资源简介 21世纪教育网–中小学教育资源及组卷应用平台4.3体内物质的运输第2课时学案课题4.3体内物质的运输第2课时章4学科科学年级九【教学目标】知识与技能目标:1.了解心脏在身体中的位置,列举其结构和功能2.描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点方法与过程目标:通过实验区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况情感与价值观目标:通过学习血管及心脏的结构特点与功能,使学生树立结构与功能相适应的生物学观点【教学重点】1.动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点【教学难点】1.血管及心脏的结构特点与功能2.心脏结构和功能【课前预习】一、心脏1.心脏位于_________内,在两肺之间偏___________,外形似_______,大小与本人的__________相似。心脏主要由________构成,能通过搏动来________血液在心脏和血管中流动。2.心房和心室之间有朝向心室的_____________,心室和动脉之间有朝向动脉的____________,血液在心脏中只能由________流向________,再由_________流向___________,而不能倒流。3.心脏舒张时间比收缩时间_______,有利于血液_____________,也有利于心脏________________。二、血管4.血管分为_________、________和_____________。________是从心脏运送血液到全身各器官的血管,管壁_______,弹性____;________是从全身各器官运送血液到心脏的血管,管壁________,弹性____,__________管腔内有_________瓣,可防止血液倒流;_____________则是连接小动脉和小静脉的血管,管壁___________,管径___________,只允许红细胞____________通过。5.当血液流经毛细血管时,便会与细胞进行___________交换。学习探究【新知导入】你见过如下哪种出血情况?为什么会有不同的出血情况呢?【合作探究】二、心脏和血管1.心脏的位置如何?形态如何?2.心脏的功能是什么?3.心脏有哪四个腔?腔壁的厚薄如何?四个腔分别连接哪些血管?4.心脏有哪些瓣膜?功能是什么?5.从你读图分析中,你得出关于心脏的哪些规律?6.心脏的工作过程是怎样的?7.心脏是一直跳动,永不休息的吗?8.血管如何分类?9.什么是动脉?结构如何?管内血流速度?分布?功能?10.什么是静脉?结构如何?管内血流速度?分布?功能?11.什么是毛细血管?结构如何?管内血流速度?分布?功能?12.描述毛细血管处的物质交换?13.血管的结构与功能相适应的特点有哪些?14.心脏的结构与功能相适应的特点有哪些?15.观察小鱼尾鳍内的血液流动中,你看到了哪些血管?你能区别动脉、静脉和毛细血管吗?16.感受静脉瓣的作用中,你得出了哪些结论?17.练一练:(1)人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的生理功能相适应的是()A.接受全身的血液B.接受肺部的血液C.把血液压到心房D.把血液压到全身各处(2)图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是()A.①B.②C.③D.无法判断(3)(2017·四川内江)图为心脏结构示意图,下列叙述中错误的是()A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.⑨的壁最厚,收缩能力最强,能将血液输送到除肺以外的全身各处C.④是肺循环的起点,③是体循环的终点D.③左心房收缩,房室瓣打开,血液流向④(4)图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是()【课堂总结】这节课你学到了什么【课堂练习】1.心脏是人体循环系统的主要器官,在此过程中主要提供()A.场所B.动力C.血液D.原料2.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动现象时,判断小动脉血管的依据是()A.血液的颜色B.血液由主干流向分支C.血细胞单行通过D.血液由分支流向主干3.同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出如图简图,以下判断正确的是()A.①是动脉B.②是毛细血管C.③是静脉D.②处血流速度最快4.某实验小组解剖观察牛的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,你不认同的是()A.①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开B.④的壁最厚,为长距离输送血液提供动力C.①和②之间有瓣膜,使血液从①流向②D.②与肺静脉之间有瓣膜,可防止血液倒流5.取一个完整的牛心脏,从肺动脉向里面灌水,则水将从什么地方流出()A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉6.在我们手背上能看到的“青筋”是一些血管,这些血管不具备的特点是()A.管壁较薄,弹性小B.管壁的内面有瓣膜C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红7.下列有关血管的叙述中,正确的是()A.毛细血管内红细胞快速、单行通过B.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快C.静脉管内都有静脉瓣,动脉管内都有动脉瓣D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉8.英国生理学家曾做过这样一个实验,用丝带扎紧人的上臂时,发现丝带上方(靠近肢端一方称下,近心端为上)的血管变化情况是:有的血管①鼓胀起来;有的血管②变扁。在丝带下方也发现有的血管③鼓胀起来;有的血管④变扁。试判定血管①②③④依次是()A.动脉、动脉、静脉、静脉B.动脉、静脉、动脉、静脉C.动脉、静脉、静脉、动脉D.静脉、动脉、静脉、动脉9.如图为处于某一生理状态时心脏示意图,箭头表示血流方向,此时心脏所处的状态是()A.心房收缩、动脉瓣关闭B.心室收缩、房室瓣关闭C.心房和心室都舒张、房室瓣打开D.心室舒张、动脉瓣关闭10.如图几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是()A.甲是静脉出血,用止血带压迫止血B.甲是动脉出血,用止血带压迫止血C.乙是动脉出血,用止血带压迫止血D.丙是静脉出血,用创可贴止血11.在你生命的每一秒钟,心脏都让你的血液不停地循环流动。请据下图回答问题。(1)心脏主要由__________组织构成。(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是___________,它能将血液泵向全身。(3)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是()A.左心房→左心室B.左心室→左心房C.左心房→右心房D.左心房→右心室12.你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾该实验,回答下列问题。(1)血管在鱼的身体各个部位都有分布,选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有___________的特点,适于在显微镜下观察。(2)如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野,能观察到血液流动情况的是_______。A.图1B.图2C.图1和图2D.都观察不到(3)若视野中的血流方向为从右向左,则血流速度较快的血管是[ ]__________,红细胞单行排列通过的血管是[ ]______________。(4)该实验用到的是小鱼活体,要使小鱼离开水短时间内不至于死亡,需要采取的措施是_____________________________________________________。13.如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为____________,与其他血管相比,管内血流速度最____。(2)该血管中的营养物质主要由________(填器官名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是___________血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的____________内被利用。参考答案课前预习:1.【答案】胸腔左下方桃子拳头心肌推动2.【答案】房室瓣动脉瓣心房心室心室动脉3.【答案】长流回心脏持久地工作4.【答案】动脉静脉毛细血管动脉较厚大静脉较薄小大静脉静脉毛细血管极薄较细排成单行5.【答案】物质合作探究:(1)【答案】D(2)【答案】A(3)【答案】D(4)【答案】D课堂练习:1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】(1)心肌(2)左心室(3)A12.【答案】(1)薄而透(2)B(3)④动脉③毛细血管(4)用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来13.【答案】(1)毛细血管慢(2)小肠(3)静脉(4)线粒体21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网–中小学教育资源及组卷应用平台4.3体内物质的运输第2课时教案课题4.3体内物质的运输第2课时章4学科科学年级九年【教学目标】知识与技能目标:1.了解心脏在身体中的位置,列举其结构和功能2.描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点方法与过程目标:通过实验区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况情感与价值观目标:通过学习血管及心脏的结构特点与功能,使学生树立结构与功能相适应的生物学观点【教学重点】1.动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点【教学难点】1.血管及心脏的结构特点与功能2.心脏结构和功能教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图【新知导入】你见过如下哪种出血情况?为什么会有不同的出血情况呢?引入新课【合作探究】二、心脏和血管1.心脏(1)位置和形态:心脏位于胸腔内(中部偏左下方),在两肺之间,外形像桃子,大小与本人的拳头相似。(2)功能:心脏主要由心肌构成,工作起来就像一台水泵,通过不停地搏动,推动血液在心脏和血管中沿着一定的方向不间断地流动。(3)心脏的结构视频:心脏的结构教材第150~151页读图1.瓣膜(房室瓣)薄2.(1)主动脉(2)肺动脉(3)肺静脉(4)上、下腔静脉名称左心房左心室右心房右心室相连血管肺静脉主动脉上、下腔静脉肺动脉腔壁较薄最厚较薄较厚瓣膜与左心室之间有房室瓣与左心房之间有房室瓣,与主动脉之间有动脉瓣与右心室之间有房室瓣与右心房之间有房室瓣,与肺动脉之间有动脉瓣所含血液动脉血动脉血静脉血静脉血(4)心脏中的瓣膜:心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。它们的功能都是控制血液向同一个方向流动,防止血液倒流。房室瓣控制血液从心房流向心室,动脉瓣控制血液从心室流向动脉,血流总的方向是心房→心室→动脉。注意(1)左、右心房总是同时收缩或同时舒张的,左、右心室也是如此。(2)当心房收缩时,心室一定是舒张的,房室瓣打开,血液进入心室当心室收缩时,心房一定是舒张的房室瓣关闭,而动脉瓣打开,血液进入与心室相连的动脉。(3)心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张,也能交替收缩;房室瓣和动脉瓣不能同时打开和同时关闭,始终是交替打开和关闭的。(4)心房壁比心室壁薄,由于体循环的路线长,所以左心室壁的肌肉层最厚,体现了结构与功能相适应的特征。规律(1)四腔四管两瓣膜——心脏有四个腔,每个腔连有一种血管,有房室瓣、动脉瓣两种瓣膜。(2)室连动,房连静——心室和动脉相连,心房和静脉相连。(3)房房不通,室室不通——心房和心房不通,心室和心室不通。(4)室房同侧通——只有同侧的心室和心房相通。(5)静脉进,动脉出——血液从静脉流进心脏,从动脉流出心脏。(6)心脏内的血液流动方向:左心房→左心室→主动脉;右心房→右心室→肺动脉。(7)心脏的工作过程:当左、右心房收缩时,左、右心室舒张,心房内的压力大于心室内的压力,左、右心房内的血液通过房室瓣分别进入左、右心室。此时,两侧的动脉瓣是关闭的。接着,两个心房开始舒张,两个心室收缩,房室瓣关闭,心室内压力升高,动脉瓣开放,血液由心室流入动脉,其中,左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。同时,由于心房舒张,压力降低,一部分血液由静脉流入心房。随后,心房和心室都处于舒张状态,此时,房室瓣开放着,而动脉瓣关闭着。这时,血液从静脉回流到心房,其中,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上、下腔静脉回流入右心房。这样心脏就完成了一个工作过程,心脏通过不停地收缩和舒张,推动血液在血管内循环流动。心跳一次是指心脏收缩和舒张各一次,心跳次时有关结构的状态如下表所示。心跳一次阶段心房房室瓣心室动脉瓣心脏收缩第1阶段收缩打开舒张关闭第2阶段舒张关闭收缩打开心脏舒张第3阶段舒张打开舒张关闭心脏每收缩和舒张一次所需的时间是不同的。若图表示一个成年人的心跳为75次/分钟,则此人每次心跳的时间为0.8秒(每一格代表0.1秒,他的心房收缩一次约需0.1秒(1个暗格)舒张一次约需0.7秒(7个空格)。在心房开始舒张的同时,心室开始收缩。心室收缩一次约需0.3秒(3个暗格),舒张一次约需0.5秒(5个空格)。从图中可以看出心脏收缩和舒张的规律(心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张,也能交替收缩)。视频:血管2.血管(1)血管的分类:人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。小动脉分支形成了毛细血管网,而毛细血管网又逐渐汇聚成了小静脉,毛细血管是连接小动脉与小静脉的血管,血液的流动方向是小动脉→毛细血管→小静脉。动脉、静脉和毛细血管的比较如下表所示。类别概念结构管内血流速度分布功能管壁特点管腔大小动脉从心脏运送血液到全身各器官的血管较厚、弹性大较小最快一般分布在身体较深的部位将血液从心脏运送到全身各部分静脉从全身各器官运送血液回到心脏的血管较薄、弹性小大较慢较大的静脉与动脉并行。一般分布在身体比较浅的部位将血液从身体各部分运送回心脏毛细血管连接小动脉和小静脉的血管非常薄,仅由一层上皮细胞构成极小,仅允许红细胞排成单行通过极慢分布广泛,遍布全身各器官便于血液与组织细胞之间进行物质交换(2)毛细血管处的物质交换:毛细血管管壁很薄,血液流动速度缓慢,血液中的氧气和营养物质能经过细胞间隙进入组织细胞中,供组织细胞的生命活动所需;而组织细胞产生的代谢废物如二氧化碳、尿素等也能经过细胞间隙进入血液中,从而完成血液与组织细胞之间的物质交换。经过交换后,血液由动脉血含氧量较高)变成了静脉血(含氧量较低)说明氧气和二氧化碳的交换是通过气体的扩散作用实现的,扩散的原因是存在浓度差,扩散的方向是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。血液流经组织细胞时,血液中氧气浓度高,氧气从血液进入组织液,而组织液中二氧化碳浓度高(二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞内),氧化碳从组织液向血液扩散。教材第153页思考与讨论1.血管的结构与功能相适应的特点可参照上面血管的表格。2.心脏的结构与功能相适应的特点(1)心脏壁主要由肌肉组织构成。肌肉组织分为骨骼肌、平滑肌和心肌,构成心脏的心肌具有收缩和舒张的功能,因此,心脏能够推动血液在血管里循环流动。(2)心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室收缩把血液从心室送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液从心房送入心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室收缩把血液输送到全身,而右心室收缩把血液输送到肺,两者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。(3)左心房与左心室相连通,右心房与右心室相连通,心脏左右两侧的腔是互不连通的,这样可防止动脉血、静脉血混合,提高血液输送氧气的能力。(4)心房与心室之间有瓣膜,这种瓣膜只能朝向心室开,从而保证血液只能从心房流向心室。同样,心室与动脉之间也有瓣膜,这种瓣膜只能朝向动脉开,从而保证血液只能从心室流向动脉。因此,瓣膜具有防止血液倒流的作用。教材第153页活动1.观察小金鱼尾鳍内的血液流动在显微镜下能看到三种血管,可根据血管内的血液流动方向来判断它们的类别,具体方法如下:随血流方向逐渐分支,由主干血管流向分支血管的是小动脉;随血流方向逐渐汇聚,由分支血管流向主干血管的是小静脉;管径最小、红细胞排成单行通过的是毛细血管。视频:小鱼尾鳍内的血液流动2.感受静脉瓣的作用用右手中指紧压左手手腕处的静脉,右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后移开食指,中指仍紧压,静脉“不见了”,说明静脉中的血液不能倒流;当移开中指后再观察,静脉又岀现了,说明静脉中的血液只能单向流动,静脉瓣的功能是保证静脉中的血液单向流动(流向心脏)。知道心脏的位置和形态了解心脏的功能读图识记心脏的结构了解心脏所连血管,及瓣膜了解瓣膜的作用知道几处注意的地方根据所学,归纳规律体会心脏的工作过程了解心动周期了解血管的分类分别知道动脉、静脉、毛细血管的概念、结构、血液流速、分布和功能知道毛细血管处的物质交换了解气体交换的原理完成思考与讨论完成活动小金鱼尾鳍内的血液流动完成感受静脉瓣的作用介绍心脏的位置和形态介绍心脏的功能指导读图分析介绍心脏所连血管,及瓣膜介绍瓣膜的作用提醒注意引导归纳介绍心脏的工作过程简介心动周期概述血管的分类分别介绍动脉、静脉、毛细血管的概念、结构、血液流速、分布和功能介绍毛细血管处的物质交换拓展气体交换的原理引导完成指导完成小金鱼尾鳍内的血液流动指导完成感受静脉瓣的作用【课堂练习】1.人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的生理功能相适应的是(D)A.接受全身的血液B.接受肺部的血液C.把血液压到心房D.把血液压到全身各处2.图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是(A)A.①B.②C.③D.无法判断3.(2017·四川内江)图为心脏结构示意图,下列叙述中错误的是(D)A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.⑨的壁最厚,收缩能力最强,能将血液输送到除肺以外的全身各处C.④是肺循环的起点,③是体循环的终点D.③左心房收缩,房室瓣打开,血液流向④4.图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是(D)习题训练知识应用与理解【课堂总结】知识小结总结概括【教学板书】21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)体内物质的运输第2课时浙教版初中新知导入你见过如下哪种出血情况?③少量地渗出血液②缓慢流出暗红血液①喷射出鲜红血液为什么会有不同的出血情况呢?合作探究心脏位于胸腔内(中部偏左下方),在两肺之间,外形像桃子,大小与本人的拳头相似二、心脏和血管1.心脏(1)位置和形态不停地搏动,推动血液在心脏和血管中沿着一定的方向不间断地流动(2)功能合作探究(3)心脏的结构合作探究读图①心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的______________分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁______。瓣膜(房室瓣)薄肺动脉主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉肺静脉右心房右房室瓣右心室下腔静脉左心房左房室瓣动脉瓣心肌左心室合作探究②整个心脏可分为四个腔,每个腔都分别与相应的血管相连。(1)左心室与__________(血管)相连。(2)右心室与__________(血管)相连。(3)左心房与__________(血管)相连。(4)右心房与_____________(血管)相连。主动脉肺动脉肺静脉上、下腔静脉肺动脉主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉肺静脉右心房右房室瓣右心室下腔静脉左心房左房室瓣动脉瓣心肌左心室合作探究名称左心房左心室右心房右心室相连血管肺静脉主动脉上、下腔静脉肺动脉腔壁较薄最厚较薄较厚瓣膜与左心室之间有房室瓣与左心房之间有房室瓣,与主动脉之间有动脉瓣与右心室之间有房室瓣与右心房之间有房室瓣,与肺动脉之间有动脉瓣血液动脉血动脉血静脉血静脉血合作探究心房和心室之间的瓣膜(4)心脏中的瓣膜心室与动脉之间的瓣膜控制血液向同一个方向流动,防止血液倒流血流总的方向心房→心室→动脉房室瓣动脉瓣合作探究左、右心房总是同时收缩或同时舒张的,左、右心室也是如此注意当心房收缩时,心室一定是舒张的,房室瓣打开,血液进入心室当心室收缩时,心房一定是舒张的房室瓣关闭,而动脉瓣打开,血液进入与心室相连的动脉合作探究心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张,也能交替收缩;房室瓣和动脉瓣不能同时打开和同时关闭,始终是交替打开和关闭的体循环的路线长,所以左心室壁的肌肉层最厚,体现了结构与功能相适应的特征心房壁比心室壁薄合作探究(1)四腔四管两瓣膜通过以上学习你总结出了哪些规律?(2)室连动,房连静(3)房房不通,室室不通心脏有四个腔,每个腔连有一种血管,有房室瓣、动脉瓣两种瓣膜心室和动脉相连,心房和静脉相连心房和心房不通,心室和心室不通(4)室房同侧通(5)静脉进,动脉出只有同侧的心室和心房相通血液从静脉流进心脏,从动脉流出心脏6)心脏内的血液流动方向左心房→左心室→主动脉;右心房→右心室→肺动脉合作探究(7)心脏的工作过程心跳一次阶段心房房室瓣心室动脉瓣心脏收缩第1阶段收缩打开舒张关闭第2阶段舒张关闭收缩打开心脏舒张第3阶段舒张打开舒张关闭肺静脉上下腔静脉肺动脉主动脉瓣膜合拢心房收缩,血液流入左、右心室心室收缩,血液离开心脏合作探究心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张,也能交替收缩心脏收缩和舒张的规律心房心室心房、心室舒缩时间的关系(每一方格表示0.1秒)合作探究合作探究血液的流动方向是小动脉→毛细血管→小静脉2.血管(1)血管的分类动脉静脉毛细血管来自大动脉动脉小动脉毛细血管小静脉静脉返回大静脉合作探究从心脏运送血液到全身各器官的血管动脉概念管壁特点管腔大小管内血流速度分布功能较厚、弹性大较小将血液从心脏运送到全身各部分一般分布在身体较深的部位最快合作探究从全身各器官运送血液回到心脏的血管概念管壁特点管腔大小管内血流速度分布功能较薄、弹性小大将血液从身体各部分运送回心脏较大的静脉与动脉并行。一般分布在身体比较浅的部位较慢静脉合作探究连接小动脉和小静脉的血管概念管壁特点管腔大小管内血流速度分布功能非常薄,仅由一层上皮细胞构成极小,仅允许红细胞单行通过便于血液与组织细胞之间进行物质交换分布广泛,遍布全身各器官极慢毛细血管合作探究毛细血管管壁很薄,血液流动速度缓慢,血液中的氧气和营养物质能经过细胞间隙进入组织细胞中,供组织细胞的生命活动所需;而组织细胞产生的代谢废物如二氧化碳、尿素等也能经过细胞间隙进入血液中,从而完成血液与组织细胞之间的物质交换(2)毛细血管处的物质交换组织细胞二氧化碳氧气血液其他物质交换合作探究思考与讨论针对心脏和三种血管,讨论与这些器官的功能相适应的结构特点主要有哪些,并以列表的形式加以比较。心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏能够推动血液在血管里循环流动。心脏的结构与功能相适应的特点(2)心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力(3)心脏左右两侧的腔是互不连通的,这样可防止动脉血、静脉血混合,提高血液输送氧气的能力(4)瓣膜具有防止血液倒流的作用合作探究血管功能分布管壁管腔血流方向动脉毛细血管静脉较厚,弹性大进行物质交换全身各处→心脏多在较深部位数量多分布广有深,有浅管腔小最小管腔大快最慢较慢薄,只有一层上皮细胞构成较薄,弹性小心脏→全身各处大动脉↓小动脉↓毛细血管↓小静脉↓大静脉三种血管的特点对比合作探究活动观察小金鱼尾鳍内的血液流动湿纱布载玻片培养皿观察小鱼尾鳍内的血液流动(1)用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,只露出鱼尾,放在培养皿上,用载玻片盖住鱼尾(2)用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内血液流动的情况(3)你看到了哪些血管?你能区别动脉、静脉和毛细血管吗?合作探究随血流方向逐渐分支,由主干血管流向分支血管的是小动脉;随血流方向逐渐汇聚,由分支血管流向主干血管的是小静脉;管径最小、红细胞排成单行通过的是毛细血管小鱼尾鳍内的血液流动合作探究静脉中的血液不能倒流感受静脉瓣的作用用右手中指紧压左手手腕处的静脉,右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后移开食指,中指仍紧压,静脉“不见了”静脉中的血液只能单向流动,静脉瓣的功能是保证静脉中的血液单向流动(流向心脏)当移开中指后再观察,静脉又岀现了课堂练习1.人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的生理功能相适应的是()A.接受全身的血液B.接受肺部的血液C.把血液压到心房D.把血液压到全身各处2.图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是()A.①B.②C.③D.无法判断DA课堂练习3.(2017·四川内江)图为心脏结构示意图,下列叙述中错误的是()A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.⑨的壁最厚,收缩能力最强,能将血液输送到除肺以外的全身各处C.④是肺循环的起点,③是体循环的终点D.③左心房收缩,房室瓣打开,血液流向④4.图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是()DD课堂总结心脏心脏的结构和功能心脏壁?四个腔?瓣膜?血管血管的结构和功能动脉?静脉?毛细血管?教学板书心脏心脏的结构和功能心脏壁:由心肌构成左心房连通肺静脉右心房连通上、下腔静脉左心室连通主动脉右心室连通肺动脉房室瓣:心房与心室间动脉瓣:心室与动脉间同侧房室相通异侧房室不通保证血液按一定的方向流动四个腔瓣膜血管功能分布管壁管腔血流方向动脉毛细血管静脉较厚,弹性大进行物质交换全身各处→心脏多在较深部位数量多分布广有深,有浅管腔小最小管腔大快最慢较慢薄,只有一层上皮细胞构成较薄,弹性小心脏→全身各处大动脉↓小动脉↓毛细血管↓小静脉↓大静脉教学板书https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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