
阻力
做踮起脚尖动作
做抬头动作
阻力
阻力
动力
动力
支点
支点
阻力
阻力
动力
动力
做拿起重物动作
动力作用线通过支点
杠杆转到水平位置
例题解析
A
B
C
D
随堂检测
A
A
B
C
D
课堂总结
课后作业
能力提升
2/15

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