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2020年七年级上册期中模拟测试
中国历史·道德与法治测试卷
中国历史部分
一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）
1.获取有效信息是历史学习的重要方法之一，符合“距今约
70
万?20
万年”
“会使用天然火”
“能打制石器”三个信息的古人类是（　　）
A．元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
2.比较法是我们学习历史常用的一种方法。下列关于河姆渡人和半坡人的相似之处是（　　）
①人们过着定居生活
?②进入原始农业时代
?③会制造陶器?
④种植水稻
A.①②④
?
?B.①②③
???
C.②③④
???
D.①③④
3.
“涿鹿茫茫百草秋，轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映山前水，疑是成川血淌流。”诗句描写了距今四千多年前的一次战争，其交战双方是（　　）
A.黄帝、蚩尤对炎帝?
B.黄帝、大禹对炎帝
C.蚩尤、炎帝对黄帝
D.黄帝、炎帝对蚩尤
4.《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（　　）
A．世袭制的确立
B．郡县制的确立
C．华夏族的形成
D．中国早期国家的产生
5．汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是（　　）
6.周王朝对礼器使用规格制定了制度，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋。周朝的列鼎列簋制度反映了（
）
A．周朝青铜器的种类繁多
B．周朝青铜器制作的高超工艺
C．周朝青铜器的用途广泛
D．周朝社会有严格的等级界限
7.生产工具的进步是生产力发展的主要标下志。从木、石、骨、蚌农具到铁制农具的发明和使用是生产工具上的革命，铁制农具开始应用于农业生产是在（　　）
A．商朝
B．西周
C．春秋
D．战国
8.他采纳管仲建议变法，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（　　）
A.
晋文公
B.
秦穆公
C.
楚庄王
D.
齐桓公
9.过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，“政令征战自诸侯出”，诸侯根本不听天子的命令，政令征战自诸侯出。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（　　）
A．诸侯崛起，竞相争雄
B．在政治上享有最高地位
C．能够很好的约束诸侯
D．诸侯定期向周天子纳贡
10.以下哪位班主任的思想主张可能受到了墨子思想的影响（　　）
A．张老师认为管理班级应尊重学生，顺应自然规律，不可过多干涉学生
B．王老师主张制定严厉的班规，让学生绝对服从老师管理和纪律约束
C．赵老师认为师生、同学之间要互助互爱，反对以强欺弱的暴力行为
D．李老师认为要爱惜学生，因材施教，用道德教育来感化学生
11．左下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，该朝代对应的右下年代尺中的位置是（　　）
A．①
B．②
C．③
D．④
12.秦朝末年，有四个地点发生的历史事件对秦朝的命运产生了深远影响。下列表述不正确的是（　　）
A．咸阳，最后被项羽率领的军队包围
B．巨鹿，此地发生的战役中秦军主力被歼灭
C．陈县，建立了“张楚”政权
D．大泽乡，爆发了我国历史上第一次农民大起义
13.西汉初年，统治者面临的首要问题是（　　）
A．消灭项羽的残余势力
B．加强中央集权制度
C．恢复和发展社会生产
D．解除朝中大将兵权
14.下列人物或事物在《史记》中被记载的是(　　)
A．都江堰
B．刘秀
C．张仲景
D．白马寺
15.一进为过厅，内院有双鹤对舞......二进为堂屋，堂上置樽酒......有仆役执帚清扫。＂东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活象反映了(　　)
A.文景之治，经济繁荣发展
B.宦官专权，社会动荡不安
C.外戚专权，政治腐败不堪
D.光武中兴，人民生活安乐
二、非选择题（本大题有3题，共35分）
16.（11分）
习近平总书记指出：“要继续想创新要活力，使创新成为改革发展的强大动力。”中国古代就非常善于创新。结合所学知识，回答下列问题。
材料一：封建亲戚，以藩屏周。
——
《左传·僖公
二十四年》
（1）根据材料一写出西周实行什么政治制度并说说该制度的作用。（3分）
材料二：“商鞅之法，良法也。......其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥(以为奴婢)贫怠以绝消耗”。
——
毛泽东
（2）材料二中的“务耕织，尚军功”具体指的是商鞅变法中的什么措施？（2分）结合所学简要概括商鞅变法对秦国的影响。（2分）
材料三：周室卑微......令不行于天下。是以诸侯力政（通“征”），强凌弱，众暴（欺凌）寡，兵革不休......。
——贾谊《过秦论》
（3）材料三揭示了春秋战国时期的哪些现象？（2分）秦统一后，为避免这种混乱局面的出现，做了怎样的制度创新？（2分）
17.（16分）阅读材料，回答问题。
汉武帝即位时，因“文景之治”,出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似风平浪静,实则暗潮汹涌。汉武帝深知自己处于火山口上。
【“守业难”之王国问题】
材料一：
?
（1）根据图1、
2，说说所反映的社会问题。（2分）从图2到图3是汉武帝采取哪一措施的结果？（2分）
【“守业难”之思想不统一】
材料二：????
（2）结合所学知识，指出汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施？（2分）该措施有何影响？（2分）
【“守业难”之经济不统一】
材料三：五铢钱是汉武帝时开始铸造的一种标准铜币，重量为五铢，故名五铢钱。后代继续沿用五铢钱，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。
材料四：汉政府在各地设置盐铁官署。铁官组织开矿冶炼、铸造器物及销售,控制了生产和流通的全过程。食盐官营的办法是民制、官收、官运、官销。
（3）为实现经济大一统，汉武帝采取了哪些措施（2分），有什么作用？（2分）
【“守业难”之边境不平静】
材料五：其夏,匈奴数万骑入代郡,杀太守共友,略千余人。秋,又入雁门,杀略千余人。其明年,又入代郡、定襄、上郡,各三万骑,杀略数千人。
——《汉书·匈奴传》
（4）为抵御匈奴侵扰，汉武帝采取了什么措施？（2分）
（5）汉武帝采取的一系列巩固大一统的措施，有什么影响？（2分）
18.（8分）阅读材料，回答问题：
材料一：前138年和前119年，张骞两次通西域。
张骞第一次通西域示意图
材料二：丝绸之路示意图
??
（1）依据两则材料并结合所学指出，张骞通西域与丝绸之路开通的关系。（2分）
（2）依据两则材料并结合所学指出，丝绸之路的开辟有何作用？（2分）
（3）丝绸之路开通后，西汉政府加强对西域的管理，说出其具体措施及重大意义？（4分）
道德与法治部分
一、选择题(本题有5小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）
19.
习近平总书记在2020年新年贺词中提到“我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行”“只争朝夕，不负韶华”。这启示刚升入初中的我们应该（　　）
A．追求优异成绩，一心学习心无旁骛
B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
C．坚持特立独行，学会接纳欣赏自己
D．绝不宽容自己，务必做到十全十美
20.习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。对此，认识正确的是（　　）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
21.在表达学习感受的课堂活动中，下列表情都有同学去选择，这说明（　　）
A.
学习是辛苦的
B.
学习是快乐的
C.
学习的感受是多种的
D.
学习本身不是快乐的
22.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（　　）
①与正直、诚信和见识广博的人交朋友，是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生活的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A.
①②③
B.
①②④
C.
②②④
D.
①③④
23.每个人都有不完美地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（　　）
A.
悦纳他人的表现
B.
完善自我的表现
C.
自视甚高的表现
D.
接纳自己的表现
二、非选择题（本大题有2题，共25分）
24.（14分）阅读材料，回答问题：
七年级学生乐乐有写日记的习惯，平时她会把烦恼和快乐都记在日记中，下面是她的日记节选：
[九月一日]
今天是初中开学的第一天，来到新学校一切都是新的，我对初中生活充满期待。我希望尽快认识老师和同学，适应新生活。在小学的时候，我的性格比较内向，不善于表达，结交的朋友不多。老师和同学都说我是个文静的女生，乐于助人，能与同学友好相处。
（1）根据材料，分别说说乐乐是通过哪些途径来认识自我的？（4分）
[九月八日]
小学的朋友分开了，进入中学，我渴望交到更多朋友，可我不知道如何建立长久的友谊，让友谊之树常青？
（2）如果你是乐乐，你会怎样去呵护友谊，让友谊之树常青？（4分）
[九月二十日]
数学考试，我考了年级第一。我觉得学习就是一种享受，当我把数学难题攻克之后，我觉得非常有成就感。平时我会合理安排学习时间，课前认真预习，课中专心听讲，勤做笔记，课后及时复时，我还与同学一起合作探究。
（3）根据材料，谈谈我们该如何学会学习？（6分）
25.（11分）阅读材料，回答问题。
以下是中学生明明生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：
期中考试前一天，好朋友小红偷偷对明明说：“明天道德与法治考试时，能不能发答案传给我？”
明明拒绝了。
（1）根据材料，从友谊的角度评析明明的行为。（3分）
情境二：　明明最近在网上认识了一位北京的朋友，两人聊得很投机。这位网友提出要与明明单独见面。
（2）说说你将劝导明明不去与陌生网友赴约的理由。（4分）
情境三：明明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的!
明明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等?
小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手;对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
明明：那又怎样?昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
（3）通过以上对话并结合所学知识，明明应该如何使自己变得更好？（4分）
中国历史·道德与法治期中答案
一、选择题(每小题
2
分，共
40
分）
1-5
BBDDB
6-10
DCDAC
11-15
CACAD
19-23
BBCAD
一、选择题(共
60
分）
16.（1）分封制。（1
分）
保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（2
分）
（2）措施：奖励耕织（1
分）；奖励军功（1
分）
影响：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后
秦统一全国奠定了基础。（2
分）
（3）王室衰微，诸侯争霸，社会动荡（2
分）
废除分封制，建立中央集权制度（或郡县制）（2
分）
17.（1）诸侯国势力强大威胁中央统治。（2
分）实施“推恩令”。（2
分）
（2）措施：“罢黜百家，独尊儒术”。（2
分）
影响：使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱，儒学居于主导地位,为历代
王朝所推崇，影响深远。（2
分）
（3）措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范
围内统一调配物资，平抑物价。（2
分）
作用：国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（2
分）
（4）措施：组建强大的骑兵队伍反击匈奴，派遣卫青、霍去病出击匈奴。（1
分）
（5）影响：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，加强了中央集
权，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。（2
分）
18.（1）张骞通西域为丝绸之路的开通创造了条件。（2
分）
（2）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化
交流，起到了极大的促进作用。（2
分）
（3）公元前
60
年，西汉政府在西域设置“西域都护”（2
分）；标志着西域开始正式归
属中央政权。（2
分）
24.（1）自我评价、他人评价。（4
分）
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友
谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（任意
2
点的
4
分）
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（6
分）
25.（1）正确（1
分）
友谊不能没有原则。（2
分）
友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予
规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（1
分）
（2）①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世
界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现
实中的朋友,需要慎重。（任意
2
点得
4
分）
（3）①要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度的展示自己的才华；②主动改
正缺点；不断激发自己的潜能。（4
分）
A．澄湖陶罐符号
B．甲骨文
C．利簋金文
D．居延汉简文字
长城一带
南海
东海
陇西
夏
西周
②
①
③
西汉
④
战国周
春秋周
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