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书法
第一课
第一课
书法
书法是什么
第一:书法就是文字的书写艺术
第二:是按照汉字的法规和规律书写的一
种形式
何谓“书法
从广义讲,书法是指
语言符号的书写法则
車恭之高
换言之,书法是指按
崮恺
其书体笔法、结构和2熟了
照文字特点及其涵义,以
以中有者痺草
写字,使之成为富有美感
的艺术作品。
融诗书画为一体,力
经#人
求形式和内容统一,使作
逃
品成为“意美、音美、形
美”的三美佳作。
暑
人在f88com
书法的两大体系
第一:毛笔书法;
特点:笔画的粗细变化丰富、
章法较多、历史悠久。
第二:硬笔书法;
点:实用性强、运笔快、
构疏萌。
硬笔书法
金全盒金制制制
,
情天如高副
配配配配物样
十幸生死两蒸
问支风亲梦
数趁趁击步
恩重亩难忘子里k最无
无题是
洋弹评十弹弹的朗讲十朗十
处凄凉似便相庙不
识生满量如密夜来
幽梦起还乡中好西
和有和5t悲:t
妆相无言懂有阐子行
诗我电专六起殿里益
他手
料幸幸肠断处明月夜
明三神到天日利x
短松十幸澄坐
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死绝而范范雨去细
计照他不山千珠
堂你的形我准忘谷
天臂的□力主车
里远配起无处
总
你诉满唐凄凉纵然是
多为钢笔,铅笔等书写工具。同学们平时写字就是硬笔书
法的练习。
毛笔书法
行之里干自物載他
下足於始强
言苦青丰变
不
自
两大体系对比
盒盒傘金盒倒倒十例制
配配配十配配彬彬彬彬郴
趁趁姈趁趁渣渣渣逢
弹弹弹弹弹十朗十十朗十阙十
喧喧賞」喧「喧「练练「练
熄
抠「躯「「「
行之里千
刺剩志十忠忠患
煥
祈初的
汨下足於始
橡橼帮群着「智「卻
宫客十
吕奢
累了休息一下!
晓晖老师讲书法小故事
潜心苦学墨当饭
王羲之五六岁时就拜卫夫人为师学习书法。他的书法进步很快,7岁的时候,
便以写字而在当地小有名气了,很得前辈的喜爱和夸奖。
王羲之在11岁的时候,就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中
所讲的方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直都入了迷。过了一段时间,他的
字,与以前写的比较,果然有些变化。他的老师卫夫人看了也连连夸赞说:“这
孩子一定是看到书法秘诀了,我发现他近来的字,已达到成年人的水平了,照这
样发展下去,这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。”
王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜,骄傲自满,他临帖更用心、更刻苦了,甚
至达到了废寝忘食的地步。
有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连
头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,
只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾
了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然
看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到
这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声
他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”

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