资源简介

_
_ _
_ _
_ _
_ _ 10.2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式
_ _
_题_ 白云区第九中学七年级历史第一次月考
_ _ 移驻该馆。“中华第一鼎”指的是（ ）
_
_ _ _
_ _ _ A.司母戊鼎 B.毛公鼎
_ _ _
_ _ _
_ _ _ 试卷 C.大盂铜鼎 D.商朝虎耳铜鼎
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _ 时间：45 分钟 满分：50 分 总分：_______
_ _ _ 二、填空题（共 小题，每题 分；共 分）
_ _ _ 5 1 5
_ _ _
_ _ _ 一、单选题（共 10 题，每题 2 分；共 20 分） 11.（1）北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。
_ _答
_ _
_ _
_ 1.某校历史学习小组要考察我国目前已知最早的原始人类生活遗址，他们应该去（ ） 使用这种打制石器的时代，叫作“________”。
号 _
_ _
考 _ _ 北京周口店 云南元谋 （ ）半坡人的生活用具主要是陶器。其中
_ _ A. B. 2 ________ 以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图
_ _
_ _ 浙江余姚 陕西西安 案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。
_ _ C. D.
_ _
_ _ 历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到 他们生活在距今约 万年，已经会使用天 （ ）将部落联盟首领的位子传给贤德之人的方法称为 。
_ _ 2. “ 70-20 3 ________
_ _
_ _ 然火，过着群居的生活 ，此原始人类应该是（ ） （ ）公元前 年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称 。
_ _ ” 4 771 ________
_ _
_要
_ 元谋人 北京人 （ ） 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的
_ _ A. B. 5 ________
_ _
_ _ 山顶洞人 半坡人 形成与发展有深远的影响。
_ _ C. D.
_ _
_ _ 观察下面的示意图，判断 山顶洞人 应在什么位置（ ）
_ _ 3. “ ”
_ _
_ _ 三、问答题（共 题每题 分；共 分）
_ _ 2 6 12
_ _
_
名 _ 问答题：
_ _ 12.
_
姓 _
_ _
_不_ （1）哪两个人被后人尊崇为中华民族的人文始祖？
_ _
_ _ A.A B.B C.C D.D
_ _
_ _
_ _ 4.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是（ ）
_ _
_ _
_ _ A.神话 B.书籍
_ _
_ _
_ _ C.化石 D.传说 （2）传说中炎帝有哪些发明？
_ _
_ _
_ _ 5.他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双
_ _
_ _
_内
_ 重身份。“他”是（ ）
_ _
_ _
_ _
_ A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
级 _
_ _
班 _ _ 6.如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个 （3）传说中黄帝有哪些发明？
_ _
_ _
_ _ 学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
_ _
_ _
_ _ A.中华文明的起源 B.中国社会的急剧变革
_ _
_ _
_ _ C.大一统时代的到来 D.国家的分裂与民族汇聚
_线_
_ _
_ _ 7.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件？（ ）
_ _
_ _
_ _ A.成汤灭夏 B.武王伐纣 13.假如你是河姆渡氏族中的一员，你收到了半坡氏族的邀请。临行前，请思考以下问题:
_ _
_ _
_ _ C.盘庚迁都 D.平王东迁 （1）你应该去现在的哪一省份？
_ _
_ _
_ _ 8.王亮向其他朋友介绍夏、商、西周的历史。下列各项与史实不符的有（ ）
_ _
_ _
_ _ ①周幽王在位时，西周发生了国人暴动 ②周武王率兵伐纣，灭商建周
_ _
_封_
_ _ ③禹即位后，世袭制取代了禅让制 ④汤灭夏，建立商朝，定都镐京
_ _
_ _
_ A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①④ （2）他们可能会用什么主食招待你？晚上，你将会住在怎样的房子里？
校 _
_ _
学 _ _
_ _ 9.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。目前所知，我
_ _
_ _
_ _ 国有文字可考的历史开始于（ ）
_ _
_ _
_ _ A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋时期
_ _
_ _
_ _
_密_
_ _
_ _
_ _ 第1页 共8页 第2页 共8页
_ _
_
_
_
_
__
（3）在生产生活方面，你的氏族和他们有哪些不同之处？（答出2点即可）造成这些不同 七年级道德与法治（上）第一次月考试卷
的主要原因是什么？ （满分：50分 ） 密
四、材料分析题（共 1 题；共 13 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分
14.阅读下列材料
答案
材料一：如下图 封
一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）。
1.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们
要( ) 线
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 内
④积极进取，把全部时间都用在学习上
材料二：(周)武王追思先圣王，乃褒封神农 A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功 2.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力
臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 不
才 永 远 不 会 过 时 。 在 学 习 过 程 中 ， 中 学 生 应 该
——司马迁：《史记》卷四《周·本纪》 ( )
请回答： ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④坚持“题
海战术” 要
（1）材料一中①、②、③、④分别指的是哪些人？此结构图反映的是什么时期的哪一项制
度 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3..山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的活干出了新名堂，从一名瓦工
成长为“全国劳动模范”。他总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和
答
追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都
（2）根据材料二及所学知识指出西周被分封的有哪些对象？西周实行这种制度的目的是什
么？ 成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖
——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题
题
意的是( )
（3）西周实行的这种制度有什么作用？
_
第3页 共8页 第4页 共8页
_
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ A.梦想会激励我们不断超越自己 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
_题_
_ _
_
_ _ _
_ _ _ B.梦想就像罗盘，引导人生前进的方向 7.比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _ C.梦想的实现需要坚持不懈的努力 师“盯”得少。“三多”，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _ D.我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的 “一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _答 4..中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28 年后回国效力， 应该( )
_ _
_ _
_
号 _
_ _
考 _ _ 漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中 ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习
_ _
_ _
_ _
_ _ 国梦，这启示我们( ) 惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 A.①② B.①②③④ C.①②④ D.③④
_ _
_ _
_要
_
_ _ ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 8.比尔?盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是( )
_
名 _
_ _
_
姓 _
_ _ A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ A.学会找到自己的优势，发挥自己的特长
_不_
_ _
_ _
_ _ 5.当今社会，终生学习已成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习 B.不必对自己太在意
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ 的机会。在学校学习的过程中，我们应该( ) C.要学会淡泊名利
_ _
_ _
_ _
_ _ ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择能力 D.对老师的评价不要放在心上
_ _
_ _
_ _
_ _ ②确立终生学习观念 9.种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这
_内
_
_ _
_ _
_ _
_ ③养成自觉、主动、积极的学习态度 给我们的启示是( )
级 _
_ _
班 _ _
_ _
_ _ ④树立终生在校接受教育的理念 ①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 美的事物是不存在的④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
_ _
_ _
_线_
_ _ 6.张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床， A.①② B.②③ C.③④ D.①④
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ 生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持 10.小明回到家中第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没有做就先看电视，
_ _
_ _
_ _
_ _ 到校学习。这是因为张红懂得( ) 怎么又管不住自己啦！”小明做完作业后不收拾，妈妈说：“你把书本弄得那么
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _ ①只有不断学习，才能适应不断发展的社会 乱，做事多没有条理。”妈妈的话使小明认识到自己的缺点，并下决心改正。小
_封_
_ _
_ _
_ _
_ ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习 明认识自己的途径是（ ）
校 _
_ _
学 _ _
_ _
_ _ ③学习可以让我们拥有更好的生活 A.通过自我观察
_ _
_ _
_ _
_ _ ④只要努力学习，我们就能拥有一切 B.通过自我反思
_ _
_ _
_ _
_ _
_密_
_ _
_ _
_ _ 第5页 共8页 第6页 共8页
_ _
_
_
_
_
__
C.通过他人的态度个评价 （1） 请你为此次研讨活动设计一个合适的主题（2 分）
密
D.通过集体 （2） 梦想与现实之间的桥梁是什么？（2 分）
二、材料分析题（30 分） （3）这个桥梁需要什么？（6 分）
11.
情景一：七年级（9）班学生陈某，升入初中后，他每天看着七八个老师上着不 封
同的课，课程内容多，跨度大，小学基础本身就差，学习跟不上，还有没完没了
的作业，觉得压力很大；加上学校管理十分严格。因此，他认为：“学习真是苦
差事，真是苦海无涯”，还产生了不想读书的念头。
线
情景二：第一次月考，王某考了年级第一。谈起自己的学习，王某归结于自己的
心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大
段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最
内
重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班”
（1）情境一中，陈某认为“学习真是苦差事，真是苦海无涯”的观点正确吗?
说说你的理由?（6 分）
（2）如果我们想像王某一样学会学习，应该怎样做？（6 分） 不
12.我是一个普通的男生，一直以来，我在父母心目中是一个让人比较省心的孩
子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，
跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一
要
个男孩子，不如别人俊俏；作为一名学生，成绩却很差，也没有什么特长；家庭
条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，
感觉自己一无是处，我该怎么办？
（1）请分析这个男孩产生烦恼的原因？（2 分） 答
（2）针对如何做更好的自己进行总结，请你帮她他写出来（6 分）
13.有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的
人才能对生活充满激情。每个人都有应该有梦，这个梦或大或小。我也有一个梦， 题
一个我的“中国梦”
_
第7页 共8页 第8页 共8页

展开更多......

收起↑