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第二节中国的气候（2） 教学案
东阿县第三中学 赵红艳
◆学习目标：
1.通过分析《中国年降水量 分布图》总结我国降水的分布规律。
2.了解我国干湿地区的分布，并说明它们对农业生产的影响。
3.知道我国主要气候类型的分布及气候复杂多样的优越性。
◆学习重难点：
1.我国降水量的分布规律。
2.我国主要气候类型的分布。
◆学习过程：
【导入新课】
通过上节课的学习我们知道：气候复杂多样是我国气候的一个主要特征，气候有两个要素:一个是气温，一个是降水。同学们们已经学习了我国气温的分布规律，温度带的划分，今天我们共同来学习我国降水的分布规律和干湿地区。
【出示目标】
【自主学习】
一、读课本31页图2—17 《中国年降水量分布》图，在图上找出800mm、400mm、200mm等降水量线，看看它们经过了那些地区。
1、800mm等降水量线它的东段通过________(山脉)、______(河流)。与我国一月__℃等温线一致。
2、400mm等降水量线北部经过_______山脉，沿途经过的城市：张家口、______、_____一直到喜马拉雅山。
3、200mm等降水线经过的省区：____________________。
4、由读图可知我国降水量地区分布规律：_______ _____。
二、阅读材料：《我国的“雨极”》，回答：
我国的雨极是位于台湾省东北部的 _______,它那里的水汽主要来自_____洋，雅鲁藏布江大拐弯处降水也很丰富，那里水汽主要来自_______洋，从降水类型上看他们都应属于___雨。
三、读哈尔滨、北京、武汉、广州四地的降水柱状图，回答
1.四城市从南向北排列依次是 _____、_____、_____ 、_______。
2.四城市降水共同点都是：_______多，_____少。（季节）
3．四城市降水不同的地方是：_________ （雨季的长短）。
4.由此可知我国降水的时间分配规律是：降水集中在___季节。
四、阅读材料：我国的干湿地区，并结合读图2—19《中国干湿地区》回答：
1.划分依据________________,类型______、______、______、______四类干湿地区。
2.湿润地区和半湿润地区的分界线大体上和_____mm等降水量线一致，半湿润地区和半干旱地区的分界大体上和______mm等降水量线一致，半干旱地区和干旱地区的分界线大体上和____mm等降水量线一致。我们学校所在地属于____类干湿地区。
3.连一连：
干湿地区 天然植被
湿润地区 森林、草原
半湿润地区 草原
半干旱地区 荒漠草原、荒漠
干旱地区 森林
五、阅读课本34页内容，结合图2—21《中国主要气候类型》回答：
1.我国东部有大范围的季风气候，自南而北有：_________气候、____________气候、__________气候，西北地区大多为__________气候，青藏高原区是独特的________气候。西部高山区则表现出明显的垂直气候特征。
2. 讨论一下：我国为什么没有温带海洋性气候、地中海气候？　
3. 想一想：我国气候复杂多样的优越性？
【交流展示】
【知识回顾】
【达标练习】
1.我国降水的地区分布特点____ _______。
时间分配分配特点 、 。
2.我们学校所在地在温度带中属_______带，在干湿地区中属______地区，从气候上看属__________气候。
3.我国800mm年等降水量线和我国______等温线一致。
A．7月0℃等温线一致
B．1月0℃等温线一致
C．年0℃等温线一致
D．1月10℃等温线一致
4.秦岭——淮河线是我国_________地 区的分界线
A．湿润和半湿润
B．半湿润和半干旱
C．干旱和半干旱
D．半湿润和半干旱
5.我国西北地区地区的气候主要是______
A.温带季风气候 B.亚热带季风气候
C.温带大陆性气候 D.高山气候
5.下图中字母代表的气候类型：
A____________ B____________
C_____________D_____________
E_________________
七月底，聊城连降大雨。你想去吐鲁番看同学，奶奶提醒你别忘记带雨衣。九月下旬，聊城秋高气爽。爸爸要去广州开会，妈妈让他带上雨具。奶奶和妈妈的做法，哪个必要，哪个多余？

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