资源简介

年级：三年级 学科： 科学 执笔： 审核： 教研组
使用日期： 课时及内容：溶解与加热 课型：新授课

〖学习目标〗：
1.知道升高水温可以加快物质在水中的溶解。
2.知道怎样用最短的时间溶解一种物质。
〖学习过程〗
〖预学案〗---“凡事预则立不预则废”
〖使用说明＆学法指导〗：
依据预习案，参考课本，完成练习。
将预习中不能解决的问题标识出来，并填写在后面“我的疑惑”中。
限时 10分钟独立完成。
〖预习自测〗:---本部分考查课本基础知识，内容相对简单，只有“用心才会，细心才对”。
溶解得太慢，怎样能更快一点呢？
〖探究案〗：---学始于疑、我思故我在
讨论：比较哪一块肥皂溶解得快。
把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入装有半杯水的两个杯子里。用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 ；没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 。
把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。放在热水里的肥皂溶解速度 ，放在冷水里的肥皂溶解速度 。
〖训练案〗---有效训练，当堂矫正
填空
升高 可以加快物质在水中的溶解。
尝试运用多种 、多种 、多种 进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
选择
1.下面说法不正确的是（ ）。
A.温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖
B.升高水温可以加快沙子在水中的溶解
C.用热水冲药可以让药物溶解得更快
2.下面能在最短的时间内溶解一块水果糖的方法是（ ）。
A.把水果糖放在热水中，并不断搅拌
B.把水果糖放在冷水中，并不断搅拌
C.把水果糖放在热水中，不搅拌
判断
1.食盐在冷水中溶解的速度比在热水中快。（ ）
2.物质在水中溶解的速度只与水的温度有关。（ ）
3.在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。（ ）

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