资源简介

初二物理春季
课程编
同
课题期终复习
握杠杆及滑轮的应用
机械功和功率的意义及计算
知道机械能,动
能的意义
内
热
和改变内能的方式
机四冲程以及
程对应
变亻
教学重点
机械
率的意义以及计算(考试要求C;出题频率低
机械
势能的意义(考试要求
率低
改变内能的方式及
算(考试要求
题频率低;题
实
教学安排
识梳理
分钟
2例题解析
分钟
随堂检测
45分钟
生总结
分钟
30分
初二物理春季班课星
期终复习
知识梳理
杠杆。杠
杠杆平衡状
杆处
杆平衡条
省力杠杆:动力
阻力臂L2,杠杆平衡时动力
特点是
费力杠杆:动力
阻力臂L2,杠杆平
力
2阻力。特点是
臂杠杆:动力臂
阻力臂L2,杠杆平衡时动力
阻
注:当动力的作用线经过
动力臂为零)
)定滑轮特点:使用定滑轮不能
特点:使用动滑轮能
答案】(1)绕固定点转动的硬棒
动力;阻力:动力臂;阻力臂;静止:绕支点匀速
转动;F1x1=F2
省力费距离
大于;费力距离;等
不费距离:支点
)省力:但能改变用力方
力:但不能改变用力方
械功和
1)做功的两个要素:一是
是
)功的计算
)功率:表
物
内所做的
算
单位
功率的单位是
符号是
1瓦
千
1兆瓦
难度】★
在物体
物体在力的方向上通过的距
焦
)做功快慢
时
瓦特
初二物理春季班课星
重力势能:物体
具有的能。物体的
越大,所处
越高,具有
重力势能越
弹性势能:物体由于发生
能。物体的弹性形变
越大,具有的弹性势能越大。重力势能和弹性势能统称为。动能:物体而具
有的能。物体
越大
越大,其动能就越大。动能和势能统称为
难度】★
举高;质量;高度
形变;势能;由于运动;质量;速度;机械能
物理量
符
摄氏温标规定:在
标准大气压
测量温度的工具
度计构造:下
液体,内有粗细均
医用温度计比常用温度计多设
乍用
分子动理论:物体是
切物体的分子
分子之间存
分子之间存在
答案
物体冷热程度;摄氏度;℃;冰水混合物的温度为0℃
℃;温度计;玻璃
水银、酒精;细玻璃管;小细弯
体回落,使其读数时能离开被测物体;分子;不停
做无规则运动;相互作用
隙
内能、热
内能:物体内部所有分
总和。物体的内能与
等有关。改变内能的方式
和
热传递发生的
热机
原理:将
转化为
热机四
作循环
除
程其他冲程都
做功冲程
能转化为
压缩冲程
执
某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)
热容的符号是
容的单位是
比热容是物质的一种
热量的计算
的比热容
它表示的物理意义是
难度】★
答案】(1)动能;分子势能;质
度;做功;热传递;存在
内能;机械能;吸
压缩;做功:排气;做功;惯性;内;机械;机械:内
初二物理春季班课星初二物理春季班
教师
日期
学生
课程编号
课型
同步
课题
期终复习
教学目标
1．掌握杠杆及滑轮的应用2．知道机械功和功率的意义及计算3．知道机械能，动能，势能的意义4．知道温度，温标的意义以及分子动理论5．了解内能，热量的意义以及热量的计算和改变内能的方式；6．知道且能辨别热机四冲程以及每个冲程对应的能量变化
教学重点
1．机械功和功率的意义以及计算（考试要求C；出题频率低；题型：填空、选择）2．机械能，动能，势能的意义（考试要求C；出题频率低；题型：填空、选择）3．改变内能的方式及热量的计算（考试要求C；出题频率低；题型：填空、选择、实验）
教学安排
版块
时长
1
知识梳理
25分钟
2
例题解析
30分钟
3
随堂检测
45分钟
4
师生总结
10分钟
5
课后作业
30分钟
……
一、杠杆、滑轮
（1）_______________叫做杠杆。杠杆五要素：_____、______、______、_______、_______。
杠杆平衡状态：杠杆处于_______或______________。杠杆平衡条件：_____________________。
省力杠杆：动力臂L1_____阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1_____F2阻力。特点是_____________。
费力杠杆：动力臂L1_____阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1_____F2阻力。特点是_____________。
等臂杠杆：动力臂L1_____阻力臂L2，杠杆平衡时动力F1_____F2阻力。特点是_____________。
（注：当动力的作用线经过_________时，动力臂为零）
（2）定滑轮特点：使用定滑轮不能_______，_________________________。
动滑轮特点：使用动滑轮能_______，________________________。
二、机械功和功率
（1）做功的两个要素：一是____________________；二是________________________。
（2）功的计算：________。单位：在SI制中，功的单位_________，符号用_________表示。
（3）功率：表示___________的物理量。___________内所做的功。计算公式：___________。
单位：在SI制中，功率的单位是_______，符号是_______。
1瓦＝_______焦/秒；1千瓦＝_______瓦；1兆瓦＝_______瓦
三、机械能、动能、势能
（1）重力势能：物体__________而具有的能。物体的______越大，所处的_______越高，具有的重力势能越______。弹性势能：物体由于发生______________而具有的能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。重力势能和弹性势能统称为___________。动能：物体______而具有的能。物体的_______越大，_______越大，其动能就越大。动能和势能统称为__________。
四、温度、温标、分子动理论
（1）温度：表示____________的物理量。单位：_______。符号：_______。摄氏温标规定：在一个标准大气压下__________________；沸水的温度为_______；测量温度的工具是_________。
温度计构造：下面有__________，里面盛有_________，等液体，内有粗细均匀的___________；医用温度计比常用温度计多设计了________；其作用是_______________________________。
分子动理论：物体是由________组成的；一切物体的分子在_________________；且分子之间存在________；分子之间存在___________。
五、内能、热量
（1）内能：物体内部所有分子_________和__________的总和。物体的内能与______、______等有关。改变内能的方式：_________和__________；热传递发生的条件_________。热机工作原理：将__________转化为__________。热机四个冲程（一个工作循环）：__________、__________、__________、__________。除了________冲程其他冲程都是靠飞轮的________完成的。在做功冲程中_______能转化为_______能。在压缩冲程中_______能转化为_______能。
（2）比热容：__________的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的_________。比热容的符号是：_____；比热容的单位是：_________。比热容是物质的一种______。
热量的计算：__________；水的比热容是：__________________，它表示的物理意义是：__________________________________________________。
一、杠杆、滑轮
知识点一：杠杆平衡条件应用
【例1】如图所示，O为杠杆的支点，OA=40厘米，OB=50厘米，B点所挂物体重60牛，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上______牛的动力，这是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。
【例2】身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂的O点与哥哥的肩A点之间的距离OA＝0.8m，如图，则
（
）
A．以A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N
B．以O为支点，可知二人承担的压力之比为4：9
C．以O为支点，可知二人承担的压力之比为9：5
D．以弟弟的肩B为支点，可计算处哥哥承担的压力为600N
知识点二：动滑轮的使用
【例3】如图所示，在水平方向的力F作用下，重力为40牛的物体A水平匀速移动5米。已知物体A受地面的摩擦力为5牛，则拉物体A的力大小为_________牛，拉力F的大小为_________牛（滑轮重力及与绳之间的摩擦不计），拉力F做的功为_______J。
【例4】某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图（a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（G甲>G乙>G丙）缓慢提起相同钩码，如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）比较图（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d）]两__________________________________________；
（2）比较图（b）与（c）与（d）三图可得____________________________________________________。
二、机械功和功率
知识点一：机械功与功率的计算
【例5】木块重15牛，在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力做功为_______焦，功率为_______瓦；在此过程中重力对水块做功为_______焦。
【例6】两台起重机分别匀速提升A、B两重物时，已知GA=2GB，提升高度比为hA：hB=1：3，所用时间比为tA：tB=2：1，这台起重机的功率之比是
（
）
A.1：3
B.3：4
C.2：1
D.1：2
三、机械能、动能、势能
知识点一：动能及势能探究
【例7】用力提着一个物体匀速上升，则
（
）
A．动能不变、势能增大，机械能减小
B．动能增大、势能增大，机械能增大
C．动能不变、势能增大，机械能增大
D．动能不变、势能增大，机械能减小
【例8】下列过程中，动能减小，势能增大的的是
（
）
A．汽车沿山坡匀速上升
B．伞兵在空中匀速下降
C．投出去的篮球（在上升阶段）
D．推出去的铅球落向地面
四、温度、温标、分子动理论
知识点一：温度及分子动理论概念
【例9】分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（
）
A．细雨濛濛
B．酒香不怕巷子深
C．雪花飞舞
D．浓烟滚滚
【例10】用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则（已知在相同体积的情况下，二氧化氮气体相比空气质量更大）
（
）
A．为了有力证明气体发生扩散，应在A瓶中装二氧化氮气体
B．若温度低于0℃，扩散现象就不会发生
C．扩散现象说明分子间有相互作用力
D．扩散现象说明分子不停地做无规则运动
五、内能、热量
知识点一：内能与热量概念
【例11】国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘，工作时测绘员以0.5米/秒的速度沿直线做匀速运动，100秒内通过的距离为________米。烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能________（选填“增加”、“减少”或“不变”），其内能的变化是通过________方式实现的（选填“做功”或“热传递”）。
【例12】关于物体的内能，下列说法正确的是
（
）
A．温度为0摄氏度的物体没有内能
B．温度高的物体，内能一样大
C．温度相同的1kg液体水和1g液态水，内能不同
D．内能大的物体，温度一定高
知识点二：关于比热容及热量判断计算
【例13】太阳能热水器是通过_______（选填“做功”或“热传递”）方式使水的内能改变的。某太阳能热水器内存50千克水，经过一天后水温升高了40℃，则这些水共吸收了_________焦的热量，若这些热量让等质量的酒精吸收，酒精升高的温度________40℃。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【例14】小红欲调出40℃适合饮用的温开水。已知杯中有20℃的冷开水200g，热水瓶中水的温度为90℃，若不计热量损失，则须添加热开水多少？
1、四冲程汽油机在工作过程中，将燃气的内能转化为机械能的冲程是
（
）
A．吸气冲程
B．压缩冲程
C．做功冲程
D．排气冲程
2、如图所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的
（
）
A．重力势能增大，动能减小
B．重力势能增大，动能增大
C．重力势能减小，动能减小
D．重力势能减小，动能增大
3、如右图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下各加一个同样钩码，则杠杆
（
）
A．仍保持平衡
B．A端下降
C．B端下降
D．无法判断
4、如图所示，小朋友从滑梯上滑下，其重力势能__________（选填“增大”或“减小”），他与滑梯接触面间的摩擦是__________摩擦（选填“滚动”可“滑动”）。当他滑至水平面进，还会继续向前运动，是由于他具有_________。
5、如图所示，密度均匀的支持AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面OB是直尺全长的三分之一。当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此直尺受到的重力是
（
）
A．2.5N
B．5N
C．10N
D．无法确定
6、如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则
（
）
A．F大小始终不变
B．F先变大后变小
C．F先变小后变大
D．无法判断F大小的变化
7、如图所示，一根轻质木杆A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为多少？
8、质量都为1千克的铜、铁、铝三金属块，吸收相同的热量后，_________的温度升高得最多；假如它们降低相同的温度，_________放出的热量最多。若铝块温度升高了20℃，则铝块吸收的热量为_________焦。[已知c铜9、下列现象中，用热传递方式改变物体内能的是
（
）
A．火车经过后，铁轨的温度升高
B．反复弯折后，铁丝的温度升高
C．铁锅烧热后，铁锅的温度升高
D．锯条锯木后，锯条的温度升高
10、吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做_________运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较_________的缘故。烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过_________的方式改变其内能的。
11、如图是热机工作时的四个冲程，其中属于机械能转化为内能的冲程是（
）
12、为了探究物质吸收热量与哪些因素有关，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图所示。设加热时液体每分钟吸收的热量相等。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。
（1）分析比较图中（a）与（b）与（c）可得出的初步结论是：_______________________________
（2）分析比较图中（c）与（d）可得出的初步结论是：______________________________________
1、日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸。海浪具有巨大的_________能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高。用海水冷却反应堆是利用_________方式来改变反应堆的内能。褔岛附近的空气中检测到核电站泄漏的放射性物质，说明分子是_________的。
2、如图所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是
（
）
A．F1
B．F2
C．F3
D．F4
3、当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（
）
A．做功多
B．做功少
C．做功快
D．做功慢
4、今年3月，“和平”号空间站完成使命，安全坠入南太平洋海域。当“和平”号进入稠密大气层时，燃起了熊熊大火，这是通过__________方法改变了它的内能。在“和平”号坠入南太平洋的过程中，它的势能_____（选填“增加”、“不变”或“减少”）。
5、中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫。晚上他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。小华认为，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究。
（1）小明和小华是在探究物体吸收的热量与________是否有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的_____________________。
（2）把酒精灯放在烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内__________________________。
（3）实验中他们_________（选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量。
6、物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是为了增大_________；依据_____________，用“悬挂法”可以确定物体重心的位置；轿车已入百姓家庭，轿车的发动机属于________机。（均填写所学物理概念或物理规律的名称）
7、夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于（
）
A．19℃
B．24℃
C．26℃
D．37℃
8、首届金山区“田野百花节”拉开帷幕，如图所示。微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在_____
_________；花瓣在空中随风而落，说明力能______________；旁边的人工湖具有“吸热”功能，若人工湖水的质量为1.0×107千克，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为___________焦。
9、为了研究物质的某种特性，某小组做如下实验：他们在甲、乙两个完全相同的烧杯中分别放入１00克和200克的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）
表一
m＝100克
时间（分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度（℃）
36
35
34
33
32
31
30
30
30
降低温度（℃）
0
1
2
3
4
5
6
6
6
表二
m＝200克
时间（分）
0
4
8
12
16
20
24
28
32
36
温度（℃）
36
35
34
33
32
31
30
29
28
28
降低温度（℃）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
8
（1）分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是_______的（选填“相同”或“不同”）。
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：___
_____________________________________________________。
（3）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：______________________________________________________________________。
（4）进一步综合分析表一和表二中数据及相关条件，还可得出的结论是：___________________
______________________________________________。
10、小丽和小宇同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：带刻度的杠杆、铁架台、细线、_________、质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端低，右端高，此时，应把杠杆左端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，或将右端的平衡螺母向____移动，使杠杆在_________平衡。
（2）杠杆调节平衡后，小丽同学在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆水平平衡，如图所示，这样做的目的是_____________________。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_________方向，大小为_______N。
（3）杠杆调节平衡后，小宇同学经过实验，获得了下述数据：
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4
5
5
4
于是小宇得出了杠杆的平衡条件为：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。你认为小宇的实验过程存在的问题是：____________________________________
11、在只学习了支点、动力、阻力概念的情况下，联系玩跷跷板的游戏，甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力，且保持阻力的大小、方向、作用点都不变，在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡，并用测力计测出动力的大小。实验中，甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置，分别如图中的F1、F2、F3所示；乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向（“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°），分别如图中的F4、F5、F6所示；表一、表二是两小组同学记录的实验数据。
表一
甲小组
表二
乙小组
实验序号
支点到动力作用点的距离S
（厘米）
动力的方向（夹角θ）
动力的小（牛）
实验序号
支点到动力作用点的距离S
（厘米）
动力的方向（夹角θ）
动力的小（牛）
1
5
90°
6
4
15
30°
4
2
10
90°
3
5
15
45°
2.8
3
15
90°
2
6
15
90°
2
（1）分析比较表一中______________________的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变（θ=90°）的情况下，支点到动力作用点的距离S越大，动力越小。
（2）分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力作用点不变的情况下，___________________________________。
（3）进一步分析右图所示的实验现象及表二中的实验数据，可以发现，作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，当动力作用点不变，动力的方向改变以后，动力的大小与______________________有关，_______________________________________。
（4）进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：作用在杠杆一端的阻力不变时，影响杠杆平衡的因素是_____________和______________。
12、在如图中的装置中，放在水平地面上的物体质量为10kg，在拉力F=10N的力作用下以0.4m/s的速度匀速运动。求：
（1）物体受到的摩擦力多大？
（2）在10s内拉力F做了多少功？
（3）拉力F的功率多大？
期终复习
知识梳理
例题解析
随堂检测
A
B
A
B
C
D
（a）
（b）
（c）
（d）
加热3分钟
加热5分钟
加热7分钟
加热4分钟
课堂总结
简单机械
杠杆平衡条件
杠杆定义及五要素
杠杆
杠杆的分类
功与能
机械能
功与功率
滑轮
动滑轮
定滑轮
热
学
温度、温标
热量、热传递
分子动理论、内能
比热容、热量计算
热机、四冲程
课后作业
F4
F2
F3
F1
O
?
B
A
G
O
A
F4
F5
F6
B
F1
F2
F3
B
O
A1
A2
A3
10
/
12

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