资源简介

(共18张PPT)
第六课
责任与角色同在
第二框
做负责任的人
抢答：
警察的责任：
医生的责任：
教师的责任：
你的责任：
活动一
以知明理
问题一
医护人员付出的代价是什么？
问题二
医护人员获得了什么回报？
代价：时间、精力、误解、甚至生命。
回报：人民的信任、赞美、尊重……
活动一
以知明理
角色替换，你说我听
（孩子、孙子、学生、朋友、班干部……）
你的责任……
你的委屈……
你的收获……
承担责任
代价
时间、精力、金钱
可能因为做得不
好而受到责备，
甚至受到处罚
回报
物质方面
精神方面
良好
的自
我感
觉
新的
知识
和技
能
他人
的尊
重和
赞许
活动二
知而入理
畅所欲言：
医护人员一定要去吗？
为什么会有不同的选择？
当他们选择后是如何对待的？
活动二
知而入理
总结：怎样选择和对待自己承担的责任？
1、对承担责任的代价和回报作出正确的
评估，作出合理的选择。
2、一旦作出选择，就应该义无反顾地担
当起应负的责任。
活动三
明理导行
独自思考：
我国疫情防控取得较好的成效，离不
开“谁”的努力?
中国共产党的领导、医护人员、警察、
各行各业……
活动三
明理导行
如何做一个负责任的人？
1、自觉承担相应的责任；
2、改变自己对待应该做的事情的态度；
3、不抱怨、不懈怠，全身心投入；
4、努力提升自身素质，增强履行责
任的能力，勇于承担责任。
课堂小结
做负责任的人
承担责任的代价与回报
如何选择和对待自己承担的责任？
如何做一个负责任的人？
学以致用
1.
按时完成作业，奖2元；帮助爸妈洗碗一次，奖1元；
打扫房间卫生，奖2元……这一《女儿劳动奖励细则》引
起了网友热议。对此，你的看法是（
）
A.
不同的角色应该承担不同的责任
B.
承担责任就应该获得物质的回报
C.
订立奖励细则能培养良好的习惯
D.
承担责任不应该计较代价与回报
D
学以致用
2、在小兰14岁生日当天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总要长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友与老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：这种行动会给自己带来什么结果？怎样才能把事情做得更好？”妈妈这是在教导小兰（
）
①要有勇气和智慧承担自己的责任
②要选择自立自强的人生
③要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择
④只要是需要付出代价的责任就不要承担
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
A
学以致用
3、18岁意味着承担责任，不但要对自己负责，也要对他人负责、
对社会负责。这句话启示我们中学生应(　　)
①努力提升自身素质
②增强履行责任的能力
③勇于承担责任
④增强自己的责任感和责任心
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
D
谢谢大家的聆听！
谢谢
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