资源简介

三年级《迎面接力》教学设计 简阳市飞龙九义校 徐波
教学内容 迎面接力
教学目标 1、知识目标：初步学会迎面接力跑的基本方法。
2、能力目标：发展学生的灵敏、快速奔跑能力和协调能力。
3、情感目标：体验体育活动中的快乐，能克服一定困难完成体育活动，形成坚强的意志品质。
重点难点 重点：掌握迎面接力传接棒的方法
难点：动作协调、连贯
课的结构 课 的 内 容
指导与训练方法 队形队列

时间 次数

热 身 部 分 整队集合
1． 整队，清点人数
2． 师生问好
3． 整理装备
4. 安排伤病学生
二、准备活动
1 头部运动
2 颈部运动
3 腰部运动
4 活动膝关节
5 正弓步压腿
6 侧弓步压腿
7 腕关节踝关节运动

3
5

1
1 教师提前到场地并布置场地器材。
教师语言导入本课内容。
3. 教师进行安全教育
教师观察，监督，指导学生活动
队形：
○○○○○○○
○○○○○○○

学
习
提
高
部
分
1.动作示范讲解




2.分组短距离练习交接棒
3、迎面接力赛
A：分男女两组进行迎面接力比赛
B：分男女混合组进行迎面接力比赛
2
3
10

1
1
2
教与学的方法：
1、教师示范讲解，引导学生学习站立式起跑，迎面接力的站位方法，握棒方法，交接棒方法，重点在示范。

2、组织学生进行分组练习，教师观察指导。
教与学的方法：
组织学生进行分组练习，教师观察指导，引导学生安全的进行活动，重点观察学生站立式起跑的姿势，迎面接力的站位方法，握棒方法，交接棒方法，跑步姿势等是否正确，及时在旁边示范指导。

队形：
A ○○○○
○○○○
B ○○○○
○○○○

队形：
A ○○○○
○○○○
B ○○○○
○○○○
放 松 部
分
收器材
放松活动
3、 整队，清点人数
4、课堂小结
3
1
放松腿部肌肉，同学相互按摩后背 队形：
○○○○○○○
○○○○○○○
场地器材 接力棒2根，标志杆2根，标志桶20个，收纳箱2个
运动负荷 预计心率160--170次/分
运动密度60%--75%
课 后 小 结 1. 学生学习训练主动认真，教学效果很好：学生站立式起跑的姿势掌握得很好，迎面接力的站位方法正确，手握接力棒方法正确，交接棒顺畅。
2. 少数学生跑步的时候手臂摆动的姿势不正确，需要进一步训练；跑步速度需要进一步提高。
3. 多数学生的体能较差，需要加强训练，增加运动量。
1

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