资源简介

(共42张PPT)
道德与法治
部编版
八年级上册
3.7.2
服务社会
点击画面观看视频
小女孩以为热心帮助人的的是另类
新知导入
你如何看待视频中帮助人与被帮助的人的行为？
这给我们带来什么样的思考？
视频中的人们乐于帮助别人却不求回报，是值得被社会所推崇的行为，但视频中被帮助的人在接受帮助以后，乐得其所却连起码的感恩之心都缺失了，让人很是寒心。
在一个社会，当冷漠变成了一种常态，社会将缺失温度，人与人之间缺少了情感，热心人的心也将逐渐会变得冰冷，社会将失去存在的意义。
文明宣传员
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清除野广告
义务交通管理员
到敬老院做义工
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等。我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
一、奉献助我成长
新知讲解
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天使的逆行
看完视频之后，你有什么感触？
你如何评价这些“天使”的逆行之举？
疫情之下，是他们的逆行确保了人民生命健康，为打赢新冠病毒战疫做出了无私的奉献。
这些天使的逆行之举，是在现实生活中，以自己的职业责任感回报社会，为他人和社会提供服务。他们这种积极为社会、为他人作贡献的行为，得到了人们的尊重和认可，进一步实现了他们的人生价值。
1.服务社会体现人生价值
人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
小方的经历给你带来怎样的感受？
结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
小方在
“爱心天使”义卖活动中，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。
在服务社会的过程中，可以拓展我们的视野，丰富知识和经验，提升人际交往能力，促进我们全面发展。
2.服务社会能够促进我们全面发展
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
习近平主席说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。
名人名言
二、奉献社会我践行
你有参加过类似的活动吗？
在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？
到敬老院陪老人聊天，帮助环卫工人打扫卫生；开展回收废旧电池活动；参加社区科普知识宣传；等等。
如：有时遇到天气很炎热，不想去参加，但最后觉得还是应该和大家一起在实践中成长，顶着烈日一起参加活动。
青少年是祖国和社会建设的主力军。我们作为中学生，将来要承担社会主义现代化建设的重担，服务奉献社会，要从我做起。
这些天使来过人间
19岁女孩兰贵枝因车祸离世，她的家人捐献她的肝脏、双肾和一对眼角膜让5名患者重获新生。
因车祸受伤的7岁小男孩东东，死后东东父母捐献出孩子的心脏、肾脏、肝脏和角膜。
18岁的陈薇薇因病不幸去世。弥留之际，她委托父母捐献了自己的遗体。
25岁外卖小哥陈捷（化名）不幸溺水，最终导致脑死亡。他的器官和眼角膜让6名患者重获新生。
请你对他们的行为进行简单评价。
一生虽短，但爱从未消失。天使在人间，生命在延续，大爱的传递生生不息，天使虽走了，但以另一种方式留在人间，也把奉献的精神留在了人间。
1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
在新时代，青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
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用青春奉献社会，我能做什么？
认真学习，努力拼搏，奋发向上，勇于实践，开拓创新，不畏艰险，无私奉献，从我做起，从小事做起，用自己的青春和汗水为改革开放和社会主义现代化建设增色添彩。
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在我们的社会生活中，有这样一群人
看完视频，你有什么感悟？
2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
你知道社会公益活动都有哪些具体形式吗？
你认为什么样的公益活动才是好的公益活动？
无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。这样的公益活动才是好的公益活动。
文化传播
慈善
“我不需要什么名”，韩红为武汉疫情慈善捐款超过10个亿
视频感悟
中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。
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公交驾驶员，平凡岗位上的不平凡
你从视频中公交驾驶员俞虹的事迹中，感悟出践行奉献需要一种什么样的行为？
俞虹在平凡的岗位上默默奉献，在日常工作中，对待乘客态度十分亲切，耐心为乘客解答问题，为行动缓慢不方便的乘客多停驻等待，主动为他们提供帮助，爱护车辆、精心驾驶、乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事情，是文明形象的实践者和守护者，
平凡小事见真情，俞虹用自己的实际行动诠释一名公交驾驶员的责任和担当，展现了公交驾驶员的高尚道德风采，赢得了乘客的点赞，体现了城际公交良好的社会形象，传递着浓浓正能量。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，用实际行动践行着服务与奉献。
3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
在平凡的岗位上追求爱岗敬业的境界，是每个人都应该做的，选择了从事的工作就要真心爱岗，全力奉献，充满爱心地服务群众，兢兢业业的做好本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现人生自我价值的实现。
服务奉献社会，是我们学业有成以后事，现在我们唯一任务是搞好学习。
服务奉献社会，是每一个公民应尽的职责。我们中学生也应该尽己所能。
请你结合中学生实际，针对以上两个观点，做出自己的评价。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
拓展提高
微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。
近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
活动背景：
。
活动主题：
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活动时间及地点：
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活动准备及组织安排：
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活动步骤：
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微公益活动方案
1.在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想尽我所能多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（
）
①服务社会有利于创造有意义的人生
②积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益，服务社会
④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值
A.
①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
D
课堂练习
2.在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……。我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是（
）
①投身公益活动，实现人生价值
②服务社会公众，贡献个人力量
③参与改革实践，促进社会进步
④维护国家利益，增强综合国力
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
A
３.
2020
年国庆节期间,“90
后”和“00
后”身着“志愿蓝”服装,在人流密集的旅游景点、交通枢纽、商业场所、场馆周边设置的城市志愿服务站点,为广大外地游客和首都市民提供指路、答疑、宣传、咨询等便民服务,成为首都的一道风景线。志愿者用实际行动告诉我们(
)
①青年人应积极承担服务和奉献社会的责任
②只有参加公益活动,才能把服务和奉献社会落到实处
③服务和奉献社会要从实际出发,讲求实际效果
④服务和奉献社会要从我做起,从小事做起
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
课堂总结
　　　人生的真正价值在于奉献，社会的发展离不开社会成员的物质财富和精神财富的创造。无数社会成员的奉献构成了人类社会的发展历史，推动了社会进步。作为社会的一员，我们只有积极奉献社会，让个人的社会价值得以充分体现，才能实现自己的全面发展，个人的人生价值才能得以体现。
奉献助我成长
服务社会
奉献社会我践行
服务社会体现人生价值
需要我们青年承担责任
需要我们积极参与社会公益活动
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
服务社会能够促进我们全面发展
谢谢
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部编版道德与法治八年级上册
3.7.2《服务社会》教学设计
课题
服务社会
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级上册
学习目标
1．体味奉献的意义，培养奉献精神；积极参与社会活动，增强社会责任感。2.结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理的能力；增强关注社会、参与社会实践的能力。3.了解服务社会的活动对个人成长的意义；知道中学生奉献社会的途径。
重点
树立奉献意识、服务意识。
难点
参与社会活动，增强社会责任感。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频——小女孩以为热心帮助人的的是另类你如何看待视频中帮助人与被帮助的人的行为？这给我们带来什么样的思考？提示：视频中的人们乐于帮助别人却不求回报，是值得被社会所推崇的行为，但视频中被帮助的人在接受帮助以后，乐得其所却连起码的感恩之心都缺失了，让人很是寒心。
在一个社会，当冷漠变成了一种常态，社会将缺失温度，人与人之间缺少了情感，热心人的心也将逐渐会变得冰冷，社会将失去存在的意义。运用你的经验——社会服务（PPT图片呈现）思考你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等。我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
观看视频讨论交流观看视频讨论交流讨论交流
通过视频内容，初步感悟到社会需要奉献，培养学生社会责任感和奉献意识。让学生反思自己在具体的生活情境中能通过哪些活动学会服务社会，增强社会实践能力。引入新课
讲授新课
目标导学一:奉献助我成长播放视频——天使的逆行看完视频之后，你有什么感触？你如何评价这些“天使”的逆行之举？提示：疫情之下，是他们的逆行确保了人民生命健康，为打赢新冠病毒战疫做出了无私的奉献。
这些天使的逆行之举，是在现实生活中，以自己的职业责任感回报社会，为他人和社会提供服务。他们这种积极为社会、为他人作贡献的行为，得到了人们的尊重和认可，进一步实现了他们的人生价值。小结：1.服务社会体现人生价值人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。探究与分享小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”小方的经历给你带来怎样的感受？结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。小方在
“爱心天使”义卖活动中，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。
在服务社会的过程中，可以拓展我们的视野，丰富知识和经验，提升人际交往能力，促进我们全面发展。小结：2.服务社会能够促进我们全面发展在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。习近平主席说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。目标导学二：奉献社会我践行探究与分享——社会实践活动（PPT图片展示）你有参加过类似的活动吗？在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？
到敬老院陪老人聊天，帮助环卫工人打扫卫生；开展回收废旧电池活动；参加社区科普知识宣传；等等。
如：有时遇到天气很炎热，不想去参加，但最后觉得还是应该和大家一起在实践中成长，顶着烈日一起参加活动。小结：青少年是祖国和社会建设的主力军。我们作为中学生，将来要承担社会主义现代化建设的重担，服务奉献社会，要从我做起。探究与分享——这些天使来过人间（PPT情境展示）请你对他们的行为进行简单评价
一生虽短，但爱从未消失。天使在人间，生命在延续，大爱的传递生生不息，天使虽走了，但以另一种方式留在人间，也把奉献的精神留在了人间。小结：1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任在新时代，青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。相关链接——中国共产主义青年团思考：用青春奉献社会，我能做什么？认真学习，努力拼搏，奋发向上，勇于实践，开拓创新，不畏艰险，无私奉献，从我做起，从小事做起，用自己的青春和汗水为改革开放和社会主义现代化建设增色添彩。播放视频——在我们的社会生活中，有这样一群人看完视频，你有什么感悟？小结：2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。思考你知道社会公益活动都有哪些具体形式吗？你认为什么样的公益活动才是好的公益活动？提示：公益活动形式：环境保护社区服务爱心传递社会援助专业服务……无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。这样的公益活动才是好的公益活动。播放视频——我不需要什么名”，韩红为武汉疫情慈善捐款超过10个亿相关链接——中国青年志愿者协会播放视频——公交驾驶员，平凡岗位上的不平凡你从视频中公交驾驶员俞虹的事迹中，感悟出践行奉献需要一种什么样的行为？提示：俞虹在平凡的岗位上默默奉献，在日常工作中，对待乘客态度十分亲切，耐心为乘客解答问题，为行动缓慢不方便的乘客多停驻等待，主动为他们提供帮助，爱护车辆、精心驾驶、乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事情，是文明形象的实践者和守护者，
平凡小事见真情，俞虹用自己的实际行动诠释一名公交驾驶员的责任和担当，展现了公交驾驶员的高尚道德风采，赢得了乘客的点赞，体现了城际公交良好的社会形象，传递着浓浓正能量。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，用实际行动践行着服务与奉献。小结：3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业在平凡的岗位上追求爱岗敬业的境界，是每个人都应该做的，选择了从事的工作就要真心爱岗，全力奉献，充满爱心地服务群众，兢兢业业的做好本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现人生自我价值的实现。探究与分享——服务奉献社会观点一：服务奉献社会，是我们学业有成以后事，现在我们唯一任务是搞好学习。观点二：服务奉献社会，是每一个公民应尽的职责。我们中学生也应该尽己所能。请你结合中学生实际，针对以上两个观点，做出自己的评价。提示：我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。【服务奉献社会，作为中学生的我们，能做什么（应该怎么做）？】拓展提高近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。课堂练习
观看视频讨论交流情境材料阅读交流分享情境分析讨论交流材料阅读讨论交流了解共青团相关知识交流分享观看视频讨论交流讨论交流视频感悟观看视频讨论交流材料情境阅读讨论交流讨论分享
通过视频感悟，使学生进一步体味奉献疫情防控中的人们的奉献精神，增强学生社会责任感，提升社会服务意识。引导学生思考服务社会与人生价值的关系，使学生关注公益活动，增强公益意识，促进学生全面发展。通过图片展示的方式使学生了解服务和奉献社会的日常活动，引导学生思考与这些活动的收获，帮助学生树立服务意识。进一步培养学生奉献精神，学会关爱他人，懂得大爱无言的道理。明确青少年肩负的责任，做服务奉献社会的好青年。通过视频中的志愿服务活动的感悟分享，培养学生走进社会生活，尽力参加志愿服务的精神。了解更多公益活动的形式。通过视频内容分析感知，公益活动离我们并不遥远，增强学生参加社会公益活动的热情和信心。了解中国青年志愿者协会使学生进一步认识到，社会上有无数的人，在自己的本职岗位上用实际行动践行着服务与奉献精神，增强履责意识。通过讨论交流，使学生认识到服务奉献社会，能给我们带来成长，培养学生努力学习，将来更好服务社会的理念。引导学生关注社会问题，培养学生公益意识。
课堂小结
人生的真正价值在于奉献，社会的发展离不开社会成员的物质财富和精神财富的创造。无数社会成员的奉献构成了人类社会的发展历史，推动了社会进步。作为社会的一员，我们只有积极奉献社会，让个人的社会价值得以充分体现，才能实现自己的全面发展，个人的人生价值才能得以体现。
培养学生服务社会，奉献社会的理念和意识。
板书
总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。
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精品试卷·第
2
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