资源简介

熔化和凝固
主备：
修订：八年级物理备课组
审核：
一、学习目标
1、知道什么是熔化以及熔化过程是吸热过程。
2、知道固体可以分为晶体和非晶体以及相关知识。
3、会看、画晶体熔化图象和凝固图象。
二、探究新知
熔化：
（1）、定义：
。它是
热过程。
（2）、固体：
A：分类
。
B：晶体：
。C：非晶体：
。D：熔点：
。熔化的两个条件：（1）、
。（2）、
。非晶体没有固定的
。
E：晶体熔化图象：我们从“观察熔化现象”的实验中知道：晶体熔化的特点是：给晶体加热，在没有达到它的熔化温度(熔点)之前，它的温度是
的，但并不熔化；当温度达到它的熔点时，继续加热，晶体渐渐熔化，但温度
；当全部熔化成液态后，继续加热，它的温度
。这说明了晶体是在
。我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是
(填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的
。
例1：固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母)
，属于非晶体的是(填字母)
。
例2：如图1是某种物质熔化时温度随时间变化的图像.根据图像可判断这种物质是
，它的熔点是
，从它开始熔化到完全熔化,大约持续的时间是
.
三、课堂巩固
1．物质
叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的
，而非晶体没有。
2．下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个?
(
)
A．不论什么晶体的熔点都相同
B．晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同
C．晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样
D．晶体只要达到它的熔点，就一定会熔化
3．海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波
(
)
A．一定是液态
B．一定能从固态熔化成液态
C．要么是固态的要么是液态的
D．可能是部分为固态部分为液态
(
图
3-5
)4．图3-5甲和乙画出了两类不同固体熔化的图象，表示晶体熔化情况的是
图象，表示非晶体熔化情况的是
图象。请在晶体熔化的图象中，用A、B这两个字母把图象上表示晶体熔化过程的一段表示出来。
四、课后提升
1
．物质在吸热过程中(
)
A．温度一定是上升的
B．温度不一定上升
C．如果是晶体，温度就一定不上升
D．如果是非晶体，温度就可能不上升
2.铝的熔点为660℃,温度为660℃的铝所呈的状态是(
A.一定固态
B.一定液态
C.一定是固、液混合态
D.无法确定
3、室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气
候变暖，南北极地的冰便会
，，从而导致海水量增大，引起海平面
，
许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
4、在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热如图12-5，某同学将观察到的结果记录在下表中，分析此表可得到的结论是
（1）、
（2）、
加热时间（min）
0
2
4
6
8
温度计示数（℃）
0
0
0
4
8
现
象
有较多的冰，少量的水
有少量的冰，较多的水
冰几乎完全消失
全部是水
全部是水
5、小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图4所示的图像。从图像可知，这种固体是
　　　　
（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是
。　

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