资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台新大象版科学四年级上册知识点总结+练习第四单元《人体的呼吸器官》知识点:人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加。在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,并放出氧气。人和动植物需要空气中的氧气,植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。在缺氧、低氧或无氧环境中,如潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救时,人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管。人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的氧气从肺泡进入血液,而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。肺位于胸腔,左右各一,是气体交换的主要场所。10.气管及支气管是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状。11.膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压,肺部扩张,吸气;膈上提,肺部收缩,呼气。12.人体和汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质,并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。13.肺活量是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。14.人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活量越大说明肺的功能越好,经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。15.坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。吸烟和空气污染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等疾病。不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。练习题:1.空气通过()后,再进人气管。A.肺泡B.喉C.支气管2.通过呼吸,我们可以将()运输到体内。A.营养物质B.水C.氧气3.下列不属于呼吸器官的是()A.食道B.鼻C.气管4.在人体呼吸过程中,血液中的二氧化碳进人()后从气管排出。A.支气管B.肺泡C.鼻腔5.呼吸系统由多个器官组成,其中最主要的器官是()。A.气管B.支气管C.肺答案:BCABC21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)1 展开更多...... 收起↑ 资源预览